Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Английский язык  /  ЕГЭ по английскому языку. Написание писем и эссе  /  Особые моменты и ответы на часто задаваемые вопросы (задание 39)

Особые моменты и ответы на часто задаваемые вопросы (задание 39)

Урок 3. ЕГЭ по английскому языку. Написание писем и эссе

В этом видео мы коснёмся только тех моментов, о которых могут не знать даже учителя, которые готовят выпускников к сдаче ЕГЭ по английскому языку, а также ответим на часто задаваемые вопросы.

Конспект урока "Особые моменты и ответы на часто задаваемые вопросы (задание 39)"

Мы продолжаем знакомить вас с форматом ЕГЭ по английскому языку и стратегией выполнения заданий.

В этом видео мы не будем говорить об азбучных истинах умения написать личное письмо, а коснёмся только тех моментов, о которых могут не знать даже учителя, которые готовят выпускников к сдаче ЕГЭ по английскому языку.

Начнём с правил написания адреса.

Вы знаете, что лучше писать краткий адрес, где указан город и страна, но многие из учителей советуют ученикам писать полный адрес, если в письме недостаточно слов.

Так вот, полный адрес не считается таковым, если не указан индекс.

Что касается даты, если в письме не стоит реальная дата экзамена, то это засчитывают как ошибку.

Обращение только по имени, после которого стоит запятая (а не восклицательный знак, который будет расцениваться как пунктуационная ошибка), должно быть на отдельной строке.

Не забудьте в первую очередь поблагодарить за полученное письмо. Благодарность после ссылки на предыдущее письмо или в конце письма перед подписью является логической ошибкой. Без слов thank you или thanks не обойтись.

После благодарности обязательно должна быть ссылка на предыдущие контакты. Ошибкой является опущение слова again в предложении, которое участник экзамена считает ссылкой на прошлые контакты: “I’m very glad to get the letter from you”. В этом случае данное предложение (без слова again) не может считаться ссылкой на предыдущие контакты.

Больше всего вопросов возникает по поводу средств логической связи. Эксперт, проверяющий письмо, должен насчитать их не менее трех.

Поскольку экзамен ЕГЭ должен быть сложнее, чем ОГЭ, то такие средства логической связи, как but, and и so не будут учитываться при их подсчете. Засчитывается слово sorry, если оно выделено запятой, например, Sorry, for not writing for so long; а также такие слова, как Well, … и Anyway, … .

В аналитических материалах на сайте ФИПИ говорится, что участники ЕГЭ часто употребляют в личном письме такие средства логический связи, как however, moreover, in my view, и указывается на то, что это нехарактерно для формата личного письма. Поэтому рекомендуем: what’s more или also вместо moreover.

Как ответить на вопросы, большой сложности не вызывает, а вот, как задать свои вопросы, здесь надо быть очень внимательным и задавать их строго по теме и не запрашивать ту информацию, которая уже известна из содержания письма.

Выражение надежды на продолжение контактов должно быть на отдельной строке. Заключительная фраза, после которой необходима запятая, тоже на отдельной строке.

Подпись без точки на отдельной строке.

Сколько бы ни писали и ни говорили о правилах выполнения, критериях оценивания и структуре написания, всё равно возникает много дополнительных вопросов.

Далее мы представим вопросы о написании личного письма, часто задаваемые учителями и учащимися.

1. Можно ли объединить благодарность и ссылку на предыдущие контакты в одном предложении: Thank you for your recent/new letter?

Ответ: Нет, нельзя. Должны быть даны отдельно благодарность и ссылка. Например: Thanks for your recent letter. It was great to hear from you again. / Thank you for your letter. I am always glad to receive letters from you/I always like to read your letters.

2. В некоторых пособиях рекомендуется в качестве ссылки на прошлые контакты упомянуть что-либо якобы из содержания прошлого (выдуманного) письма, например: «Здорово, что ты был в театре на прошлой неделе». Правильно ли это?

Ответ: Нет, это не будет ссылкой на предыдущие контакты (см. ответ на вопрос 1). Такое расширение содержания ответного письма неоправданно и может привести к превышению объёма при не полностью выполненной коммуникативной задаче.

3. Какой должна быть ссылка на будущий контакт и должна ли она находиться на отдельной строке?

Ответ: Надежда на будущий контакт может быть сформулирована так: Hope to hear from you soon. Write back soon. Keep in touch. Drop me a line. Желательно писать её на отдельной строке, но оценка не будет снижена, если она не будет на отдельной строке, так как такого требования нет в критериях.

4. Можно ли использовать Kind regards как завершающую фразу?

Ответ: Нет, нельзя, это нарушение стиля. Можно использовать Yours, Lots of love, Best wishes.

5. Обязательно ли должны быть ответы на вопросы и вопросы к другу в отдельных абзацах?

Ответ: Да, обязательно, это два отдельных абзаца.

6. Снижают ли баллы, если все вопросы, которые задаются другу по переписке в личном письме, – это вопросы одного типа, например специальные или, наоборот, общие?

Ответ: Нет, не снижают, в критериях нет требования, чтобы вопросы были разных типов.

7. Принимается ли сокращённый адрес и может ли он быть написан на одной строке?

Ответ: Сокращённый адрес приветствуется, только необходимо обратить внимание обучающихся, что он дается в таком порядке: город, а затем страна. Сокращённый адрес может писаться на одной строке, а может на двух: на одной строчке город, под ним, на другой строчке, страна. Адрес должен быть написан в правом углу.

На самом деле получить максимум – 6 баллов – за выполнение этого задания совсем не сложно, надо просто хорошо попрактиковаться. И чем раньше вы начнёте, тем лучше!

554

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт