Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Классному руководителю  /  Профориентация для классных руководителей 8–11 классы  /  Классификация профессий. Человек – знаковая система

Классификация профессий. Человек – знаковая система

Урок 3. Профориентация для классных руководителей 8–11 классы

В уроке даётся определение понятий «знаки» и «знаковая система», а также рассматривается их роль в жизни современного общества. Приводится характеристика людей профессии типа «человек – знаковая система». Урок знакомит с классификацией профессий «человек – знаковая система». На примерах показаны их особенности. В конце урока предлагается практическое задание с элементами самостоятельной работы.

Доступ к видеоуроку ограничен


Конспект урока "Классификация профессий. Человек – знаковая система"

В современном мире человек потребляет всё больше информации. А чтобы она усваивалась лучше и быстрее, информацию кодируют в знаки.

В свою очередь, самым распространённым изобразительным знаком принято считать рисунок. Его история восходит к глубокой древности. Так, первые из известных рисунков появились около 40–30 тысяч лет назад.

Они были предшественниками письменности, которая, в свою очередь, является одной из самых распространённых знаковых систем.

Сегодня мы поговорим о том, что что собой представляют знаки в профессиях, дадим характеристику людей профессии типа «человек-знаковая система», приведём классификации профессий «человек-знак», назовём особенности этих профессий и рассмотрим некоторые их них.

Знаки – это огромная составляющая каждой профессии. 

Неотъемлемой чертой проявления современной цивилизации является знаковая система – это схемы, чертежи, таблицы, числовые данные, географические и топографические карты, надписи, подписи, формулы, дорожные знаки, тексты, различного рода условные сигналы, текст и прочее.

Знаки – это информация в сжатом виде, которой люди обмениваются в процессе жизнедеятельности.

Суть профессий типа «человек-знаковая система» заключается в том, чтобы накапливать определённую информацию, перерабатывать её, хранить и донести до конечного потребителя, оказать помощь в обмене этой информацией.

Если орудием труда людей профессии «человек-техника» является некий инструмент, то здесь таковым выступают цифры, коды, формулы, символы, графики, шифры, условные обозначения, языки, письменность и речь.

К работникам этой сферы предъявляют особые требования. Вот черты, которыми они должны обладать: пунктуальность; дисциплинированность; высокая работоспособность; скрупулёзность; аккуратность; хорошая оперативная и механическая память; развитое наглядно-образное и логическое мышление; высокая и стабильная концентрация внимания; систематичность; усидчивость, терпение; склонность к выполнению рутинной работы; склонность к оперированию представлениями; способность к длительной концентрации внимания на отвлечённом (знаковом) материале; хорошее распределение и переключение внимания; точность восприятия, умение видеть то, что стоит за условными знаками.

В рамках профессий человек-знак приято различать два типа специальностей:

Исполнительские – работа по определённому шаблону, чёткое следование инструкции, строгое соблюдение нормативов и техники выполнения работы. Сюда смело можно отнести такие профессии, как кассир и корректор.

Творческие (эвристические) специальности – работа, в рамках которой нужно принимать нестандартные решения по ситуации, придумывать и внедрять новые способы, анализировать, планировать, проектировать и исследовать. Яркие представители творческих специальностей класса «человек-знак» – экономист, переводчик, программист.

Существует и другая условная классификация профессий этого типа: специальности по оформлению документов, анализу текстов или их преобразованию/перекодированию: редактор, переводчик, секретарь-референт, оператор связи; специальности, которые оперируют числами и количественными отношениями: бухгалтер, контролёр-кассир, оператор ПК, финансист, экономист; специальности по обработке информации, представленной схематическими изображениями или условными знаками: картограф, чертёжник, инженер; специальности по сортировке: сортировщик письменной корреспонденции, почтальон; специальности по обслуживанию (управлению технологическим процессом, движением, контролю качества, составлению и хранению документации): диспетчер управления движением, оператор пульта управления оборудования, статистик, нотариус, архивариус; специальности по восстановлению и устранению искажений: редактор, корректор.

Согласно ещё одной классификации все профессии класса «человек-знаковая система» разделяются по объекту труда на 4 типа.

Первый тип – работа со словами, текстами, книгами, документами. Здесь человек работает с одной их самых сложных, развитых и всеохватывающих систем знаков – языком. Особенности этой профессии заключаются в том, что работники страдают от повышенной нагрузки на слух и зрение. Причина – в долгой и кропотливой работе с документами, рукописными и печатными текстами. Пример профессий: лингвист, юрист.

Второй тип – работа с числами, формулами, знаками. Люди этого типа заняты преобразованием реального производства и область чисел. Такие работники добывают нужную информацию с помощью знаковой системы, исследований в мире физики, химии и других наук. Распространённые профессии этого типа: фармацевт, физик, провизор, бухгалтер.

Третий тип – работа с изображениями, картами и схемами. Работники этого вида превращают определённые знаки в образы реальных предметов и наоборот. Они наблюдательны, усидчивы, внимательны к малейшим переменам. Распространённые профессии этого типа: диспетчеры, картографы, радисты, стенографисты, звукооператоры.

Четвёртый тип – работа с информационными системами, интернетом и компьютерами. Специалисты этой группы хорошо оперируют числами, мыслят умозрительно, могут долгое время концентрировать внимание, с интересом работают с формулами, цифрами, схемами и т. д. Здесь будет такая группа профессий: оператор ПК, программист, веб-дизайнер.

Если говорить о популярных и востребованных профессиях типа «человек-знак», то их перечень будет следующим:

Бухгалтер – это специалист, в обязанности которого входит документальное ведение финансово-хозяйственного учёта предприятия. В основном в его задачи входит ведение финансовой документации компании, составление бюджета организации и отчётов о доходах и расходах. Также специалист занимается начислением заработной платы, подготовкой и сдачей отчётов в налоговую инспекцию и фонды. Бухгалтер проверяет достоверность полученной информации и контролирует соблюдение законности при расходовании денег. Квалифицированный бухгалтер, разбирающийся во всех вопросах учёта и налоговой политики, – бесценный работник.

Логист – это человек, который профессионально занимается доставкой товара, дальнейшим его складированием, а также тот, кто разрабатывает наиболее выгодную схему поставок. Это специалист, который ищет надёжных партнёров, проводит расчёты, занимается анализом рынка транспортных услуг, готовит необходимые документы. Задача логиста считается целиком выполненной, если заказанный продукт был доставлен заказчику соответствующего качества в нужном количестве и объёме в нужный срок с минимальными затратами средств и сил.

Инженер-конструктор – это престижная профессия в любой развитой стране. Конструкторы разрабатывают механизмы, инструменты и сооружения, необходимые для производства и потребителей. Многое, чем мы пользуемся, создано инженерами-конструкторами, включая бытовые приборы, автомобили, мебель и многое другое. Это интересная профессия для людей, любящих точные науки и творчество.

Системный аналитик – это специалист, который организует и курирует автоматизацию деятельности предприятия или одного из его отделов. Он также разрабатывает IT-систему, включающую в себя комплекс компьютерных программ, работающих на повышение эффективности бизнеса и может выступать в качестве консультанта по системному анализу и автоматизации. Он прорабатывает сценарии использования, пишет технические задания для разработчиков, тестирует и принимает готовые продукты. Ключевая роль системного аналитика в проекте автоматизации компании заключается в разработке полной модели требований бизнеса к внедряемому программному обеспечению.

Инженер по автоматизации. Он занимается созданием и эксплуатацией программного обеспечения, технических средств автоматизации для промышленности и других сфер. Такие инженеры стремятся улучшить качество продукции, сделать труд других людей проще, производительнее и безопаснее. Так как автоматизатор, прежде чем внедрить новшества, проводит исследования, он должен быть хорошим аналитиком и обладать техническим складом ума. Этот специалист отлично управляется со знаковыми системами, без труда понимает чертежи, может писать программы.

Разработчик IT. Ни один проект в сфере информационных технологий не обходится без труда разработчика – программиста, который занимается созданием различных продуктов: компьютерных игр, мобильных приложений, веб-сайтов и прочего. Специфика деятельности разработчика всецело зависит от выбранного направления.

К примеру, разработкой программного обеспечения прикладного характера (игры‚ бухгалтерские программы‚ редакторы‚ мессенджеры, ПО для систем видео- и аудионаблюдения) занимаются прикладные программисты; созданием операционных систем, работой с сетями, написанием интерфейсов к базам данных озадачены системные программисты; воплощением в жизнь проектов веб-дизайнеров, то есть созданием сайтов, заняты веб-программисты.

А сверхпопулярная гейм-индустрия концентрирует вокруг себя целый ряд профессионалов: 3D-программистов (разработка и визуализация игрового мира), программистов игровой механики (разработка взаимодействия персонажей с сущностями), программистов ИИ (разработка искусственного интеллекта), программистов сетевого взаимодействия (создание условий для игр по сети) и других.

Не важно, какое направление выберет программист, везде ему понадобятся целеустремлённость, усидчивость, любознательность, стрессоустойчивость и аналитический склад ума.

Тестировщик ПО – это специалист, который занимается тестированием программного обеспечения с целью выявления ошибок в его работе и их последующего исправления. Основная задача – найти в программе, приложении, игре или другом продукте все возможные ошибки и проблемы. Он разрабатывает методы тестирования, сам придумывает сценарий тестирования и сам его осуществляет. Тестировщик моделирует различные ситуации, которые могут возникнуть в процессе использования предмета тестирования, чтобы разработчики смогли исправить обнаруженные ошибки. Таким образом он удостоверяется в надёжности продукта с технической и пользовательской точки зрения.

Менеджер IT-проектов – это специалист, в обязанности которого входит беспрерывное управление проектом. В IT-команде он выполняет административно-управленческие функции: соблюдение сроков, решение текущих проблем, коммуникация.

Бизнес-аналитик. Фигура бизнес-аналитика для IT-компаний стала незаменимой. Если раньше между клиентом и командой разработчиков не было посредников, за исключением проджект-менеджера, то сейчас именно бизнес-аналитик участвует в решении дальнейшей судьбы проекта ещё на стадии его рассмотрения. Он не просто передаёт требования заказчика команде, а анализирует каждый этап проекта. Находит провисающие моменты и продумывает пути решения проблем. Именно бизнес-аналитик исследует рынок и определяет, насколько концепция проекта актуальна. В ходе работы он составляет спецификацию, пишет требования для продукта, анализирует желания клиента и целевой аудитории.

Среди всего этого разнообразия профессий можно выбрать себе дело по душе. Достаточно лишь определить, обладаете ли вы определёнными характеристиками и склонностью к работе со знаками.

В конце нашего занятия попробуйте ответить на вопросы: Какие примеры (о которых не говорилось в ходе урока) профессий типа «человек-знак» вам известны? Попробуйте охарактеризовать людей профессии типа «человек-знаковая система». Попробуйте самостоятельно назвать плюсы и минусы профессий категории «человек-знак».

114

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт