Занятие элективного курса по математике "Смежные углы"

Путешествие в страну

Геометрию

Рефлексия настроения «Солнышко»

Закончи предложение: «Моё настроение похоже на…»

• солнышко;
• солнышко с тучкой;
• тучку;
• тучку с дождиком;
• тучку с молнией

По следам

геометрических

правила

По следам

геометрических

геометрических

кирпичей

кирпичей

По следам

геометрических

правила

По следам

геометрических

правила

геометрических

Правила игры

• Нажмите на самый нижний след, перейдите на слайд с загадкой.
• Прочитайте её, отгадайте, проверьте ответ, нажав на доску.
• Нажмите на след в углу, вернитесь к началу.
• Нажмите на следующий, снизу, шаг и так далее.

кирпичей

кирпичей

В математике она Пригодится нам всегда: Без хвоста от запятой Всем нам кажется простой. И в конце, закончив строчку, Мы поставим, братцы, …..

т

о

ч

к

у

Едет ручка вдоль листа По линеечке, по краю - Получается черта, Называется .....

р

я

м

а

п

я

Часть от линии возьмём И фигуру назовем Не куском – уж слишком резко, А, наверное,….

т

р

е

з

к

о

о

м

Он от солнца прилетает, Пробивая толщу туч. И в тетрадочке бывает, А зовется просто - ...

л

у

ч

Я с «л» смягчённым под землёй,

Бываю каменный и бурый.

А с твёрдым – в комнате твоей

И в геометрии фигура

у

г

о

л

До тупого ещё не дорос,

А острый уже перерос.

Знают все, что угол такой

Называют все люди …

р

я

п

м

о

й

Чтоб нарисовать углы,

Мы его иметь должны.

А для измеренья их

Устройства лучше не найти.

Всем углам он командир –

Помощник верный …

н

а

с

р

п

о

р

т

и

р

т

Два угла с одной вершиной,

С общей стороной одной.

Две другие дополняют

Друг друга до прямой

ы

е

с

м

е

н

ж

Три вершины здесь видны, Три угла, три стороны, — Ну, пожалуй, и довольно! — Что ты видишь?

к

т

р

е

у

г

о

л

ь

н

и

конец

в страну геометрию

14

«Острый угол и тупой вечно связаны судьбой»

-Почему?

– Начертите прямую. Выберите на ней точку А. Какой угол получили?

– Проведите произвольный луч. На сколько углов разбил луч развернутый угол?

Практическая работа.

1. Постройте развернутый угол. На стороне угла выберите точку В. Из точки В постройте произвольный луч. Напишите, какие углы получили.

2. Измерьте градусные меры этих углов. Сложите градусные меры. Что получили? Сделайте вывод.

3. Начертите две пересекающиеся прямые, укажите четыре пары различных смежных углов. Измерьте градусные меры этих углов. Сложите градусные меры каждой пары углов и сделайте вывод.

1

2

4

3

5

6

1

Домашнее задание:

Найти информацию об истории возникновения транспортира

Рефлексия настроения «Радуга»

С каким цветом радуги ассоциируется данный урок?

Оранжевый – радостное, восторженное настроение.

Красный - нервозное, возбуждённое состоянии, агрессия;

Синий – грустное настроение, пассивность, усталость, желание отдохнуть;

Зелёный – активность,

Жёлтый – цвет радости

Фиолетовый – беспокойное, тревожное настроение, близкое к разочарованию;

Задача

Найдите градусную меру угла, смежного с данным углом.

Данный угол

Смежный с ним угол

56

120

45

90

158

Задача

Найдите градусную меру угла, смежного с данным углом.

Данный угол

56

Смежный с ним угол

124

120

60

45

135

90

90

158

22