Меню
Тесты
Тесты  /  Обществознание  /  9 класс  /  Социальные ценности и нормы. Отклоняющееся поведение

Социальные ценности и нормы. Отклоняющееся поведение

Avatar
08.04.2022. Тест. Обществознание, 9 класс
Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания - 5 балльная. Разбалловка теста - 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Список вопросов теста

Вопрос 1

Соотнесите виды социальных ценностей и их характеристики.

1.

жизненные ценности 

2.

универсальные ценности 

3.

ценности межличностного общения 

4.

ценности общественного признания 

5.

демократические ценности 

Варианты ответов
  • представления о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни
  • жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, образование, квалификация, правопорядок
  • честность, бескорыстие, доброжелательность
  • трудолюбие, социальное положение
  • свобода слова, совести, партий, национальный суверенитет
Вопрос 2

Укажите признаки социальных норм.

Варианты ответов
  • они являются общими правилами для членов общества
  • возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей
  • не имеют конкретного адресата и действуют непрерывно во времени
  • направлены на регулирование общественных отношений
  • формируются в процессе исторического развития общества
  • являются мерой общественно значимого поведения
  • не зависят от воли и желания людей, то есть объективны
  • их содержание соответствует типу культуры и характеру социальной организации общества
Вопрос 3

Какому термину соответствует определение?

Одобренные обществом массовые образцы действий, возникшие в результате их многократного повторения.

В ответе запишите загаданное слово, без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например: обмен.
 

Вопрос 4

Какому термину соответствует определение?

Правила поведения людей, в которых самым главным является строго заданная форма их исполнения.

В ответе запишите загаданное слово, без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например: семья.

Вопрос 5

Соотнесите виды социальных норм и их характеристики.

1.

Нормы морали 

2.

Правовые нормы 

3.

Религиозные нормы 

4.

Политические нормы 

5.

Эстетические нормы 

Варианты ответов
  • Правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и так далее.
  • Формально определённые правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой.
  • Правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями
  • Правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами.
  • Закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту.
Вопрос 6

Установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения как между людьми, так и общественную жизнь в целом.

В ответе запишите слова, составленные из приведённых ниже букв, без каких-либо знаков препинания. В ответе должно быть два слова. Например: кредитный договор.


 

Вопрос 7

Какому термину соответствует определение?

Ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и тому подобное, унаследованные от предков. 

В ответе запишите загаданное слово, без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например: страна

Вопрос 8

Это ценности, которые разделяет каждый конкретный человек.

Варианты ответов
  • ценностная ориентация личности
  • комплекс общечеловеческих ценностей
  • отклоняющееся (девиантное) поведение
  • социальные ценности
  • религиозные ценности
Вопрос 9

Расставьте способы регулирования поведения людей социальными нормами, в соответствии с цифрами на схеме.

Варианты ответов
  • Дозволение
  • Предписание
  • Запрет
Вопрос 10

Укажите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. 

Варианты ответов
  • Теория стигматизации
  • Теория когнитивной нагрузки
  • Теория морального развития Л. Кольберга
  • Теория развивающего обучения
  • Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт