За восьмью печатями

Ход мероприятия.

Добрый день, уважаемые игроки, болельщики, гости! Начинаем литературную игру.

Задача игроков угадать имя известного человека, знать факты его жизни и творчества, которые скрыты «за восьмью печатями».

Сначала игроки расскажут о себе, чем они любят заниматься, как готовились к игре, что читали, у кого консультировались.

Представление игроков.

- Начинаем игру. Перед каждым участником лежит незаполненный бюллетень, в который нужно вписать ответы на вопросы викторины.

Компетентное жюри будет оценивать ответы игроков, ставить за правильный ответ печать. Тот, у кого к концу игры будет больше печатей, выигрывает.

Если участники не могут правильно ответить на вопрос, им помогут болельщики. За правильный ответ своего болельщика игрок также имеет право получать печать

И так, начинаем…

Вопрос первой печати:

Он был сыном короля маленького государства, и его украли, чтобы продать в рабство. Его пыталась спасти любившая его сестра Лагань.

Когда ей это не удалось, она, по одной версии, утопилась на глазах похитителей, по другой,- плыла за кораблем, который увозил ее брата, пока не утонула. 

Удивительно сложилась судьба этого негритянского мальчика. В 1706 году он был подарен русскому царю Петру I.

Петр Великий полюбил его, крестил, дал отчество, послал учиться за границу и по возвращении сделал своим ближайшим помощником:

Название героя. Авраам Петрович Ганнибал.

Авраам Петрович Ганнибал.

В числе молодых людей, отправленных Петром Великим в чужие края для приобретения сведений, необходимых государству преобразованному, находился его крестник, арап Ибрагим.

Он и обучался в парижском военном училище, выпущен был капитаном артиллерии. Отличался испанской войне и тяжело раненым возвратился в Париж.

Император посреди обширных своих трудов не переставал осведомляться о своем любимце и всегда получал лестные отзывы насчет его успехов и поведения.

Петр неоднократно звал его в Россию, но Ибрагим не торопился.

Он отговаривал различными предлогами: то раною, то желанием усовершенствовать свои знания, то недостатком в деньгах, и Петр снисходительствовал его просьбам, просил его заботился о своем здоровье, благодарил за ревность к учению и, крайне бережливый в собственных расходах для него казны, присовокупляя к червонцам отеческие советы и предостерегательные наставления…

Вопрос второй печати:

Он был дважды женат, и вторая жена родила ему девять сыновей; один из них Осип был дедом нашего героя по материнской линии.

 Мать нашего героя звали Надежда Осипова. Светская красавица, которую в обществе называли «прекрасной креолкой».

Отец - Сергей Львович служил в военном ведомстве- комиссариате, который ведал делом вооружения, обмундирования армии. Но душа его была в другом – в искусстве.

Театр, литература, поэзия поглощали его мысли и его свободное время.

В доме не умолкали чтение и декламация, ставились театральные постановки, «благоденствовала поэзия». Он и сам писал неплохие стихи:

Не знаю дружбу иль любовь

Питаю к ней в душе унылой,

Но сердце ноет, бьется вновь,

Как билось в юности счастливой

Люблю ее за тихий нрав,

За ум Ея столь просвященный.

За красоту, за взгляд бесценный

И за улыбку на устах;

Люблю я звук ея речей,

И кудри русыя, густыя.

Ресницы длинные очей

И розы на щеках живыя.

Весь материал - в документе.

Филиал муниципального образовательного учреждения «Горловская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования - Скопинский муниципальный район Рязанской области «Катинская основная общеобразовательная школа»

Добрый день, уважаемые игроки, болельщики, гости! Начинаем литературную игру. Задача игроков угадать имя известного человека, знать факты его жизни и творчества, которые скрыты «за восьмью печатями». Сначала игроки расскажут о себе, чем они любят заниматься, как готовились к игре, что читали, у кого консультировались.

Представление игроков.

- Начинаем игру. Перед каждым участником лежит незаполненный бюллетень, в который нужно вписать ответы на вопросы викторины. Компетентное жюри будет оценивать ответы игроков, ставить за правильный ответ печать. Тот, у кого к концу игры будет больше печатей, выигрывает. Если участники не могут правильно ответить на вопрос, им помогут болельщики. За правильный ответ своего болельщика игрок также имеет право получать печать

И так, начинаем…

Он был сыном короля маленького государства, и его украли, чтобы продать в рабство. Его пыталась спасти любившая его сестра Лагань. Когда ей это не удалось, она, по одной версии, утопилась на глазах похитителей, по другой,- плыла за кораблем, который увозил ее брата, пока не утонула.

Удивительно сложилась судьба этого негритянского мальчика. В 1706 году он был подарен русскому царю Петру I. Петр Великий полюбил его, крестил, дал отчество, послал учиться за границу и по возвращении сделал своим ближайшим помощником:

Название героя. Авраам Петрович Ганнибал.

