Завершаем первый класс... (торжественный классный час)

Завершаем первый класс…

Торжественный классный час для первоклассников

Воложанина И.М.,

учитель начальных классов

МБ НОУ «Гимназия № 70»

г. Новокузнецка

Кемеровской области

Доска украшена цветами, солнышком, бабочками из бумаги, изображением весёлого звоночка-колокольчика. В нижней части доски – таблица, в верхней строке которой записаны числа, в нижней оставлены пустые клеточки.

Примеры на сложение и вычитание в пределах 20 закрыты листами бумаги.

- Ребята, завершается ваш первый в жизни учебный год! Вы заканчиваете обучение в первом классе.

Знают взрослые и дети,

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

За год вы выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились.

Давайте посмотрим, какие вы внимательные, наблюдательные, сообразительные! Умеете ли вы грамотно читать и писать, видеть орфограммы и подбирать проверочные слова…

Вот перед вами (учитель поворачивает «ушко» доски, открывая спрятанный ранее небольшой рассказ) текст… (пауза для того, чтобы ребята прочитали написанные на доске предложения с множеством ошибок).

Что скажете? Какие ошибки заметили?

Ошибки не просто исправляем, а обязательно доказываем, почему нужна эта буква, не другая.

Вариант текста:

Куда лето спряталось?

Когда-то на зимле не было земы. Круглый год зилинели листя на диревях.

Однажды пришла суровая зема. Она стала лето гнать. Лето искало укрытие. Оно бросилось к зимле. Марос сковал землю. Лето кинулось к рике. Рика покрылас лдом. Лето погибало. Почьки на диревях укрыли бидняжку.

Засвитило солнышко. Стало типло. Лопнули почьки. Зашумели диревя лествой. Выкотилос лето на волю.

Молодцы! Все ошибки узнали и исправили!

А теперь – математика! (Убираем листы с примеров на доске, открывая шифр к словам, помещённым в нижней её части):

Ребята по очереди с каждого ряда решают примеры, вставляют буквы.

Прочитаем, что получилось («дружба крепкая сломается»). Ой, всё верно? Ребята, смотрите, самолёт летит! (Заинтриговать, посмотреть в окно). Ух, ты, что это спускается к нам на парашюте? (Пока дети смотрели в окно, пытаясь обнаружить самолёт, учитель быстро и, по возможности, незаметно прикрепляет к доске картинку парашюта, за стропы которого «держится» частица «не»).

Так верно? Узнали песню? Поём! (под музыку)

Конечно, тайны языка

Не все узнали мы пока.

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

Мы продолжим наше увлекательное путешествие в страну Знаний после летних каникул.

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перейдём мы во второй,

Попрощаемся с тобой!

Хорошо отдохните летом! Набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье, но не забывайте читать книги, чтобы не случилась с вами неприятная история, которая произошла с девочкой Леной.

Летом Лена отдыхала,

Книжку в руки не брала.

Ручкой руки не марала,

Отдыхала, как могла!

В сентябре вернулась в класс

Наша Лена. Вот так раз!

Позабыла Лена буквы!

Ни прочесть, ни написать,

Два и два сложить не в силах,

А задачи как решать?!

Что ж, придётся нашу Лену

Снова в первый класс отдать.

Ты не будь таким, как Лена,

Отдыхая, не забудь,

То, что книга – твой надёжный,

Верный, умный, добрый друг!

Далее учитель рекомендует список литературы для летнего чтения, проводит инструктажи, вручает маленькие подарки по случаю окончания первого класса.