Тесты / Физика / Прочее / Физика боюнча демонстрациялык эксперимент

Физика боюнча демонстрациялык эксперимент

Автор скрыт

21.01.2021. Тест. Физика, Прочее

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

жогорку окуу жайынын студенттери учун тузулгон тест физика боюнча демонстрациялык эксперимент

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Осциллограф, генератор, күчөткүчтөрүн демонстрациялап көрсөтүүнүн максаты.

Варианты ответов

а)Жарык толкундары темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоо
Осциллографты, генераторду,күчөткүчтү колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрацияло
Ток күчү, чыналүү, каршылык темаларын колдонуп аткарылуу чутажрыйбаларды демонстрациялоо

Вопрос 2

Осциллограф, Генератор, Күчөткүчтөр кайсы лтажрыйбалард аколдонулбайт?

Варианты ответов

Төмөнкү жыштыктагы күчөткүчтөрдү окуп үйрөнүү
Осциллогаф менен иштөөдө.
Реостаттын аракети.

Вопрос 3

Трансформатор...

Варианты ответов

өзгөрүлмөэлектртогунунчыңалуусунжогорулатыпжетөмөндөтүпберүүчүприбор.
чыгырыктүрүндөоролгонтокөтүүчүөткөргүч.
электрчынжырынүзүп-улоочу “ачкычтын” биртүрү.

Вопрос 4

Проекциялоочу обьектин түз сүрөттөлүшүн алууда кайсыл куралдар колдонулат?

Варианты ответов

насос термометр, экран, амперметр
күзгү, экран, түзсүрөттөлүштүалуучу.
күзгү, сызгыч, мултиметр.

Вопрос 5

«Заттын түзүлүшү. Телолордунөз ара аракеттенишүүсү» темасында аткарылуучу тажрыйбаларга керектелүүчү куралдар жана каражаттар:

мензурка телолордун өзарааракеттенишин көрсөтүүчү куралдар, динамометр, коргошунцилиндри, өткөргүч зымдар.

Варианты ответов

а) Мектептик таразалар,
б) Амперметр, вольтметр, каршылыкмагазини ,түзөткүч ВС 4-12
в) Толкундуумашиналар, суубетиндегитолкундардыпроекциялооүчүнприборлордункомплекти, ванна, көлөкөлүүпроекциялоочужарыктандыргыч, иймек металл күзгү (Пиктенинкүзгүсү), камертон (2 даана), шар, жип, штатив.

Вопрос 6

Суюктуктардынжанагаздардын (абанын), катуу нерселердин кеңейиши эмнеден көз каранды?

Варианты ответов

басымдан
каршылыктан
чыңалуудан
температурадан

Вопрос 7

Суюктуктардын жана газдардын басымы темасында көрсөтүлүүчү демонстрациялар кайсылар?

Варианты ответов

Суюктуктарда жана газдарда басымдын берилиши, Суюктуктун ичиндеги басым, Поршендин артынан суюктуктун жогору көтөрүлүшү, Фонтандын түзүлүшү жана иштеши. Суюлтулган абадагы фонтан, Архимед законун демонстрациялоо, Суюктуктун идиштин түбүнө жасаган басым күчү идиштин формасына көз каранды эмес.
Телолордун өз ара аракеттенишүүсүн демонстрациялоочу приборду окуп үйрөнүү, Телолордун масса түшүнүгүн киргизүү, Кыймылдын ылдамдануусунун натыйжасында телонун салмагынын өзгөрүшүн аныктоо, Коргошун цилиндрлердин бири-бирине жабышышы , Ысытуудан суюктуктардын жана газдардын (абанын) катуу нерселердин кеңейиши.
ФОС – 67 проекциялык аппаратын жөнгө салуну (регилировкалоону) үйрөнүү, проекциялануучу обьектти түз сүрөттөлүшүн алуу , Горизонталдык тегиздикте жайгашкан обьекттерди проекциялоо, көлөкөлүү проекциялоо үчүн жарыктандыргычты колдонуу.
) Осциллографтын иштешин окуп үйрөнүү , Үн генератордун моделинен осциллограмманы алуу, Төмөнкү жыштыктагы күчөткүчтү окуп үйрөнүү, Панелдеги төмөнкү жыштыктагы күчөткүчтү окуп үйрөнүү

Вопрос 8

Суюктуктун ичиндеги басым деген темадагы демонстрациялык тажрыйбада керектелүүчү куралдар жана каражаттар

Варианты ответов

ДПН тибиндеги динамометр, проекциялык аппарат, ИМП-1.
Ачык манометр, Суюктуктун ичиндеги басымды демонстрациялоочу курал, айнек банка же аквариум, яшик койгуч.ДПН тибиндеги динамометр, проекциялык аппарат, ИМП-1.
Амперметр, 4Втук ток булагы, ВУН-2, ИПД-1, Ленц элежесин окуп үйрөнүүчү прибор, катушка, магнит.
Жарыктын интерференциясы жана дифракциясы боюнча прибор.

Вопрос 9

Жумуш жана кубаттуулук. Энергия темасындагы тажрыйбалар кайсылар?

Варианты ответов

Жүктү жогору көтөрүү жана горизонталдык тегиздик боюнча жылдыруу мезгилинде аткарылган жумушту аныктоо. Рычагдагы күчтөрдүн тең салмактуулугу жана жумуштардын барабардыгы. Рычагдагы күчтөрдүн тең салмактуулук законун воротко пайдалануу, жөнөкөй блокко жана механизмдин ПАКи. Жогору көтөрүлгөн нерсенин , потенциялдык энергиясы. Тоголонуп түшүп бара жаткан шардын кинетикалык энергиясы.
Ички энергиянын өзгөрүшү. Түрдүү нерселердин жылуулук өткөрүмдүүлүгү. Нурдануунун жардамында ысытуу . Суюктуктардагы жана газдардагы конвекция. Ар түрдүү металлдардын жылуулук сыйымдуулуктарын салыштыруу.
Катуу телолордун жылуулуктан кеңейиши , Капилярдык кубулуштар.
Электр зарядынын бөлүнүүчүлүгү , Заряддын эки түрү жана алардын өз ара аракеттениши

Вопрос 10

Рычагдагы күчтөрдүн тең салмактуулук законун воротко пайдалануу, жөнөкөй блокко жана механизмдин максаты.

Варианты ответов

Ампериметрди окуп үйрөнүү
Күчөткүчтү окуп үйрөнүү
ПАК окуп үйрөнүү
Вольтметрди окуп үйрөнүү

Вопрос 11

Жылуулук берүүчүлүк жана жумуш темалары боюнча тажрыйбаларды көрсөт?

Варианты ответов

Ички энергиянын өзгөрүшү. Түдүү нерселердин жылуулук өткөрүмдүүлүгү. Суюктуктардагы жана газдардагы конвекция. Ар түрдүү металлдардын жылуулук сыйымдуулуктарын салыштыруу. Нурдануунун жардамында ысытуy
Туташ спектрди алуу. Жарыктын интерференциясын Френелдин бипризмасынын жардамында көрсөтүү. Жарыктын поляризациясы
Тоголонуп түшүп бара жаткан шардын кинетикалык энергиясын аныктоо. Жогору көтөрүлгөн нерсенин потенциалдык энергиясы.
г) Беттик тартылуу күчү, капилярдуулук, кристалл, катуу телолордун деформациясы, телолордун жылуулук боюнча кеңейиши түшүнүктөтүн колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоону үйрөнүү.

Вопрос 12

Электростатика темаларындагы тажрыйбаларды көрсөтүүнүн максаты.

Варианты ответов

Жарык толкундары темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоо.
Магнит талаасы жана электромагниттик индукция темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоо.
Электростатика темаларында аткарылуучу тажрыйбалар жаратылышта оң жана терс заряддар бар экендигин жана алардын өз ара аракеттенишүүсүн демонстрациялоо
Механикалык толкундар темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоо.

Вопрос 13

Чынжырдын бөлүгү үчүн Ом закону деген демонстрациялык тажрыйбада керектелүүчү куралдар жана каражаттарды көрсөт?

