№1-модуль. Башталгыч мектептерде математиканы окутуунун усулу жана теориясы
Список вопросов теста
Вопрос 1
Матемтаиканын негизги онугуу мезгилдери
Варианты ответов
- Математиканын жаралуу мезгили. б) Математиканын турактуу мезгили. в) Математиканын өзгөрүлмө чоңдуктар мезгили. г) Математиканын заманбап мезгили.
- Математика жарала элек мезгил. б) Өндүрүштөгү математика. в) Башталгыч класстын математикасы. г) Чоң класстар үчүн математика.
- 1-доор б) 2-доор в) 3-доор. г) 4-доор.
- Жалпы-саясий жана жалпы философиялык даярдоо. б) Психологиялык жана жалпы педагогикалык даярдоо. в) Математикалык доор. г) Методикалык доор.
Вопрос 2
Методика (усул) деген кайсы тилден алынган?
Варианты ответов
- Фарс тилинен алынган
- Латын тилинен алынган
- Орус тилинен алынган
- Грек тилинен алынган
Вопрос 3
Шыктандыруу(мотивация) деген эмне?
Варианты ответов
- Жаңы сабак
- Окуучулардын кызыгуусун жаңы теманы түшүнүүгө топтоо
- Тайпалардын сабак учурундагы мелдеши
Вопрос 4
Кошуу амалын аткаруудагы компоненттерин атагыла.
Варианты ответов
- Биринчи кошулуучу, экинчи көбөйтүүчү, айырма
- Кемүүчү, кемситүүчү
- Кошуучу, кошулуучу, сумма
- Бөлүнүүчү, бөлүүчү, мааниси
Вопрос 5
Математика сабагы эмнени уйрото?
Варианты ответов
- Туура сүйлөгөндү
- Ырдаганды
- Сулуу жазууну
- Сандарды жана сандар менен болгон амалдарды
Вопрос 6
Туюнтманын мааниси деген эмне?
Варианты ответов
- Арифметикалык амалдарды аткаруудагы чыккан жыйынтык
- Сумманы туюнтманын мааниси дейбиз
- Теңдеменин тамыры
- Көбөйтүүнүн жадыбалы
Вопрос 7
Бөлүү амалын аткаруудагы компоненттерди атагыла
Варианты ответов
- Кошулуучу,кошуучу, сумма
- Кемүүчү, кемитүүчү, айырма
- Бөлүнүүчү, бөлүүчү, тийинди
- Көбөйтүүчү, көбөйүүчү, көбөйтүндүү
Вопрос 8
Математиканы окутуу каражаттары кайсылар?
Варианты ответов
- Окуу китептери, дидактикалык колдонмолор, мугалимдер үчүн усулдук колдонмолор, моделдер, инструменттер,таблицала.
- Класстык журнал, бор, досканы аарчый турган тряпка
- Окуу программасы. План конспектилер
- Сумка, ручка, дептер, сызгыч
Вопрос 9
Башталгыч класста окутулуучу сандар кандай аталат?
Варианты ответов
- Сандарды 100гө чейин саноо
- Сандарды разряддга ажыратуу
- Сандарды класстарга ажыратуу
- Натуралдык сандар
Вопрос 10
5∙100+6∙10+3 суммасы кайсы санды түшүндүрөт?
Варианты ответов
- 5063
- 563
- 5603
- 5613
Вопрос 11
«Математика» сөзүнүн мааниси кандай?
Варианты ответов
- Сандар тууралуу илим
- Катыштар тууралуу илим
- Илим же билим
- Илимдердин падышасы
Вопрос 12
Сандарды түзүү, белгилөө, саноо, предметтик катыш, сандык катарда сандын орду, сандарды салыштыруу, сандардын курамы-……………….?
Варианты ответов
- Сандарды номерлөө
- Сандардын концентрасы
- Сандарды салыштыруу
- Сандардын курамы
Вопрос 13
Реалдуу обьектилердин жана кубулуштардын өзгөчө касиеттери……………………
болуп эсептелет.
Варианты ответов
- Чоңдук
- Сан
- Амал
- Туюнтма
Вопрос 14
Сандар эмне деп аталган белгилер менен жазылат?
Варианты ответов
- Тамга;
- Кошуу
- Кемитүү
- Цифра
Вопрос 15
Программалык талаптардын жалпы принциптери, усулу боюнча өзүнчө үйрөтүлүүчү сандардын группасы -……?
Варианты ответов
- Сандарды номерлөө
- Сандардын концентрасы
- Сандарды салыштыруу
- Сандардын курамы


