Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  11 класс  /  ЕГЭ зад 1-7 (из сб. Дощинского)

ЕГЭ зад 1-7 (из сб. Дощинского)

Avatar
06.05.2025. Тест. Русский язык, 11 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
ЕГЭ задания 1-7, взятые из сборников Дощинского и Цыбулько

Список вопросов теста

Вопрос 1

В театр имени Моссовета зрители ходили «на Марецкую». И всё-таки мировую известность актрисе принёс кинематограф.

В 1938 году режиссёры А. Зархи и И. Хейфец приступили к съёмкам картины «Член правительства». На главную роль претендовал целый ряд известных актрис, но в этом труднейшем конкурсе победила Марецкая.

Образ Александры Соколовой, <…> предстояло создать Марецкой, был новым и необычным не только для актрисы, но и для всего советского кино. Это была женщина некрасовского типа. Чтобы сыграть такой характер в кино, одного только таланта, одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно. Вера Петровна понимала, что без глубокого изучения деревенской жизни, крестьянского быта создать на экране полноценный образ нельзя. И во время съёмок, которые проходили в деревне Судимирке Калининской области, Марецкая поселилась в крестьянской избе и прожила там несколько месяцев. Зорким профессиональным взглядом она примечала жесты и повадки своих прототипов-крестьянок, их речевые особенности. Она распоряжалась в поле, скакала на коне, ругалась с лодырями, мыла пол в правлении, плясала на колхозной свадьбе… Всё это помогло ей уйти от штампов, ложного пафоса, создать на экране правдивый, убедительный образ, вершиной которого явился монолог героини в финале с трибуны зала заседаний Верховного Совета: «…и вот стою я перед вами, простая русская баба…»

Успех картины во многом предопределила талантливая игра Марецкой.

(По Б. Сударову)

 

Самостоятельно подберите относительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это местоимение.

Вопрос 2

В театр имени Моссовета зрители ходили «на Марецкую». И всё-таки мировую известность актрисе принёс кинематограф.

В 1938 году режиссёры А. Зархи и И. Хейфец приступили к съёмкам картины «Член правительства». На главную роль претендовал целый ряд известных актрис, но в этом труднейшем конкурсе победила Марецкая.

Образ Александры Соколовой, <…> предстояло создать Марецкой, был новым и необычным не только для актрисы, но и для всего советского кино. Это была женщина некрасовского типа. Чтобы сыграть такой характер в кино, одного только таланта, одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно. Вера Петровна понимала, что без глубокого изучения деревенской жизни, крестьянского быта создать на экране полноценный образ нельзя. И во время съёмок, которые проходили в деревне Судимирке Калининской области, Марецкая поселилась в крестьянской избе и прожила там несколько месяцев. Зорким профессиональным взглядом она примечала жесты и повадки своих прототипов-крестьянок, их речевые особенности. Она распоряжалась в поле, скакала на коне, ругалась с лодырями, мыла пол в правлении, плясала на колхозной свадьбе… Всё это помогло ей уйти от штампов, ложного пафоса, создать на экране правдивый, убедительный образ, вершиной которого явился монолог героини в финале с трибуны зала заседаний Верховного Совета: «…и вот стою я перед вами, простая русская баба…»

Успех картины во многом предопределила талантливая игра Марецкой.

(По Б. Сударову)

 

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

 

1) КАРТИНА. Произведение живописи. Картины русских художников. Развесить картины.

2) ТИП. Образ, содержащий характерные, обобщённые черты какой-нибудь группы людей. Гоголевские типы в русской литературе.

3) ТЕХНИКА. Круг наук, связанных с изучением и созданием средств производств, орудий труда. Работники науки и техники. История отечественной техники.

4) ШТАМП. То же, что трафарет (перен.): нечто избитое, привычный образец, которому следуют без размышления. Мыслить штампами. Речевой ш.

5) ТРИБУНА. Возвышение для оратора. Произносить речь с трибуны.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 3

В театр имени Моссовета зрители ходили «на Марецкую». И всё-таки мировую известность актрисе принёс кинематограф.

В 1938 году режиссёры А. Зархи и И. Хейфец приступили к съёмкам картины «Член правительства». На главную роль претендовал целый ряд известных актрис, но в этом труднейшем конкурсе победила Марецкая.

