2-модул по Т.О.Н.К.М.(М.О.Б.К.Н)-25-26

1.Жөнөкөй  сүйлөмдү   аныктагыла

(Определите простое предложение)

Төмөңкү  айтылыштардын  кайсынысы  чын.(Какие из высказываний  истинны?)

Класстагы  40  окуучунун  34ү  «Ош  шамы  гезитине»,   23ү  «Здоровья»  журналына, 17 окуучу  «Ош  шамы»  гезитине  жана «Здоровья»  журналына  тең  жазылышкан.  Канча  окуучу газетага  дагы  журналга  дагы  жазылбаган?

(Из  40 учащихся  класса  34  выписывают  газету «Ош  шамы»,  23 учащихся  журнал «Здоровья»,  17  учащихся- и газету  и  журнал. Сколько  учащиеся ,   которые  не  выписывают  ни  журнала,  ни  газеты?)

Класстагы  40  окуучунун  23ү  математика  кружогуна,  27си  адабият  кружогуна  катышат.  Канча  окуучу математика  жана  адабият  кружогуна  катышат?

(Из  40  учащихся  класса  23  занимается  в  математическом  кружке,  а  27-в  литературном.  Сколько  учащихся  в  занимается  оба  кружка?)

 Бардык  50  окуучунун  37си  англис  тилин,  17си  немец  тилин  үйрөнүшөт.  Канча  окуучу  эки  тилди  тең  үйрөнүшүүдө?

Из 50  учащихся  37  изучают  английский  язык,  17-немецкий  язык.  Сколько  человек  изучают  оба  языка?)

Класста  бир  канча  бала  марка  чогултушкан. Алардын  15и  СССРдин,  11и  чет  мамлекеттикин,  ал  эми  6 окуучу  эки  түрдөгү  марканы  тең  чогулткан.  Класста  канча  окуучу марка  чогултушкан?

(В  классе  несколько  мальчиков  собирали  марки.  15 человек  собирали  марки СССР,  11 человек  собирали  иностранные  марки,  из  них  6 человек  собирали  и  марки  СССР,  и  иностранные  марки.  Сколько  мальчиков  в  классе  собирали  марки?)

Класстагы  32 окуучунун  12си волейбол,  15и  баскетбол  секциясында  машыгат.  Ал  эми  8 окуучу  эки  секцияда  тең  машыгат.  Канча  окуучу  бир  дагы  секцияда  машыкпайт?

(Из  32  школьников  12  занимаются в  волейбольной  секции,  15-в  баскетбольной,  8 человек  занимаются  и  в  той  и  в  другой секции.  Сколько  школьников  не  занимается ни  в  волейбольной,  ни  в  баскетбольной  секции?)

Бардык 100 студенттин  26сы  англис  тилин,  28и  немец  тилин,  40ы  франсуз  тилин,8и  англис  жана  немец  тилин, 10у  англис  жана  франсуз  тилин,  5и  немец  жана  франсуз  тилин,  4студент үч  тилди  тең  үйрөнүшөт.Канча  студент  бир  дагы  тилди  үйрөнбөйт?

(Из  10  студентов  английский  язык  изучают  26  человек,немецкий-28 человек,  французский-40,  английский  и  немецкий  -8,  английский  и  французский -10,  немецкий и  французский-5.  Все  три  языка  изучает  4 студентов.  Сколько  студентов  не  изучают  ни  одного  языка?)

89 санын үчтүк системада жазгыла(Запишите  число 89  в  троичной  системе).

Бештик  эсептөө  системасында  канча  цифра  бар  жана  алар  кайсылар.

(Сколько  и  какие  цифры  можно  использовать  для  записи  чисел  в  пятеричной  системе  счисления).

Төмөнкү  сандардын  кайсынысы  сегиздик  эсептөө  системасында  жазылган.

(Какие  из  следующих записей  чисел  могут  быть  записями  чисел  в  восьмеричной  системе  счисления):

Төмөндө  кайсы  сан  экендигин  аныктагыла(Запишите  в  десятичной  системе  счисления  числа \(451_6\)).

Төмөндө  кайсы  сан  экендигин  аныктагыла.(Установите,  какие  числа  представлен).

\(4\times5^4+1\times5^3+2\times5^2+3\times5^1+2\times5^0\)

Сумманы  тапкыла(Найдите  суммы).

       \(1221_3+122_3=\)

 Эгер көптүктүн  элементтерин 3төн  кичине  терс  эмес  сандар  түзсө,  анда  анын  элементтери…

( Если множество состоит из целых неотрицательных чисел, меньших 3, то его элементами являются)

Көбөйтүндүүнү  тапкыла(Найдите произвдение)

122₃ · 22₃ =  

Эң  чоң  жалпы  бөлүүчүсүн   тапкыла. (Найдите наибольший  общий  делитель)

       ЭЧЖБ( 960;1200)=           НОД(960;1200)=

Салмакты кошкула (Сложите массы)  \(17\frac{2}{5}кг+2кг\ 600г=\)

Убакыттын  суммасын  тапкыла.(Сложите  время):

   5жыл 7ай  8күн +3жыл  9ай  4күн

Кандай  цифра  менен аяктайт. (С какой  цифрой  кончается):

26 ·27 ·28 ·29+51· 52· 53· 54