Создать тест
Вход
Тесты по естествознанию
Проверьте знания с помощью онлайн-тестов по естествознанию. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Для выбора тестов для определенного класса используйте фильтр по классам. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов по естествознанию и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Показывать
Естествознание
- Все предметы
- Алгебра
- Английский язык
- Астрономия
- Биология
- Внеурочка
- Всем учителям
- Всемирная история
- Всеобщая история
- География
- Геометрия
- Директору
- Дошкольное образование
- Естествознание
- Завучу
- ИЗО
- Информатика
- Искуcство
- Истоки
- История
- История России
- Классному руководителю
- Коррекционная школа
- Литература
- Логопедия
- Математика
- Музыка
- МХК
- Начальные классы
- Немецкий язык
- ОБЗР (ОБЖ)
- Обществознание
- Окружающий мир
- ОРК
- ОРКиСЭ
- Право
- Прочее
- Психологу
- Родной язык и литература
- Русский язык
- Технология девочки
- Технология мальчики
- Труд (технология)
- Физика
- Физкультура
- Финансовая грамотность
- Французский язык
- Химия
- Школьному библиотекарю
- Экология
- Экономика
Естествознание. 10 класс. Базовый уровень. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. и др. М.: 2013. — 332 с.
- Все учебники
- Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Пакулова В.М., Иванова Н.В. М.: 2012. — 224 с.
- Естествознание. 10 класс. Базовый уровень. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. и др. М.: 2013. — 332 с.
- Естествознание. 10 класс. Базовый уровень. Мансуров А.Н., Мансуров Н.А. М.: 2013. - 272 с.
- Естествознание. 11 класс. Базовый уровень. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. и др. М.: 2014. - 336 с.
- Естествознание. 11 класс. Базовый уровень. Мансуров А.Н., Мансуров Н.А. М.: 2013. - 232 с.
- Естествознание. 5 класс. Введение в естественно-научные предметы. Плешаков А.А., Сонин Н.И. М.: 2013. — 175 с.
- Естествознание. Введение в естественно-научные предметы 5-6 класс Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С. – М. Дрофа, 2017. - 149 с.
- Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Пакулова В.М., Иванова Н.В. М.: 2012. — 224 с.
- Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Плешаков А.А., Сонин Н.И. – М. Дрофа, 2014. - 176 с.
- Естествознание. Введение в естественные науки. 5 класс. Введенский Э.Л., Плешаков А.А. – М. Дрофа, 2014. - 248 с.
§ 16. Гидросфера 123
- Все темы
- Обращение к учащимся 3
- ГЛАВА I. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ МИРА
- § 1. Естествознание — совокупность научных знаний о природе .. 7
- § 2. Эмпирический уровень научного познания 14
- § 3. Теоретический уровень научного познания 22
- § 4. Язык естествознания 30
- § 5. Естественно-научные понятия, законы и теории 37
- § 6. Естественно-научная картина мира 43
- § 7. Миры, в которых мы живём 52
- Практические работы 58
- 1. Наблюдение за горящей свечой 58
- 2. Наблюдение за прорастанием семян фасоли 59
- 3. Наблюдение за изменением температуры льда и его состояния при нагревании 59
- ГЛАВА II. МЕГАМИР
- § 8. Человек и Вселенная 63
- § 9. Происхождение и строение Вселенной 69
- § 10. Приборы и аппараты для изучения астрономических объектов 79
- § 11. Законы движения небесных тел 86
- § 12. Галактики 92
- § 13. Звёзды. Солнце 98
- § 14. Солнечная система и её планеты 107
- § 15. Строение Земли. Литосфера 115
- § 16. Гидросфера 123
- § 17. Атмосфера 135
- Практические работы 146
- 4. Изучение звёздного неба с помощью подвижной карты 146
- 5. Изучение коллекции горных пород 147
- 6. Получение жёсткой воды и устранение её жёсткости 148
- 7. Изучение параметров состояния воздуха в кабинете 148
- ГЛАВА III. МАКРОМИР
- § 18. Жизнь, признаки живого и их относительность 153
- § 19. Уровни организации жизни на Земле 161
- § 20. Многообразие живых организмов. Клетка и неклеточные формы жизни 172
- § 21. Экологические системы 180
- § 22. Биосфера 187
- § 23. Эволюционная теория 193
- § 24. Климат и приспособленность живых организмов к его условиям 202
- § 25. Свет и приспособленность к нему живых организмов. Электромагнитная природа света 214
- § 26. Внутренняя энергия макроскопической системы. Тепловое равновесие 224
- § 27. Температура и приспособленность к ней живых организмов 231
- § 28. Вода. Физические и химические свойства воды 237
- § 29. Роль воды в биосфере 248
- § 30. Солёность и почва как абиотические факторы 258
- § 31. Биотические факторы 264
- § 32. Жизнь и время. Биоритмы 269
- § 33. Обмен информацией 278
- Практические работы 286
- 8. Распознавание органических соединений 286
- 9. Изучение строения растительной и животной клетки 287
- 10. Изучение микроскопического строения животных тканей 287
- 11. Изучение простейших 288
- 12. Изучение взаимосвязей в искусственной экосистеме — аквариуме и составление цепей питания 288
- 13. Изучение бытовых отходов 289
- 14. Изучение приспособленности организмов к среде обитания 290
- 15. Изучение волновых свойств света 290
- 16. Исследование среды раствора солей и сока растений 291
- 17. Изучение состава почвы 292
- 18. Измерение удельной теплоёмкости воды 292
- 19. Изучение изображения, даваемого линзой 293
- ПРОЕКТНЫЕ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ
- 1. Качественное определение важнейших примесей в воде 296
- 2. Способы улучшения качества воды 300
- 3. Определение жёсткости воды 302
- 4. Определение растворённого кислорода в воде по методу Винклера 304
- 5. Исследование жевательной резинки 306
- 6. Исследование шоколада 308
- 7. Исследование чипсов 309
- 8. Исследование чая 310
- 9. Исследование молока 312
- 10. Исследование сигарет 313
- 11. Определение качества мыла 316
- 12. Изучение влияния музыки на динамику умственной работоспособности человека 318
- 13. Исследование пылевого загрязнения воздуха в помещении 322
- 14. Изучение коры деревьев и кустарников 323
- 15. Изучение зависимости здоровья людей от состояния атмосферы 324
- 16. Изучение освещённости рабочих столов в кабинетах и дома.. 325
- 17. Исследование возможностей энергосбережения в квартире.. 326
Нет тестов по заданным параметрам