Варианты ответов

ВУП-2, ВС-24М, ВС-4-12, РНШ, универсалдык трансформатор, КЭФ-8, КЭФ-10, күчөткүч, турактуу ток булагы, өткөргуч зымдар
3 А шунту бар амперметр, 5 вольттук вольтметр каршылык магнити , акумулятордун батареясы, жылыткычтуу реостат, өткөргүч зымдар, демонстрациялык ачкыч, ящик койгуч
ФОФ -67 универсалдык проекциялык аппарат, көлөкөлүү проекциялоо үчүн жарыктандыргыч графопроектор (кодоскоп), турактуу ток булагы, өткөргуч зымдар.
Амперметр, вольтметр, батарея, гальванометр, ампервольтомметр (авометр АВО-63), өткөргуч зымдар

Вопрос 14

Механикалык толкундар. Үн темасын колдонуп аткарылуучу тажрыйбага төмөнкүлөрдүн кайсынысы кирет?

Варианты ответов

Электр зарядынынбөлүнүүчүлүгү
Үндүн булактарыжанакабылалгычтар
Эрстед тажрыйбасы.
Электр спектрлери

Вопрос 15

Электромагниттик индукция талаасындагы тажрыйбаларды көрсөтүүнүн башкы максаты.

Варианты ответов

«Электромагниттик индукция» темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоо, окуучуларга көргөзүү, ишендирүү.
«Жарык толкундары» темаларын колдонуп аткарылган тажрыйбаларды уйрөтүү
Электромагниттик кубулуштар» темасындагы тажрыйбаларды көрсөтүүнү үйрөнүү
«Электроскоп» темасындагы тажрыйбаларды уйрөнүү, ишендирүү.

Вопрос 16

Осциллограф генератор, күчөткүчтөр боюнча лабораториялык жумушка керектелүүчү каражаттар кайсылар?

Варианты ответов

Осциллограф, генератор, күчөткүч, үн генератору, УНЧ-3, УНЧ-5, үн генераторунун модели ГЗД, турактуу ток булагы, өткөргүч
Амперметр, вольметр, каршылык магазини.
Жарыктын интерференциясы, дифракциясы боюнча прибор
Амперметр, вольметр

Вопрос 17

Көлөкөлүү проекциялоону алууда эмне колдонулат?

Варианты ответов

жарыктандыргыч
жарыктандыргыч, күзгү
фОФ-67
Камовскийдин нососу

Вопрос 18

Телолордун массасы түшүнүгүн киргизүү үчүн жүргүзүлүүчү тажрыйбага керектелүүчү куралдар жана каражаттар?

Варианты ответов

Амперметр, вольтметр, каршылык магазини, түзөткүч ВС4-12
Көтөрүлмө стол, пружина, штатив, ар түрдүү массадагы жана көлөмдөгү шарлар, жүктөр, көрсөткүчтөр (4шт), ак кагаз, экран ( 2шт), бирдей диаметрдеги жиптен жасалган шакек , кайчы
Монометр, суюктуктун басымын көрсөтүүчү прибор, Архимед чакасы, кол насосу. Камовский насосу, өткөргүч зымдар.
Жарыктын интерференциясы жана дифракциясы боюнча прибор.

Вопрос 19

Суюктуктардын жана газдардын басымы темасындагы демонстрациялык тажрыйбага керектелүүчү куралдар жана каражаттар

Варианты ответов

Трибометр, блок, ворот, рычаг, динамометр метроном.
Мектептик таразалар, мензурка телолордун өз ара аракеттенишин көрсөтүүчү куралдар, динамометр, коргошун цилиндри, өткөргуч зымдар
Осциллограф, генератор, күчөткүч, үн генератору, УНЧ-3, УНЧ-5, үн генераторунун модели ГЗД, турактуу ток булагы, өткөргуч зымдар.
Манометр, суюктуктун басымын көрсөтүүчү прибор, Архимед чакасы, кол насосу, Камовский насосу, өткөргуч зымдар

Вопрос 20

Жумуш жана кубаттуулук. Энергия темасындагы тажрыйбаларды көрсөтүүнүн максаты.

Варианты ответов

Ток күчү. Чыңалуу Каршылык темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоону үйрөнүү.
Электростатика темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоону үйрөнүү.
Жумуш жана кубаттуулук. Энергия түшүнүктөрүн колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоону үйрөнүү
«Магнит талаасы жана электромагниттик индукция» темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды демонстрациялоону үйрөнүү.

Вопрос 21

Жылуулук берүүчүлүк жана ички энергия физиканын кайсы бөлүмүндө окутулат?

Варианты ответов

Механика;
Электродинамика;
Оптика;
Молекулалык физика Механика;

Вопрос 22

Тажрыйбада аткарылган жумуштун бирдигин көрсөт?

Варианты ответов

Дж
Па
кг
А

Вопрос 23

Катуу телолордун жылуулуктан кеңейиши деген тажрыйбадагы керектелүүчү куралдарга төмөнкүлөрдүн кайсынысы кирбейт?

Варианты ответов

Шар, жип, штатив.
Электроскоп, айнек.
ИМП-1 индикатор, ширенке, стержен.
Проекциялык аппарат ИМП-1.

Вопрос 24

Механикалык толкундар темасындагы тажрыйбаны көрсөтүүнүн максаты…

Варианты ответов

«Магнит талаасы жана электро магниттик индукция» темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды мектеп мугалим катары демонстрациялоону үйрөтүү. .
Туурасынан жана узатасынан кеткен толкун, суунун бетинде пайда болгон толкундар үн толкундары бар экендигин окуучуларга көрсөтүү
«Электромагниттик индукция» темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды мектеп мугалим катары демонстрациялоону үйрөтүү.
Электростатика темаларын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларды мектеп мугалим катары демонстрациялоону үйрөтүү.

Вопрос 25

Электр- магнит деп эмнени айтабыз?

Варианты ответов

материалдык чекиттин кыймылын мүнөздөөчү негизги чондуктардын бири
Бардык нерселердин атомдору терс заряддалган электрондордон жана он заряддалган протондордон турат.
Ичинде ферромагнит өзөкчөсү бар ток өткөрүүчү катушкадан турган жасалма магнит материалдык чекиттин кыймылын мүнөздөөчү негизги чондуктардын бири
электр магниттик нурлануунун моль энергиясынын системадан тышкаркы атайын бирдиги.

Вопрос 26

Генератор деген эмне?

Варианты ответов

а) Чынжырдагы ток күчүн жөнгө салуучу прибор
б) Кандайдыр энергияны өндүрүүчү электр энергияны чыгаруучу же электр, электр-магнит жарык же үн сигналын пайда кылуучу түзүлүш.
в) ток күчүн аныктоочу прибор..

Вопрос 27

Осциллограф ...

Варианты ответов

электрдик термелүүлөрдү каттап, параметрлерин өлчөөчү жана жарык нурунун термелүүлөрүнө айлантып көрсөтүүчү түзүлүш.
өткөргүчтөрдүн жана диэлектриктердин электр тогун, электрдик ж.б. сигналдарды өткөрүүгө ылайыкташтырылып топтолгон курамы.
электр чынжырын үзүп-улоочу “ачкычтын” бир түрү.
электр чынжырынын түйүнү, үч же андан көп өткөргүчтөрдүн кошулган чекити

Вопрос 28

Жарыктандыргычты кайсы проекциялоодо колдонобуз?

Варианты ответов

түз сүрөттөлүштү алууда
горизонталдык проекциялоодо.
көлөкөлү проекциялоодо
ФОФ-67 унверсалдык аппаратты түзөтүүдө.

Вопрос 29

Манометр, суюктуктун басымын көрсөтүүчү прибор, Архимед чакасы, кол насосу, Камовский насосу, өткөргуч зымдар кайсы демонстрациялык жумушта колдонулат?

Варианты ответов

Суюктуктардын жана газдардын басымы.
Заттын түзүлүшү. Телолордун өз ара аракеттенишүүсү.
Жумуш жана кубаттуулук. Энергия.
Электромагниттик индукция..

Вопрос 30

Фонтандын түзүлүшү жана иштеши. Суюлтулган абадагы фонтан деген темадагы демонстрациялык тажрыйбада керектелүүчү куралдар жана каражаттар...

Варианты ответов

Фантанды демонстрациялоочу курал, Камовскийдин насосу же кол насосу, универсалдуу штатив, суусу бар банка же химиялык стакан.
Мультиметр, термометр, ваттметр.
Жарыктын интерференциясы жана дифракциясы боюнча прибор
Мультиметр, термометр Амперметр, вольтметр, сызгыч, тараза

Вопрос 31

Төмөндөгү приборлордун кайсы бири өткөргүчтөрдү удаалаш жана жарыш туташтыруу деген тажрыйбада колдонулбайт?

Варианты ответов

томпок линзалар
өткөргүчтөр
ВС -4-12 түзөткүч
вольтметр

Вопрос 32

Ток күчүн өлчөөчү прибор кайсы?

Варианты ответов

Амперметр
Вольтметр
Осцилограф
Барометр

Вопрос 33

Механикалык толкундар. Үн темасын колдонуп аткарылуучу тажрыйбаларга төмөнкүлөрдүн кайсынысы кирбейт?

Варианты ответов

Туурасынан жана узатасынан кеткен толкундар.
Үн толкундары;
Эрстед тажрыйбасы.
Үндүн булактары жана кабылалгычтары..

Вопрос 34

Өзгөрмө ток менен турактуу токтун айрымасы?

Варианты ответов

Өзгөрмө ток генераторлордон келген ток, ал эми турактуу ток аккумляторлордон, батарейкалардан жана галваникалык элементтерден алынган ток.
Өзгөрмө ток адам өмүрүнө кооптуу.
Турактуу токтун зыяндуу жагы көбүрөөк
айрымасы жок.

Вопрос 35

.Жарык толкундары темасындагы тажрыйбаларга төмөнкүлөрдүн кайсынысы кирбейт ?

Варианты ответов

Ар кандай нерселерди тийиштирүү аркылуу электрлөө.
Туташ спектрлерди алуу;
Жарыктын дифракциясын жиптин жардамында көрсөтүү;
Жарыктын поляризациясы.

Вопрос 36

«Туташ спектрди алуу» тажрыйбасында колдонулуучу приборлор жана каражаттар…

Варианты ответов

Амперметр, вольтметр, өткөргүч зымдар, реостат, ачкыч, ток булагы.
Штатив, динамометр, өлчөгүч сызгыч, жүктөр.
ФОС-67 проекциондук аппараты, призма, экран, ток булагы
Үн генератору ГЗШ, ток булагы, камертон, штатив, жипке илинген шарча, калонка, өткөргүч зымдар.

Вопрос 37

Физиканы окутууда электрондук эсептегич машиналар (ЭЭМ) кандай максаттарда пайдаланылат?

Варианты ответов

а) ЭЭМ катары;
б) окутуу методу катары;
в)Физика боюнча окутуу каражаттары жана окуп үйрөнүү предмети катары ;;
г) Физика боюнча педагогикалык программалыке каражат катары

Вопрос 38

Жарыктын интерференциясы деп эмнени айтабыз?

Варианты ответов

а) Эки же бир нече жарык толкундары кабатталганда жарык энергиясынын мейкиндикте кайра бөлүштүрүлүшү, б.а. алардын интенсивдүүлүгүн көбөйүү же начарлоо кубулушу.
б) Жарыктын өлчөмү кичине тоскоолдукту айланып өтүү кубулушу.
в) Жарык эки тунук чөйрөнүн чеги аркылуу өткөндө анын таралуу багытынын өзгөрүшү.
г) Заттын абсолюттук сынуу көрсөткүчүнүн заттын бетине түшкөн жарыктын жыштыгына көз карадылыгы.

Вопрос 39

Амперметр менен эмнени өлчөйбүз?

Варианты ответов

приборкаршылыкты өлчөөчү прибор
узундуктун системадан тышкаркы бирдиги
жарык поляризациясын изилдөөчү прибор.
Ток күчүн өлчөөчү.

Вопрос 40

Төмөнкү демонстрациялардын кайсынысы электромагниттик индукция темасындагы тажрыйбаларга кошулбайт?

Варианты ответов

Туташ спектрди алуу
Өздүк индукциянын ЭКК сы пайда болгонун байкоо
Өздүк индукцияны алуу
Өзгөрмө токту алуу.