Авраам Петрович Ганнибал.

В числе молодых людей, отправленных Петром Великим в чужие края для приобретения сведений, необходимых государству преобразованному, находился его крестник, арап Ибрагим. Он и обучался в парижском военном училище, выпущен был капитаном артиллерии. Отличался испанской войне и тяжело раненым возвратился в Париж. Император посреди обширных своих трудов не переставал осведомляться о своем любимце и всегда получал лестные отзывы насчет его успехов и поведения. Петр неоднократно звал его в Россию, но Ибрагим не торопился. Он отговаривал различными предлогами: то раною, то желанием усовершенствовать свои знания, то недостатком в деньгах, и Петр снисходительствовал его просьбам, просил его заботился о своем здоровье, благодарил за ревность к учению и, крайне бережливый в собственных расходах для него казны, присовокупляя к червонцам отеческие советы и предостерегательные наставления…

Он был дважды женат, и вторая жена родила ему девять сыновей; один из них Осип был дедом нашего героя по материнской линии.

Мать нашего героя звали Надежда Осипова. Светская красавица, которую в обществе называли «прекрасной креолкой». Отец- Сергей Львович служил в военном ведомстве- комиссариате, который ведал делом вооружения, обмундирования армии. Но душа его была в другом – в искусстве.

Театр, литература, поэзия поглощали его мысли и его свободное время. В доме не умолкали чтение и декламация, ставились театральные постановки, «благоденствовала поэзия». Он и сам писал неплохие стихи:

Не знаю дружбу иль любовь

Питаю к ней в душе унылой,

Но сердце ноет, бьется вновь,

Как билось в юности счастливой

Люблю ее за тихий нрав,

За ум Ея столь просвященный.

За красоту, за взгляд бесценный

И за улыбку на устах;

Люблю я звук ея речей,

И кудри русыя, густыя.

Ресницы длинные очей

И розы на щеках живыя.

При ней я робок, молчалив.

Одну я вижу, ей внимаю,

Порой я весел, то ревнив …

Любовь ли это? Я не знаю;

Во мне кипит и стынет кровь,

При ней мне все очарование;

Но нет надежды, нет желанья.

То верно дружба… не любовь

Сергей Львович хорошо знал и любил русскую литературу, итальянскую и особенно французскую. И известнейшие писатели того времени были завсегдатаями его дома. В доме была прекрасная библиотека, особенно много книг было на французском я зыке. Наш герой проводил бессонные ночи и тайком в кабинете отца пожирал книгу одну за другой. И на 11 году знал французскую литературу наизусть, за что получил кличку Француз. Всего в семье было восемь детей, но пятеро из них умерли в младенчестве.

Назовите дату его рождения и имена тех, кто привил ему любовь к русскому языку.

Ответ:

( Александр Сергеевич Пушкин 6 июня 1799 год. Мария Алексеевна Ганнибал, нянька- Арина Родионовна, дядька – Никита Козлов.)

Портрет.

Название учебного заведения, куда предстояло держать экзамены нашему герою непривычно для русского слуха. Оно происходило от греческого и означало название места под Афинами, где греческие философы выявили особую систему образования - не уроки, а беседы с учениками, общение с ними во время прогулок по садам, украшенным колоннадами и портиками.

При поступлении в это учебное заведение А. С. Пушкин получил следующие оценки:

В грамматическом познании российского языка – очень хорошо, в грамматическом познании немецкого языка - не учился в грамматическом познании французского языка - хорошо, в арифметике- до тройного правила, в познании общих свойств тел – хорошо, в начальных основаниях географии и в начальных основаниях истории - имеет сведения.

В то время в этом учебном заведении преподавали передовые профессора:

Н. Ф. Кошанский (профессор словесности), И.К. Кайдаров (профессор истории), Я. И. Карцов (профессор математики), А. П. Куницын-любимец лицеистов.

Назовите учебное, куда поступал наш герой и дату его основания (Царский лицей 1811 год).

Лицей был учебным заведением закрытого типа, куда отобрали 30 мальчиков из наиболее родовитых дворянских семей.

Задуманная система образования в Лицее была прекрасна, об этом свидетельствует такой факт, что американские педагоги из Чикаго, изучая передовой педагогический опыт, пришли к выводу, что самое глубокое и совершенное образование из найденного ими давалось в Царскосельском Лицее. Там изучались русская, французская, немецкая словесность, политическая экономия и финансы, география, статистика, математика, физика, военные предметы, право, отечественная и иностранная история, рисование, фехтование, пение, музыка.

