Заседание клуба любителей английского языка" I Love English"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа № 19" г. Кандалакша.

«УТВЕРЖДЕНО»

Директор МАОУ ООШ №.

______________

«____»_________2018 год

Методическая разработка участника проекта

«ШКОЛА»

Черябушкиной

Ларисы Ивановны,

учителя английского языка, первая квалификационная категория

Номинация -"Открытое внеклассное мероприятие для детей " 

г.Кандалакша

2018 год.

Пояснительная записка.

Предмет- английский язык

Тема-заседание клуба любителей английского языка" I Love English"

Цели и задачи:

-повышение мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком ,
- создать условия, способствующие развитию творческого потенциала, интеллектуальной и эмоциональной сферы личности; 
- применение и закрепление изученного лексико-грамматического материала в нестандартной ситуации, расширение словарного запаса;
- развивать коммуникативно-игровые способности учащихся, навыки работы в команде;
- развивать и тренировать познавательные процессы, языковую догадку, смекалку;
- воспитывать чувство уважения друг к другу;
- воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели.

Форма проведения- командный конкурс

Дата и время проведения-18.03.2018

Аудитория- обучающиеся 2АБВ-конкурсанты,

3АВ-наставники,7Б-члены жюри.

Продолжительность-50-60 минут

Оборудование- мультимедийный проектор, экран, ноутбук, электронная тетрадь " Английский язык" для 2 класса, сайта VIDEOUROKI.NET, 2015, USB-модем для доступа к сети Интернет, раздаточные материалы

Формы оценивания - за каждый правильный ответ учащиеся получают 1 балл. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, становится победителем.

Предварительная подготовка- проанонсировать мероприятие, подготовить ПРИГЛАШЕНИЯ, выбрать капитанов, придумать название команд, нарисовать эмблемы, распечатать раздаточный материал; украсить кабинет проектами и плакатами. Ключи и подсказки-на слайдах мультимедийной презентации.

Объявление в социальной сети ВК-

18 марта 2018 года 

Уважаемые родители, дорогие ребята!

Приглашаем Вас в ШКОЛУ № 19

для участия в игровом лингвистическом конкурсе

для учеников 2-3 классов

«КЛУБ ЛЮБИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» -

3 этаж, кабинет № 22)), с 11.00 до 12.00.

ПРИГЛАШЕНИЕ-

Ход мероприятия.

1.Good morning\afternoon my children! Today we are going to turn over some pages of your English text books, to "boast" a little" and say NOW I KNOW and I like it!!!So, let's start!

Hi! Hellо!
And how are you?
We are glad to meet all you! 

It`s a holiday today!
It`s a very funny day!

2.Капитаны представляют себя-ABOUT MYSELF и свою команду

Добро пожаловать на заседание клуба любителей английского языка!

Сегодня мы являемся участниками проекта ШКОЛА, и сегодня- особенный день не только для нас, но и для всей нашей страны. Сегодня мы выбираем ПРЕЗИДЕНТА, и голосуем за добрую, счастливую, интересную, полную открытий жизнь, дорога в которую начинается здесь, в НАШЕЙ ШКОЛЕ…

В нашем конкурсе знатоков и любителей-участвуют три команды

Говорят, что сначала было слово, а мне хочется сказать-сначала были БУКВЫ!!!

Итак, первый конкурс на знание английского алфавита, который мы называет

1.АВС- пазл-кто быстрее и правильно соберёт, и назовёт по цепочке заглавные и строчные буквы

2.HIDDEN LETTERS-найди спрятавшиеся на дереве буквы

I think now you can recognize the ABC letters everywhere, so -Find the letters and put them in the alphabetical order

3.SECRET MESSAGE

Secret message Прочитай секретное послание (презентация, слайд №)

Буквы дают нам звуки.

4.Well, the next contest -BE MY ECHO! -конкурс ЭХО-на правильное повторение рифмовок (в качестве фонетической зарядки),

5.Конкурс TWISTERS-скороговорки-

--Pat’s black cat is in Pat’s black hat.

--A girl sees three big grey geese. 

--A cup of nice coffee in a nice coffee-cup. 

--Nine, nineteen and ninety.

Well done, good for you!

!!!

