Тесты / История России / 9 класс / Повторительно обобщающий урок по теме : "Россия в правление Александра III. Социально-экономическое развитие страны в конце XIX - начале XX в."

Повторительно обобщающий урок по теме : "Россия в правление Александра III. Социально-экономическое развитие страны в конце XIX - начале XX в."

Водяницкая Марина Чулпановна

19.04.2020. Тест. История России, 9 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Повторительно обобщающий урок по теме : "Россия в правление Александра III. Социально-экономическое развитие страны в конце XIX - начале XX в."

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Что из пречисленного относится к внутренней политике Александра III?

Варианты ответов

Попытка созыва представительного органа земств
Лишение университетов автономии
Введение суда присяжных

Вопрос 2

Согласно рабочему законодательству конца 19 века

Варианты ответов

Вводилось пенсионное страхование
Создавалась фабричная инспекция
Увеличивались размеры штрафов на предприятиях

Вопрос 3

Установите соответствие между событиями и годами

1891 г.

1894 г.

1887 г.

Варианты ответов

начало строительства Транссибирской магистрали
издание циркуляра о кухаркиных детях
смерть Александра III

Вопрос 4

Что было основным направлением внешней политики Александра III?

Варианты ответов

укрепление торговых отношений с Турцией
увеличение российских владений в Северной Америке
укрепление позиций России в Средней Азии

Вопрос 5

Какие мероприятия относятся ко времени правления Александра III? Найдите в приведённом ниже списке три мероприятия и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

издание «циркуляра о кухаркиных детях»
введение автономии университетов
реформа городского самоуправления
учреждение суда присяжных
введение должности земских начальников
разработка программ для дальнейшего промышленного подъёма

Вопрос 6

Имена Н. X. Бунге, И. А. Вышнеградского, С. Ю. Витте связаны с

Варианты ответов

предпринимательской деятельностью
разработкой экономических реформ
дипломатической деятельностью
революционной борьбой

Вопрос 7

В «Товарищество передвижных художественных выставок» входили

Варианты ответов

Н. Н. Ге, И. Н. Крамской, И. Е. Репин
А. М. Опекушин, М. О. Микешин, М. М. Антокольский
И. К. Айвазовский, В. М. Васнецов, А. И. Куинджи
М. А. Балакирев, М. П. Мусоргский, А. П. Бородин

Вопрос 8

Как называется данная картина?

Вопрос 9

Прочтите текст и ответьте на вопрос.

«Уже в самом начале царствования (императора) можно говорить о существовании у него общего плана… преобразований, призванных устранить противоречия, внесённые в самодержавную монархию учреждениями и установлениями 60-х гг. Контуры этого плана вырисовываются ещё в дебатах вокруг «Конституции Лорис-Меликова»… «Сверхзадачей» императора, если так можно выразиться, его стратегической целью в будущем становилась ликвидация всех общественных завоеваний, достигнутых в прошлое царствование (земская, судебная и университетская реформы)»

Какое распространённое название получила политика (внутриполитический курс), описанная в тексте?

Вопрос 10

Ответьте на вопрос "да" или "нет"

Варианты ответов

В 1895 г. кружки петербургских марксистов сложились в единый "Союз борьбы за освобождение рабочего класса"
Первая русская марксистская организация называлась - группа "Освобождения труда"
Газета "Русские ведомости" и журнал "Русская мысль" стали рупором идей консерватизма