Здравствуйте, друзья мои.
Сегодня я хочу начать свой рассказ с воспоминания о том, как летом меня пригласили в Международный детский оздоровительный лагерь. Как весело ребята проводили там время – играли, пели, танцевали, купались и загорали.
Но поначалу они с трудом понимали друг друга, ведь дети приехали из разных уголков земного шара.
Однажды после концерта у ребят спросили, что им больше всего понравилось?
Вот этот мальчик приехал из Индии. Он сказал: «Еk geet».Эта девочка из Индонезии. Есть такая страна в Юго-Восточной Азии, которая омывается водами Тихого и Индийского океанов. Девочка сказала так: «Sebuah lagu».А вот эта девочка приехала из Африки. Она произнесла: «Wimbo».Вы поняли, что говорили эти ребята? Им всем понравилось одно и то же. Только на разных языках это слово звучало по-разному, и никто не понял, что они назвали.А вот этот мальчик из Великобритании о том же самом сказал так: «Song». Ну что, кое-кто уже догадался, что больше всего понравилось ребятам?А вот эта девочка сказала по-русски: «Песня».Вот теперь каждый из вас понял, что обозначают все слова, которые произнесли ребята. Каждый сказал слово «песня» на своём родном языке.

Отве́рзлись ве́щие зеницы….
В этом стихотворении встречаются древнерусские слова, которые в настоящее время вышли из употребления. Совершенно невозможно понять, о чём говорится в этих строчках, если не знаешь лексического значения слов. Необходимо срочно обратиться к словарям. Итак, слово «перста́ми»…
Словом «персты́» в старину называли пальцы рук. Отсюда пошло и название «пе́рстень». Ведь перстень надевался на перст, то есть на палец.
Зени́цы – так назывались зрачки глаз или просто глаза. Я думаю, вы слышали такое выражение: «Беречь как зеницу ока».
Отверзлись – открылись, распахнулись.
Вещие – предвидящие будущее.
Отверзлись вещие зеницы – то есть открылись глаза, которые предвидят будущее.
Но слова, о которых я сейчас рассказывал, давно устарели. В современном обществе появляются новые слова.
В двадцатом веке с изменением общества появились такие слова, как «пионер», «комсомолец», «субботник».
Стремительное развитие науки и техники дало нам такие слова, как «телефон», «телевизор», «космический», «прилуниться», «компьютер»…
В двадцать первом веке мы познакомились с ноутбуками, смартфонами и айфонами, беспроводной передачей информации через технологию вайфай. Для людей, живших в прошлом веке, эти слова были бы непонятны.
Конечно, это лишь малая толика новых слов, появившихся в последние годы. Кстати, выражение «малая толика» обозначает маленькую часть чего-либо.
Ну что, друзья мои, вы вспомнили, что слова служат для названия предметов, признаков и действий предметов, количества предметов и др.
То, что обозначает слово, – это его лексическое значение.
Узнать лексическое значение слова можно в толковом словаре.
На этом уроке я упоминал два из них – «Словарь русского языка» Сергея Ивановича Ожегова и «Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля. Конечно, я назвал не все толковые словари. На самом деле их гораздо больше.
Я призываю вас, друзья мои, не пропускайте непонятных вам слов! Обязательно старайтесь узнать их лексическое значение. И тогда вы будете образованными людьми и интересными собеседниками.
Ну что же, пришло время прощаться. Но к разговору о словах мы обязательно ещё вернёмся. А сейчас я говорю вам: «До свидания! До новой встречи, друзья!»