6. Динамическая пауза-Teddy says…

7. HELP the BEES and BEAVERS

As far as you remember, all the letters have their secrets, which help us to read.

And you can help the BEES and BEAVERS to match (to find their letters) the sounds and the words-задание на соотнесение -звуки и слова-задание на карточке,

Или-ОЖИВШИЕ СЛОВА-ведущий называет слово по звукам, участники сначала показывают карточку с фонетическим значком, потом озвучивают всё слово

You see that letters and sounds are like a family

8. «Family Song». Послушай, песню и назови членов

GREAT!

9. FAMILY TREE-СЕМЕЙНОЕ ДРЕВО

Match the word with the right numberключ -на слайде. . (Презентация, слайд№)

SUPER WORK!! It's time to rest and to do some exercises.

10.SAY AND DO! -динамическая пауза- участники конкурса декламируют стихотворение и изображают УЛИТКУ И МЫШОНКА, болельщики поддерживают

Slowly, slowly, very slowly creeps the garden snail. Slowly, slowly, very slowly up the wooden rail.

Quickly, quickly, very quickly runs the little mouse.  Quickly, quickly, very quickly round about the house. 

11.Итак, самое время вспомнить слова по теме ЖИВОТНЫЕ

DO THE CROSSWORD PUZZLE решение кроссворда по теме ЖИВОТНЫЕ- карточка, ключ на слайде

Excellent!

12.READING

Сколько предложений в тексте-

2- 4-6

I’mGregI’mnineIhavegotaniceredcatitcanjumpand

runIhaven’tgotadogI’msad

13. А теперь пора отдохнуть и поиграть

TOY BOX-put the toys in the right place-положить игрушки в коробки- единственное \ множественное число.

You are on the mark!!!(Презентация, слайд№)

Well done!

14. it’s time to go for a walk.

Listen and colour, what’s wrong?

The sky is green

The sun is yellow

The cat is red

The house is green

The doghouse is grey

The dog is black

The flower is blue

You are perfect!

15. Каждой цифре шарика соответствует буква. Найди, указанные справа цифры по порядку и получишь ключевое слово.

16. And now: SAY AND DO!—динамическая пауза

One, one, one,

All children run!

Two, two, two,

Children, touch a shoe!

Three, three, three. Climb on the tree!

Four, four, four, Children, jump on the floor!

Five, five, five,

All children fly!

17.CAPTAINS' TREAT -мини- диалоги по теме ЕДА-капитаны задают вопросы членам команды-соперника

Do you like...? -Yes, I do\No, I do not...

By the way, do you like our competition? Why?

хором декламируют рифмовку:

I can read, I can write, I can speak English too, I love learning English and what about YOU?

18. So, it is high time to draw the line and draw your posters

I ENGLISH!-

Рисуют плакаты по теме

Therefore, the tasks are over and it seems to me that all of you are the winners!

19.HAVE a NICE DAY-на шторах карточки-хорошего дня!

20. Let’s score the points.Подведение итогов. Награждение.Thank you for your taking part in the competition!

21- А сейчас слово предоставляется членам жюри-прежде, чем подвести итоги нашей встречи, они продемонстрируют свои дружеские отношения с английским языком.

Для рубрики -ШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ

18 марта в рамках социально- образовательного проекта «ШКОЛА» состоялось заседание клуба “ I LOVE ENGLISH”, на котором юные знатоки и любители английского языка из разных классов- ученики 7Б класса-наставники и члены жюри,3АВ классов-группа поддержки, ученики 2БВ- конкурсанты ,решали АВС –пазлы и тематические кроссворды , читали секретные послания, искали спрятавшиеся буквы, охотились за числительными в мыльных пузырях, выбирались из фразовых лабиринтов, помогали встретиться буквам и звукам, угощали друг друга виртуальными вкусняшками, соревновались в произнесении рифмовок и скороговорок, совершили цветную прогулку, выполняя задания диктора, рисовали плакаты. Надеемся, что на память об этой встрече у ребят останутся не только эмблемы и фотографии, но и желание продолжить изучать английский язык с интересом и удовольствием, а также - прекрасное настроение. Спасибо всем за участие! До новых встреч!

Все раз

Cartoon Bee Related Keywords & Su