Социальные ценности и нормы. Отклоняющееся поведение
Список вопросов теста
Вопрос 1
Соотнесите виды социальных ценностей и их характеристики.
1.
жизненные ценности
2.
универсальные ценности
3.
ценности межличностного общения
4.
ценности общественного признания
5.
демократические ценности
Варианты ответов
- представления о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни
- жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, образование, квалификация, правопорядок
- честность, бескорыстие, доброжелательность
- трудолюбие, социальное положение
- свобода слова, совести, партий, национальный суверенитет
Вопрос 2
Укажите признаки социальных норм.
Варианты ответов
- они являются общими правилами для членов общества
- возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей
- не имеют конкретного адресата и действуют непрерывно во времени
- направлены на регулирование общественных отношений
- формируются в процессе исторического развития общества
- являются мерой общественно значимого поведения
- не зависят от воли и желания людей, то есть объективны
- их содержание соответствует типу культуры и характеру социальной организации общества
Вопрос 3
Какому термину соответствует определение?
Одобренные обществом массовые образцы действий, возникшие в результате их многократного повторения.
В ответе запишите загаданное слово, без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например: обмен.
Вопрос 4
Какому термину соответствует определение?
Правила поведения людей, в которых самым главным является строго заданная форма их исполнения.
В ответе запишите загаданное слово, без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например: семья.
Вопрос 5
Соотнесите виды социальных норм и их характеристики.
1.
Нормы морали
2.
Правовые нормы
3.
Религиозные нормы
4.
Политические нормы
5.
Эстетические нормы
Варианты ответов
- Правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и так далее.
- Формально определённые правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой.
- Правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями
- Правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами.
- Закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту.
Вопрос 6
Установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения как между людьми, так и общественную жизнь в целом.
В ответе запишите слова, составленные из приведённых ниже букв, без каких-либо знаков препинания. В ответе должно быть два слова. Например: кредитный договор.
Вопрос 7
Какому термину соответствует определение?
Ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и тому подобное, унаследованные от предков.
В ответе запишите загаданное слово, без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например: страна
Вопрос 8
Это ценности, которые разделяет каждый конкретный человек.
Варианты ответов
- ценностная ориентация личности
- комплекс общечеловеческих ценностей
- отклоняющееся (девиантное) поведение
- социальные ценности
- религиозные ценности
Вопрос 9
Расставьте способы регулирования поведения людей социальными нормами, в соответствии с цифрами на схеме.
Варианты ответов
- Дозволение
- Предписание
- Запрет
Вопрос 10
Укажите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Варианты ответов
- Теория стигматизации
- Теория когнитивной нагрузки
- Теория морального развития Л. Кольберга
- Теория развивающего обучения
- Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий


