Задания для подготовки к ЕГЭ по теме: «Опорно - двигательный аппарат человека».
Задание 1. Заполните таблицу «Значение скелета».
Функции скелета | Проявление функций |
Опорная функция Движение Защитная функция Кроветворная функция Депо для минеральных веществ |
|
Задание 2. Химический состав костей.
1. Какие вещества входят в состав костей?
2. Какую роль они выполняют?
3. Как изменяется химический состав костей с возрастом?
Задание 3. Строение кости.
Что обозначено на рисунке цифрами 1 — 6?
К какому виду тканей относится костная ткань?
Чем кости покрыты снаружи?
Что находится в костномозговой полости?
З адание 4. Типы костей.
Как называются виды костей, изображенные на рисунке?
2. Заполни таблицу: «Типы костей»
признаки | Трубчатые | Губчатые | Плоские |
Особенности строения |
|
|
|
Примеры |
|
|
|
Задание 5. Типы соединения костей.
1. Что обозначено буквами А, Б, В и цифрами 1 — 5?
2. Какое соединение называется полуподвижным?
3. Какие особенности строения сустава делают его прочным, подвижным и уменьшают трение между костями? Укажите четыре особенности. Ответ поясните.
Задание 6. Строение черепа.
1. Укажите кости черепа, обозначенные на рисунке.
2. Какие из них относятся к мозговому отделу, а какие к лицевому?
Задание 7. Строение скелета человека.
1. Укажите названия костей, обозначенные цифрами.
Задание 8. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У человека в связи с прямохождением
1) пояс нижних конечностей чашеобразный
2) масса тел позвонков уменьшается от шейного к поясничному отделу
3) позвоночник имеет S-образную форму
4) грудная клетка сплюснута с боков
5) кости верхних конечностей более массивные
6) сформировался свод стопы
Задание 9. Установите соответствие между отделами позвоночника и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ | ОТДЕЛЫ ПОЗВОНОЧНИКА |
А) 7 позвонков | 1) шейный
|
Задание 10. Рассмотрите рисунок, изображающий различные степени выраженности известного ортопедического заболевания. Что это за заболевание? Какие факторы могут его вызывать? Какой цифрой на рисунке обозначена здоровая стопа?
З адание 11. Рассмотрите рисунки 1-3 с изображением изменений осанки человека. Как называют нарушение осанки, изображённое на рисунке 3? Сформулируйте правило, следование которому поможет человеку избежать данного нарушения осанки при использовании мобильного телефона.
Задание 12. Рассмотрите рисунки осанки человека, выявите виды нарушения осанки, подпишите рисунки.
А-
Б –
В –
Г –
Д -
Задание 13. Почему у человека должна быть правильная осанка? К каким изменениям в скелете может привести неправильная осанка? Каковы причины формирования этого дефекта опорно-двигательной системы в детском возрасте?