Создать тест
Вход
Тесты по информатике
Проверьте знания с помощью онлайн-тестов по информатике. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Для выбора тестов для определенного класса используйте фильтр по классам. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов по информатике и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Показывать
Информатика
- Все предметы
- Алгебра
- Английский язык
- Астрономия
- Биология
- Внеурочка
- Всем учителям
- Всемирная история
- Всеобщая история
- География
- Геометрия
- Директору
- Дошкольное образование
- Естествознание
- Завучу
- ИЗО
- Информатика
- Искуcство
- Истоки
- История
- История России
- Классному руководителю
- Коррекционная школа
- Литература
- Логопедия
- Математика
- Музыка
- МХК
- Начальные классы
- Немецкий язык
- ОБЗР (ОБЖ)
- Обществознание
- Окружающий мир
- ОРК
- ОРКиСЭ
- Право
- Прочее
- Психологу
- Родной язык и литература
- Русский язык
- Технология девочки
- Технология мальчики
- Труд (технология)
- Физика
- Физкультура
- Финансовая грамотность
- Французский язык
- Химия
- Школьному библиотекарю
- Экология
- Экономика
Информатика. Учебник для 6 класса. Босова Л.Л. М.: 2013 - 213с.
- Все учебники
- Занимательные задачи по информатике. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. 5-е изд. - М.: 2013. — 152 с.
- Информатика (базовый и углубленный уровень), 11 класс, Гейн А. Г. и др. Изд. «Просвещение» 2019
- Информатика (базовый уровень) (в 2 частях) ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Под ред. Макаровой Н.В. 10–11 классы 2017
- Информатика (базовый уровень) ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Угринович Н.Д. 10 класс 2018. - 288 с.
- Информатика (базовый уровень) ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Угринович Н.Д. 11 класс 2018. - 271 с.
- Информатика 11 класс. Базовый и углубленный уровень. Геан А. Г. и др. - М.: 2013 - 336 с.
- Информатика в играх и задачах. 5 класс. Горячев А.В., Суворова Н.И., Спиридонова Т.Ю. 2-е изд., испр. - М.: 2013. - 160 с.
- Информатика и ИКТ 8 класс. Быкадоров Ю. А., 2-е издание - М.: 2014 - 287 с.
- Информатика и ИКТ. 10 класс. Базовый и профильный уровни. Гейн А.Г. и др. М.: 2012. — 272 с.
- Информатика и ИКТ. 7 класс. Семакин И.Г. и др. М.: 2012. — 167 с.
- Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса. Быкадоров Ю. А. М.: 2013. — 336 с.
- Информатика ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Поляков К.Ю., Еремин Е.А. 8 класс 2018. - 256 с.
- Информатика ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Поляков К.Ю., Еремин Е.А. 9 класс 2019. - 287 с
- Информатика. (в 2 частях) ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Поляков К.Ю., Еремин Е.А. 7 класс 2019
- Информатика. 10 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. М.: 2013 — Ч.1 - 344с., Ч.2 - 304с.
- Информатика. 10 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В. М.: 2014 — Ч.1 - 184с., Ч.2 - 232с.
- Информатика. 11 класс. Базовый уровень. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. 3-е изд. - М.: 2014. — 224с.
- Информатика. 11 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. М.: 2013 — Ч.1 - 240с., Ч.2 - 304с.
- Информатика. 11 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В. М.: 2014 — Ч.1 - 176с., Ч.2 - 216с.
- Информатика. 7 класс. В 2 кн. Горячев А.В., Макарина Л.А. и др. М.: 2015. — Кн.1 - 256с., Кн.2 - 144с.
- Информатика. 8 класс. В 2 кн. Горячев А.В., Макарина Л.А. и др. М.: 2013. — Кн.1 - 320с., Кн.2 - 144с.
- Информатика. 8 класс. Гейн А.Г. и др. М.: 2013. — 159 с.
- Информатика. 9 класс. Босова Л.Л., Босова А.Ю. М.: 2013. — 184 с.
- Информатика. 9 класс. В 2 кн. Горячев А.В., Островский С.Л. и др.М.: 2015 — Ч.1 - 288с., Ч.2 - 192с.
- Информатика. Базовый уровень ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Босова Л.Л., Босова А.Ю. 10 класс 2019
- Информатика. Базовый уровень ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Босова Л.Л., Босова А.Ю. 11 класс 2019
- Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. – 264 с.
- Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса. Семакин И. Г. и др. - М.: 2013 - 264 с.
- Информатика. Углубленный уровень: учебник для 10 класса, Калинин И.А., Самылкина Н.Н., Изд. "БИНОМ. Лаборатория знаний" 2013, 256 с.
- Информатика. Учебник для 5 класса. Босова Л.Л. 3-е изд. - М.: 2015. — 184 с.
- Информатика. Учебник для 6 класса. Босова Л.Л. М.: 2013 - 213с.
- Информатика. Учебник для 7 класса. Босова Л.Л. М.: 2013. — 224с.
- Информатика. Учебник для 8 клаcca. Босова Л.Л., Босова А. Ю. 2-е изд., испр. - М.: 2014. - 160 c.
- Информатика. Учебник для 8 класса. Босова Л.Л., Босова А.Ю. 2-е изд., испр. - М.: 2014. - 160 с.
- Информатика: учебник для 7 класса, Угринович Н. Д., Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. - 167 с.
- Информатика: учебник для 7 класса. Угринович Н. Д. - М.: 2013 - 167 с.
- Информатика: учебник для 8 клаcca, Семакин И.Г., Залогова ЛА и др., Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. - 168 с.
- Информатика: учебник для 8 клаcca, Угринович Н. Д., Москва : Бином. Лаб. знаний, 2012. - 178 с.
- Информатика: учебник для 8 класса. Семакин И. Г. - М.: 2013 - 176 с.
- Информатика: учебник для 8 класса. Угринович Н. Д. - М.: 2013 - 154 с.
- Информатика: учебник для 9 класса, Семакин И.Г., Залогова Л. А. и др., Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019. - 208 с.
- Информатика: учебник для 9 класса. Босова Л. Л. и др. - М.: 2013 - 184 с.
- Информатика: учебник для 9 класса. Семакин И. Г. и др. М.: 2013 - 200 с.
- Информатика: учебник для 9 класса. Угринови Н. Д. - М.: 2013 - 151 с.
Понятие
- Все темы
- Оглавление (2013г.)
- Ваш учебник
- § 1. Объекты окружающего мира
- Объекты и множества
- Объекты изучения в информатике
- Признаки объектов
- § 2. Компьютерные объекты
- Файлы и папки
- Размер файла
- Объекты операционной системы
- § 3. Отношения объектов и их множеств
- Разнообразие отношений
- Отношения между множествами
- Отношение «входит в состав»
- § 4. Разновидности объектов и их классификация
- Отношение «является разновидностью»
- Классификация объектов
- Классификация компьютерных объектов
- § 5. Системы объектов
- Разнообразие систем
- Состав и структура системы
- Система и окружающая среда
- Система как «чёрный ящик»
- § 6. Персональный компьютер как система
- Компьютер как надсистема и подсистема
- Пользовательский интерфейс
- § 7. Как мы познаем окружающий мир
- Информация и знания
- Чувственное познание окружающего мира
- Абстрактное мышление
- § 8. Понятие как форма мышления
- Понятие
- Как образуются понятия
- Определение понятия
- § 9. Информационное моделирование
- Модели объектов и их назначение
- Разнообразие информационных моделей
- § 10. Знаковые информационные модели
- Словесные описания
- Научные описания
- Художественные описания
- Математические модели
- § 11. Табличные информационные модели
- Правила оформления таблицы
- Таблица типа «объекты-свойства» (ОС)
- Таблица типа «объекты-объекты-один» (ООО)
- Вычислительные таблицы
- Решение логических задач с помощью нескольких таблиц
- § 12. Графики и диаграммы
- Зачем нужны графики и диаграммы
- Наглядное представление процессов изменения величин
- Наглядное представление о соотношении величин
- § 13. Схемы
- Многообразие схем
- Информационные модели на графах
- Использование графов при решении задач
- § 14. Что такое алгоритм
- Жизненные задачи
- Последовательность действий
- Алгоритм
- § 15. Исполнители вокруг нас
- Разнообразие исполнителей
- Формальные исполнители
- Автоматизация
- § 16. Формы записи алгоритмов
- § 17. Типы алгоритмов
- Линейные алгоритмы
- Алгоритмы с ветвлениями
- Алгоритмы с повторениями
- § 18. Управление исполнителем Чертёжник
- Знакомимся с Чертёжником
- Пример алгоритма управления Чертёжником
- Чертёжник учится, или Использование вспомогательных алгоритмов
- Цикл ПОВТОРИТЬ n РАЗ
- Компьютерный практикум
- Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы
- Работа 2. Работаем с объектами файловой системы
- Работа 3. Повторяем возможности графического редактора — инструмента создания графических объектов
- Работа 4. Повторяем возможности текстового процессора — инструмента создания текстовых объектов
- Работа 5. Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора
- Работа 6. Создаём компьютерные документы
- Работа 7. Конструируем и исследуем графические объекты
- Работа 8. Создаём графические модели
- Работа 9. Создаём словесные модели
- Работа 10. Создаём многоуровневые списки
- Работа 11. Создаём табличные модели
- Работа 12. Создаём вычислительные таблицы в текстовом процессоре
- Работа 13. Создаём информационные модели — диаграммы и графики
- Работа 14. Создаём информационные модели — схемы, графы и деревья
- Работа 15. Создаём линейную презентацию
- Работа 16. Создаём презентацию с гиперссылками
- Работа 17. Создаём циклическую презентацию
- Работа 18. Выполняем итоговый проект
"Понятие как форма мышления" (6 класс)
Тест. Информатика, 6 класс
Тест по теме "Понятие как форма мышления" (6 класс). Тест содержит 6 вопросов на 8 минут.
29.11.2025. Пономарев Павел Михайлович
0
67
0
0 67 0
