Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Уроки  /  10 класс  /  Зачёт по теме: Спирты и фенолы

Зачёт по теме: Спирты и фенолы

Зачёт проходит в 10 классе в процессе изучения органической химии в письменном виде. Рассчитан на один урок. Проводится для оценки знаний учащихся на базовом уровне. Все задания в работе являются обязательными.

30.10.2018

Содержимое разработки

Зачет по теме: «Спирты и фенолы» вариант 1

  1. Какие вещества называются фенолами? Приведите примеры. пентен-4-диол-1,2 - Составьте структурную формулу.

2.Каково влияние бензольного кольца на гидроксильную груп­пу в молекуле фенола? Дайте обоснованный ответ и напишите урав­нения соответствующих реакций.

3. Перечислите физические свойства многоатомных спиртов. Приведите не менее 2-х примеров представителей класса многоатомные спирты, укажите их структурные формулы и названия (тривиальные и по международной номенклатуре). Где находят применение эти спирты и их производные.

4. В пробирках без этикеток находятся следующие вещества: фенол и этиленгликоль. Запишите уравнения всех качественных химических реакций, при помощи которых можно идентифицировать эти вещества.

5. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно
осуществить следующие превращения: метанацетиленбензол→хлорбензол→фенол→фенолят калия Укажите условия их протекания. 2 способа получения этиленгликоля

6. Рассчитайте массу глицерата калия, который образуется при
взаимодействии калия массой 19,5 г с глицерином массой 92г.

Зачет по теме: «Спирты и фенолы» вариант 2.

1.Влияние гидроксильной группы на бензольное кольцо. Напишите уравнения соответствующих реакций.

2.Охарактеризуйте физические свойства фенола. Расскажите о мерах предосторожности при работе с этим веществом. Укажите области применения. 2 способа получения фенола

3.Напишите структурные формулы следующих соединений:
Этиленгликоль,пропандиол-1,2.Охарактеризуйте их по всем признакам классификации спиртов.

4.С какими их перечисленных веществ: НNO3, Na, бромная вода (Br2), O2, Cu(OH)2 – будет реагировать глицерин? Составьте уравнения возможных реакций и назовите органические вещества. Есть ли среди этих реактивов качественный на многоатомность? (если есть, укажите его и признак соответствующей реакции).

5. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно
осуществить следующие превращения: бензол хлорбензол → фенол → 2,4,6-тринитрофенол

2,4,6-трибромфенолУкажите условия их протекания.

6. При взаимодействии раствора фенола массой 400 г с избытком бромной воды получили бромпроизводное массой 132,4г. Рассчитайте массовую долю фенола в растворе.








Зачет по теме: «Спирты и фенолы»

1. Какие вещества называют фенолами? Выведите общую формулу гомологического ряда одноатомных фенолов. Сколько изомеров имеет ближайший гомолог фенола? Напишите их структурные формулы, назовите по международной номенклатуре.

2. Напишите структурные формулы этанола, этиленгликоля и
фенола. Как изменяется кислотность (подвижность гидроксильных атомов водорода) этих соединений? Дайте обоснованный ответ. Напишите уравнения реакций, подтверждающих это.


3. Напишите структурные формулы следующих соединений:
2-метилбутанол-2; 2, 3, 4-триметилпентанол-2; пентандиол-2,4. Охарактеризуйте их по всем признакам классификации спиртов.


4. С какими из перечисленных ниже веществ будет реагировать
этиловый спирт: бромоводород, водород; натрий, медь, оксид меди
(II), конц. серная кислота при разной температуре, муравьиная кислота НСООН? Напишите уравнения соответствующих реакции и укажите условия их протекания. Какие еще химические свойства характерны для предельных одноатомных спиртов, рассмотрите их на примере этанола.


5. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно
осуществить следующие превращения:


бензол хлорбензол → фенол → 2,4,6-тринитрофенол

2,4,6-трибромфенол

Укажите условия их протекания.

6. Фенолят калия получен взаимодействием 4,7 г фенола и
120 г 14%-ного раствора КОН. Какова масса фенолята?











Зачет по теме: «Спирты и фенолы»

  1. Особенности физических свойств спиртов. Чем они обусловлены?

почему спирты, в отличие от углеводородов, хорошо растворимы в воде? Почему среди спиртов нет газообразных веществ? Дайте характеристику физических свойств: а)этанола; Б) метанола. Укажите их действие на организм человека.


  1. Сравните кислотные свойства фенола, воды, спиртов и неорганических кислот. Дайте обоснованный ответ, рассмотрев электронное влияние атомов в молекулах, подтвердите его уравнениями химических реакций.


  1. Напишите структурные формулы следующих соединений:
    2-метилпропанол-2; 2,2-диметилбутанол-1; 3-метилфенол. Охарактеризуйте их по всем признакам классификации


  1. С какими их перечисленных веществ: НNO3, Na, бромная вода (Br2), O2, НСОН(формальдегид), СuO, FeCl3 – будет реагировать фенол? Составьте уравнения возможных реакций и назовите органические вещества. Какие из этих реакций являются качественными?


  1. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно
    осуществить следующие превращения:

+Сl2, 500C

Пропанол-2→пропен →3-хлорпропен→ СН2-СН- СН2 → СН2- СН-СН2
│ │ │ │ │ │

Сl Cl Сl OH OH OH


нитроглицерин


Укажите условия их протекания.


  1. При взаимодействии этанола массой 13,8 г с оксидом меди (II)
    массой 34 г получили альдегид, масса которого составила 9,24 г. Рас­считайте массовую долю (в %) выхода альдегида.






Зачет по теме: «Спирты и фенолы»


  1. Напишите структурные формулы следующих соединений:
    3-метилбутандиол-1,2; 2-метилпентанол-2;
    2, 2-диметилпропанол-1. Охарактеризуйте их по всем признакам классификации



  1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать пропанол-1 : Br2, HCl, H2, NaOH, O2, Na, конц. Н2SO4 при t0C; конц. Н2SO4 при t1400C; CH3COOH. Напишите уравнения возможных реакций. Укажите условия

их протекания.

  1. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно
    осуществить следующие превращения:

Укажите условия их протекания.

глюкоза→этанол→C2H4 → СН2-СН2 → СН2-СН2 → ацетилен

│ │ │ │

ОН ОН Сl Cl


  1. Какая масса азотной кислоты с массовой долей НNO3, 80% потребуется для получения тринитроглицерина массой 22,7 г?




-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Зачёт по теме: Спирты и фенолы (20.89 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт