Leaving school (типичные ошибки)

Чтобы написать хорошее сочинение по английскому языку, надо обладать более глубоким уровнем владения языком, чем требуется для написания письма другу (задание 39).

Но не нужно пугаться! Написать эссе на хороший балл возможно, если подойти к подготовке к его написанию со всей серьёзностью.

В одном из видео мы подробно знакомили вас с типичными ошибками, встречающимися при написании сочинения с элементами рассуждения.

Сегодня мы предлагаем проанализировать готовое эссе на предмет наличия разного рода ошибок, которые могут помешать вам получить заветные 14 баллов.

Как известно, оценка эссе проводится по нескольким параметрам:

·                   Решение коммуникативной задачи: 1 (максимально – 3).

·                   Организация текста (структура, логическая связь, абзацы): 2 (максимально – 3).

·                   Лексика (официальный стиль, нет повторений): 1 (максимально – 3).

·                   Грамматика (1–2 ошибки): 1 (максимально – 3).

·                   Орфография и пунктуация: 1 (максимально – 2).

Итого: 6 баллов (максимально возможный балл – 14).

Предположим, на экзамене перед Вами следующая задача:

Comment on the following statement:

Many young people go to university after leaving school. However, a number of school-leavers feel that university is not for them and choose not to go.

What is your opinion? Do you agree with this statement?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

·                   make an introduction (state the problem)

·                   express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

·                   express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

·                   explain why you don't agree with the opposing opinion

·                   make a conclusion restating your position

1. РЕШЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ЗАДАЧИ

Изучите этот вариант эссе и скажите, получит ли оно максимальные 3 балла по первому критерию?

Тема эссе:

Many young people go to university after leaving school. However, a number of school-leavers feel that university is not for them and choose not to go.

Some people go to university after leaving school, whereas others feel it is not for them and choose not to go.

I think that it is very important to go to university after school. The knowledge one could get there can help him or her to get a good job in the future.

At the same time, there are people who do not want to go to university. Some of them just cannot get there because of their poor performance at school. Others already know what they want to do in life and they do not believe they need university for it.

Well, even though it’s great to know what a person wants to do early in life, things may not work out the way he or she plans, and having a university degree would give them more options.

In conclusion, I would like to say that attending university is worth doing because it gives students a lot of opportunities for getting good jobs.

Давайте разберёмся!

1. Помните, что первым делом делают экзаменаторы? – Верно, считают количество слов в выполненной работе.

Сколько у вас вышло? – 164 слова.

Требуемый объём в эссе – 200–250 слов. Допустимо отклонение от заданного объёма на 10 %. То есть можно написать от 180 до 275 слов.

Если в выполненном задании 40 менее 180 слов, то задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. Т. е. наше эссе уже провалилось.

2. Во вступлении приведена неперефразированная тема сочинения.

3. Во втором абзаце дан только один аргумент в поддержку своей точки зрения. Согласно плану их требуется 2–3.

4. В заключении выражено только своё мнение. Помните, что заключение относится ко всему эссе, а не только ко второму абзацу. Таким образом, в заключении надо суммировать всё, о чём говорилось в эссе, и выразить свою точку зрения.

5. Встречается нарушение стилевого оформления сочинения (использование сокращений и неформальных вводных слов.): Well, it's.

Помните, что если по критерию “Решение коммуникативной задачи” выставляется 0 баллов, то всё задание оценивается в 0 баллов.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА

Соберите части готового эссе согласно плану написания сочинения, который представлен в экзаменационном задании.

Make an introduction (state the problem)

Some people think that university is the place to go after school, whereas others feel it is not for them.

Express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion

I think that it is very important to go to university after school. Firstly, the knowledge one could get there can help him or her to get a good job in the future. It helps one get a better understanding of how things work in life and society. Secondly, some of the best friendships start at universities. Some people meet their future husbands and wives there. However, as people get older they think of their university years as the best times of their life.

Express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opposing opinion

To begin with, there are people who do not want to go to university. Some of them just cannot get there because of their poor performance at school. Others already know what they want to do in life and they do not believe they need university for it.

Explain why you don't agree with the opposing opinion

Even though it is great to know what a person wants to do early in life, things may not work out the way he or she plans, and having a university degree would give them more options and a Plan-B. I believe everyone could get to university if they really set their mind to it.

Make a conclusion restating your position

In conclusion, I would like to say that there are opposing views on this issue. At first sight going to university is a big waste of time and money but in fact studying in university gives students a lot of opportunities for getting good jobs. I believe that attending university isn’t worth doing.

1. В тексте имеется нарушения в использовании лексических средств логической связи: However, To begin with.

2. Нарушена логика сочинения.

Во втором абзаце ученик отстаивает одну точку зрения (I think that it is very important to go to university after school.), а вывод делает в пользу другой (I believe that attending university isn’t worth doing.)

3. ЛЕКСИКА и ГРАММАТИКА

Найдите и исправьте все лексико-грамматические ошибки.

4. Обратите внимание на ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА: орфографические ошибки, наличие запятых после вводных фраз и отсутствие точек в конце предложений.

Вот так должно выглядеть ваше эссе после исправления всех недочётов.

Ещё раз предлагаем вам схему оценивания эссе, которой пользуется эксперт при проверке задания 40. Заполняйте её, оценивайте по ней сочинения прошлых лет, а потом и свои собственные.