Министерство Образование Российской Федерации
Министерство Образования Московской Области
Московский Государственный Областной Педагогический Институт
Зачетное Мероприятие:
КВН «Сладкая жизнь»
Выполнила студентка 5 курса
физико-математического факультета
Гуляева Екатерина Николаевна.
2007 год
Цели: воспитание сплоченности коллектива; воспитание дружеских отношений в классе; выявление талантов.
Оборудование: кухонные принадлежности; костюмы; плакаты с заданиями; призы.
Данное мероприятие проводилось в 9 «Г» классе. Были сформированы две команды по восемь человек. Остальные ребята являлись болельщиками и тоже делились на две части. Турнир оценивало жюри.
План мероприятия:
Приветствие команд.
Конкурс пародий.
Домашнее задание.
Перевёртыши.
Наряди дерево.
Игра со зрителями.
Инструкции на все случаи жизни.
Подведение итогов.
Ход мероприятия:
Приветствие команд.
Команда «Барбариски»:
Сладкие мы «Барбариски» -
Тани, Вани и Лариски.
Все пришли соревноваться,
Победителем остаться!
А девиз у нас таков:
«Больше дела – меньше слов!
Зря ушами ты не хлопай,
А соперников всех слопай!»
Команда «Рачки»:
Мы совсем не хуже вас.
Не бежим мы на атас!
Вовсе мы не простачки,
А зовут нас все «Рачки».
Победить не мудрено,
Вот посмотрим: кто – кого!
Конкурс пародий.
После представления команды занимают свои места. Жюри оценивает конкурс приветствий, а на сцену выходит ведущий и предлагает конкурс пародий. Командам предоставляется возможность для своих пародий использовать песни А. Пугачевой «Айсберг» и Ф. Киркорова «Зайка моя».
Команда «Барбариски»:
На сцену выходит представитель команды и поет следующую песню:
Я спросонья, как в тумане,
Все по дому проплываю,
Я иду из зала в кухню,
А из кухни снова в зал.
Не могу найти ботинки,
Не могу найти колготки,
Ну признайтесь, кто же ранец
У меня сейчас украл.
Припев:
А я про все на свете спросонья забываю,
Я в сон на 5 минуток бросаюсь с головой,
А день такой морозный, я быстро замерзаю.
Зачем мне эта школа, ведь я хочу домой!
Девушка, исполняющая песню одета соответственно: в одном тапочке, в пижаме, с книжкой в одной руке и с зубной щеткой в другой.
Команда «Рачки»:
На сцену выходят два участника команды. Девушка и парень. Девушка высокого роста, а парень низенького. Исполняют песню «Танька моя».
Танька моя, я твой Вовик.
Моська моя, я твой слоник.
Ты мой жирафик, я антилопа.
Ты для меня, как дядя Степа.
Я ночами плохо сплю,
Потому что я тебя люблю,
Потому что я тебя давно люблю.
Мне б чуть – чуть повыше стать,
Чтоб до шеи твоей достать.
И тогда я, может, в жены тебя возьму!
По окончании второго конкурса жюри подводит итоги приветствия, объявляя счет.
Домашнее задание.
На сцену приглашаются капитаны команд. Им предлагается блиц-турнир.
Сочини четверостишья, которые заканчиваются такими словами: стакан, банан, карман, баран (для капитана первой команды) и конь, гармонь, огонь, ладонь (для капитана второй команды).
Полученные четверостишья выглядели так:
На столе стоит стакан,
Под столом лежит баран.
Встал баран, достал банан,
Положил себе в карман.
Разрезвился рыжий конь,
Хвост и грива – как огонь!
И в копыта, как в ладонь,
Приспособил он гармонь.
Перевертыши.
По перевернутым фразам необходимо отгадать название фильма или
прочитать пословицу.
«Грустные девчонки»(«Веселые ребята»).
«Громче стоишь, ближе не будешь»(Тише едешь, дальше будешь).
«Крик баранов»(«Молчание ягнят»).
«Мужик на телеге, мерину тяжелее»(Баба с возу, кобыле легче).
«С ленью не засунешь и птицу в море»(Без труда не вытащишь и рыбку из пруда).
«Холодные ноги»(«Горячие головы»).
«Не бойся велосипеда»(«Берегись автомобиля»).
«В симфоническом оркестре не только мальчики»(«В джазе только девушки»).
Наряди дерево.
Перед каждым капитаном 10 абсолютно одинаковых кухонных принадлежностей. Выходят на сцену по одному зрителю. Капитанам необходимо, используя эти принадлежности, «нарядить дерево», то есть каждого зрителя за определенное время (1 мин.). Побеждает тот, кто за указанное время повесит на «дерево» как можно больше игрушек.
Жюри подводит итоги предыдущих конкурсов.
Игра со зрителями.
Игра называется «Колпак». Ведущий предлагает зрителям запомнить следующую фразу: «Ты колпак мой треугольный, треугольный мой колпак. Если ты не треугольный, то это не мой колпак». Далее все хором повторяют эту фразу, сопровождая каждое слово жестами, то есть если произносится слово «колпак», то руками над головой рисуют фигуру, напоминающую колпак, если треугольник, то рисуют треугольник и т.д. Далее постепенно каждое слово заменяют жестами. Игра заканчивается на том, что все слова заменяют жестами. Огромное значение имеет синхронизация. Данная игра развивает внимание и память.
Инструкция на все случаи жизни.
Команде «Барбариски» необходимо сочинить инструкцию «Как приручить таракана», команде «Рачки» - «Как правильно поймать в комнате муху». Задание командам было дано заранее, поэтому участники более или менее были подготовлены. Первой по жеребьевке выступает команда «Барбариски».
Инструкция «Как приручить таракана».
Один из участников одет в костюм , напоминающий таракана. Остальные участники команды инсценируют полностью текст инструкции.
- Предлагаем воспитательный момент:
Как с тараканом провести эксперимент.
Ставя мисочку с едой, говори ему: «Ко мне!»
По команде таракан должен принять стойку.
Только съест, кричи: «На место!», -
И метлой под мойку!
Чтобы ночью не залез таракашка в уши,
Ты приклей его «моментом» к уголку подушки.
Тараканы не игрушки, помните, друзья,
Их тянуть за уши, лапы, тыкать в глаз – нельзя!
Повторяйте постоянно:
«Ты хороший мальчик!»
И тогда совсем ручной
Станет ТАРАКАНЧИК!
Выступает команда «Рачки». Все участники в руках держат хлопушки для мух. Один из участников одет в костюм мухи.
- Если в спальне кто-то есть и мешает слуху,
Обнаруживаешь цель, то есть, значит, муху.
Тихо лежа на спине, наблюдай внимательно.
Изучить повадки мухи нужно обязательно.
Муха села на сервант и не трогай ты ее.
Стекол жаль, посуду тоже, пусть сидит пока живьем.
Приготовь подушку, тапок и внимательно смотри,
Как усядется на стену, сразу ты ее лови.
«Как поймать?» - вопрос хороший,
На ловца бежит и зверь.
Может, ей поесть предложишь,
Приоткрыв на кухню дверь?
Как растает наша мушка,
Съев варенье, между прочим,
Прошепчи ты ей на ушко,
Что поймать ее ты хочешь.
Где здесь правда, а где ложь?
Говори, не говори.
Если скажет: «Нет!» - не трожь.
Если скажет: «Да!» - лови.
Подведение итогов.
Жюри подводит итоги и объявляет победителей. Проводится церемония награждения.
Вывод.
Мероприятие прошло хорошо. Дети остались довольны. Поставленные цели были достигнуты, не смотря на то, что выиграла только одна команда.
6
Получите свидетельство
Вход
Зачетное мероприятие "КВН "Сладкая жизнь"" (59.5 КB)
0
415
22
Нравится
0