Образ Александры Соколовой, <…> предстояло создать Марецкой, был новым и необычным не только для актрисы, но и для всего советского кино. Это была женщина некрасовского типа. Чтобы сыграть такой характер в кино, одного только таланта, одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно. Вера Петровна понимала, что без глубокого изучения деревенской жизни, крестьянского быта создать на экране полноценный образ нельзя. И во время съёмок, которые проходили в деревне Судимирке Калининской области, Марецкая поселилась в крестьянской избе и прожила там несколько месяцев. Зорким профессиональным взглядом она примечала жесты и повадки своих прототипов-крестьянок, их речевые особенности. Она распоряжалась в поле, скакала на коне, ругалась с лодырями, мыла пол в правлении, плясала на колхозной свадьбе… Всё это помогло ей уйти от штампов, ложного пафоса, создать на экране правдивый, убедительный образ, вершиной которого явился монолог героини в финале с трибуны зала заседаний Верховного Совета: «…и вот стою я перед вами, простая русская баба…»

Успех картины во многом предопределила талантливая игра Марецкой.

(По Б. Сударову)

 

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов. 

1) Текст относится к научному стилю, так как основные задачи автора – точно и полно объяснить научные факты окружающей нас действительности и выявить закономерности между такими явлениями, как уход от штампов и создание художественного образа.

2) Характеризуя личность актрисы, автор текста использует как нейтральные слова (образ, особенности), так и разговорную и просторечную лексику (лодырями, баба).

3) Во втором (2) предложении текста содержится тезис, который раскрывается в последующих предложениях.

4) Цели данного публицистического текста – информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, убеждением его в неординарности В.П. Марецкой.

5) Основной функционально-смысловой тип речи в тексте – описание, так как в нём перечисляются внешние признаки героини и отличительные особенности деревни, где происходит действие.

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 4

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

 

1) отзЫв (на книгу)

2) отклЮченный

3) досУг

4) дОсуха

5) воссоздАла

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 5

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

 

1) облегчЁнный

2) вернА

3) нОгтей

4) создАв

5) красИвее

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 6

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

 

1) дОнельзя

2) придАное

3) ободрИтся

4) призЫв

5) кремЕнь

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 7

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите по­добранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

 

Письмо было написано в ДЕЛОВОМ стиле.

С детства мой товарищ был ИСПОЛНИТЕЛЬНЫМ человеком, что вызывало уважение окружающих.

Телеграмма была вручена АДРЕСАНТУ в точно указанный срок.

Его сообщение отличалось лаконичностью, логичностью и ИНФОРМАТИВНОСТЬЮ.

На улице было холодно, поэтому пришлось НАДЕТЬ головной убор.

Вопрос 8

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите по­добранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

 

Редко кто берёт с собой зимой на рыбалку СКЛАДНОЙ стульчик, большинство пользует­ся для этой цели рыболовным ящиком – универсальным инвентарём.

На севере, в условиях ВЕЧНОЙ мерзлоты, строительство жилых домов ведётся по специальным проектам.

Кафедральный собор обретает сегодня БЫЛОЕ величие и красоту.

По КАМЕНИСТЫМ ущельям грохотали бурные горные речки.

Купленный мной проездной билет на все виды транспорта является ДЕЙСТВЕННЫМ только в течение одного месяца.

Вопрос 9

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского ли­тературного языка и сохраняя смысл высказывания.

 

Иван Дмитриевич Сытин вошёл в русскую историю как выдающийся издатель-просветитель, который добавил большой вклад в распространение доступной массовому читателю разнообразной литературы.

Вопрос 10

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 

Когда на барже Алпатов произнёс, что он – социалист, купцы сначала опешили, а потом обрадовались и сказали: «Это наш передовой авангард».

Вопрос 11

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

 

Подлинных же знатоков и коллекционеров хозяин принимал лично – в кабинете на вто­ром этаже, куда приносились для показа автографы и редкие раритеты.

Вопрос 12

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

 

молодые ДИРЕКТОРА

ОБЕИМИ руками

о ВОСЬМИСТАХ деревьях

примерка ДЖИНСОВ

скоро ВЫЗДОРОВЛЮ

Вопрос 13

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

 

ДВУМЯСТАМИ книгами

нет ТУФЕЛЬ

ИХНЯЯ одежда

ПОЕЗЖАЙ скорее

ДВОИМИ друзьями

Вопрос 14

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

 

много МАНДАРИНОВ

более ПОЛУТОРАСТА километров

собрались ДИРЕКТОРА школ

благодаря НЕЙ

по ОБЕИМ сторонам

Вопрос 15

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

 

более ПОЛУТОРА суток

не слушать СПЛЕТЕН

петь более КРАСИВО

пара ЧУЛКОВ

по ОБОИМ берегам

Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт