Создать тест
ВходТекст
Список вопросов теста
Вопрос 1
Что такое текст?
Варианты ответов
- предложения, связанные по смыслу и грамматически
- разговор двух или нескольких лиц
- небольшое произведение повествовательного типа
Вопрос 2
Тема текста - ...
Варианты ответов
- это то, о чем (или о ком) говорится в тексте
- это то, к чему он призывает, чему учит
Вопрос 3
Укажите грамматические средства связи в тексте
Варианты ответов
- повтор предложений
- использование синонимов
- замена существительного местоимением
Вопрос 4
На какой вопрос следует ответить, чтобы определить идею текста?
Варианты ответов
- О чем говорит автор?
- что хотел сказать автор?
- О ком говорит автор?
Вопрос 5
Укажите порядок предложений, чтобы восстановить текст.
1. Чем обильнее роса, тем жарче будет день.
2. Умеешь ли ты наблюдать приметы природы? 3.Жаркий день может предсказать роса на траве. 4.Самая простая примета - дым костра.
Варианты ответов
- 2413
- 4234
- 231
Вопрос 6
Верно ли , что узкая тема относится к широкой, как часть к целому?
Варианты ответов
- да
- нет
- не всегда
Вопрос 7
План помогает
Варианты ответов
- установить последовательность развития темы и основной мысли
- не отступить от темы, когда пишешь сочинение
- не нарушить порядок изложения мыслей, когда готовишь сообщение
Вопрос 8
Какие виды плана выделяют?
Варианты ответов
- вопросный
- цитатный
- назывной
- простой
- сложный
Вопрос 9
Верно ли, что каждый пункт плана - это сжатое содержание микротемы?
Варианты ответов
- Нет
- Да
Вопрос 10
Выберите верный план текста.
Я сидел за столом в горнице и заметил, что синичка то открывает тоненький клювик, то закрывает, поворачивая головку то вправо, то влево. Что она делает? Я подошел к окну. Пригляделся: сверху медленно летели белые снежинки, которые синичка ловила ртом. Вот лентяйка.
Варианты ответов
- 1. Автор сидел у окна. 2. Автор подошел к окну.
- 1. Синичка вертит головой. 2. Лентяйка ловит снежинки.
Вопрос 11
Определите вид плана.
А.1.Почему писатель стал следить за опадающими листьями? 2.Когда ему удалось услышать шелест падающего листа?
Б.1. "Я пристально следил за опадающими листьями". 2. "Шорох листьев казался мне неправдоподобным". 3. "Я был неправ".
В.1. Маленький пингвинёнок. 2.Он смотрел, как купаются взрослые пингвины. 3.Ему страшно было бросаться в море. 4.Пингвиненок бросился вниз. 5.Отважный пингвиненок!
1.
А
2.
Б
3.
В
Варианты ответов
- цитатный
- вопросный
- простой
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
98
Нравится
0
