Речь. Речевое общение
Список вопросов теста
Вопрос 1
Чем речь отличается от языка?
Варианты ответов
- Речь - это система правил, а язык - её использование
- Язык - это система, а речь - её использование в действии
- Речь - это письменная форма, а язык - устная
- Это одно и то же
Вопрос 2
Какие виды речевой деятельности относятся к устной речи?
Варианты ответов
- Говорение
- Аудирование
- Письмо
- Чтение
Вопрос 3
Как называется процесс установления и поддержания контакта между людьми с помощью речи?
Запишите ответ одним словом, в начальной форме. Например, разговор
Вопрос 4
Укажите, правда или ложь.
Варианты ответов
- Адресант - это тот, кто получает сообщение.
- Диалог - это разговор двух или нескольких лиц, при котором реплики чередуются.
- Внутренняя речь развивается после устной.
- Письменная речь позволяет исправлять и обдумывать высказывание.
Вопрос 5
Ученик готовит доклад и хочет, чтобы его выступление было логичным и завершённым. Какую форму речи ему лучше всего использовать?

Варианты ответов
- Диалог
- Полилог
- Монолог
- Внутреннюю речь
Вопрос 6
Какие вопросы помогают определить компоненты речевой ситуации?
Варианты ответов
- Кто говорит?
- Кому говорит?
- О чём говорит?
- Какой у него цвет волос?
Вопрос 7
Как называется вид общения, цель которого - изменить мнение собеседника, заставить его что-то сделать или поверить во что-то (например, в споре, рекламе, агитации)?
Варианты ответов
- Убеждающее
- Информирующее
- Регулирующее
- Манипуляционное
Вопрос 8
В чём главное отличие устной речи от письменной?
Варианты ответов
- Устная речь сохраняется, к ней можно вернуться через год
- Устная речь не сохраняется, требует быстрой реакции
- Письменная речь всегда эмоциональнее устной
- Устная речь требует строгих правил орфографии
Вопрос 9
Укажите, правда или ложь.
Варианты ответов
- Речевое общение всегда мотивировано и имеет цель.
- Внутренняя речь - это когда мы говорим с другим человеком.
- Паронимы «адресант» и «адресат» различаются по значению.
- Речевой этикет помогает начать, поддержать и закончить разговор.
Вопрос 10
Учительница проверила работы учеников и нашла ошибку в определении компонентов речевой ситуации. В каком случае компонент определён неверно?

Варианты ответов
- Тема - то, о чём говорится в общении
- Канал связи - способ передачи сообщения (устно, письменно, по телефону)
- Цель общения - место, где происходит разговор
- Контекст - время и место, в которых происходит общение