Прекрасная библиотека выписывала всю периодическую печать, лицеисты много и свободно читали. В Уставе лицея было записано: «Все воспитанники равны как дети одного лица или семейства, а потому никто не может презирать других или гордится перед прочими, чем бы то ни было». Лицейский устав отменял телесные наказания. Воспитанникам запрещалось» кричать на служителей, и бранить их, хотя бы они были и крепостные люди». Новое учебное заведение воспитывало уважение к личности, чувство собственного достоинства, неприятие рабства.

Там шла бурная и насыщенная жизнь. Лицей дышал стихами. Их писали, читали, обсуждали. Лицеисты издавали собственные рукописные журналы. Что же касается общих учебных успехов Пушкина, то они были очень скромны: он окончил лицей, заняв 26 место.

Первый выпуск был гордостью лицея. Конечно, его прославил Пушкин. Но и другие лицеисты несли ему славу:

Князь Горчаков считается лучшим в России, а может быть и во всем мире, дипломатом XIX века.

Лучший выпускник лицея Сергей Ломоносов - русский посланник в разных странах.

Вольховский - замечательный боевой генерал

Матюшин - близкий друг А. С. Пушкина- мореплаватель, адмирал

Яковлев- музыкант, его романсы поют и сегодня.

Многие стали литераторами: Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер. Семь лицеистов были привлечены к следствию по делу декабристов.

Там присутствовал человек, который стал для Пушкина крестным отцом в литературе.

Его пригласили в качестве почетного гостя на экзамен. О его приезде знали, к нему долго готовились. Он был стар, бесконечно затянувшийся экзамен его утомил, он дремал. И вдруг услышал звенящий, взволнованный голос юного лицеиста, который читал стихи «Воспоминания о Царском Селе», написанные им к этому дню.

Он как будто помолодел на глазах у всех: он видел в Пушкине поэта истинного, возможного приемника. Он хотел обнять юношу, но тот, потрясенный встречей со знаменитым поэтом, убежал. Его искали, но не нашли. Пушкин помнил об этой встрече всю жизнь.

Кто же стал крестным отцом Пушкина в литературе, кто был почетным гостем на экзамене?

(Гавриил Романович Державин)

Гавриил Романович Державин прожил 73 года. Видел царствование Елизаветы Петровны, Петра III, Екатерины II, Павла I и, наконец, Александра I. Все было необычно в его судьбе. Даже само рождение, вернее выживание. Он родился таким слабеньким, его по народному обычаю обмазывали тестом и держали в теплой печи, дабы получил он, сколько- нибудь живности. Он вырос крепким и здоровым. Отец его был офицером низшего чина, жили они бедно. Грамоте его учил дьячок, впоследствии он поступил в Казанскую гимназию. Учился он усердно. После гимназии 10 лет в солдатах - на чтение книг и сочинение стихов- ночь. В 1782г. написал оду «Фелица», посвященную Екатерине II .Она приблизила Державина ко двору. Он служил секретарем императрицы, сенатором. При ПавлеI Державин - государственный казначей, Александре I - министр юстиции.

Казалось бы, придворная карьера Державина складывалась как нельзя лучше. Но Державин постоянно ссорился с фаворитами императрицы, потому что считал, что обязанность царя – быть на троне человеком. Да и как могла петербургская знать относится к поэту, прочитав строчки из стихотворения « Вельможа».

Осел, останется ослом,

Хотя осыпь его звездами,

Где должно действовать умом,

Он только хлопает ушами!

Своими дерзкими взглядами и неуживчивым характером он выделялся среди придворных. И в 1803г. он вышел в отставку

В литературе он сделал очень много, он приблизил ее к жизни, ввел в произведения высокого стиля обиходно- бытовые слова. Другие поэты учились у Державина умению видеть жизнь и передавать ее в стихах. Его назвали патриархом литературы.

Он был для Пушкина поэт- учитель, поэт- предшественник и одновременно старший друг.

В сентябре 1815г. он навестил юного Пушкина в лицее. 19 сентября он написал в письме поэту Вяземскому; «я сделал еще одно приятное знакомство с нашим молодым чудотворцем Пушкиным… Нам всем надо объединиться, чтобы помочь вырасти этому будущему гиганту, который нас всех перерастет...».

Познакомились они, когда Пушкину было 16 лет. А этот поэт появился в литературе , когда Пушкину было 2 года, и когда Пушкин только пробовал перо, он был уже признанным мастером поэзии. Так понятно и звучно еще никто не говорил в русской литературе. Недаром все критики утверждали, что его стихи « мелодичны, как тихое роптание ручейка, как легкое веянье ветерка»

А. С. Пушкин так отзывался о нем в своих стихах:

« Его стихов пленительная сладость

Пройдет веков завистливую даль»

(Назовите имя этого человека. Василий Андреевич Жуковский.)

Жуковский , действительно, был настоящим другом Пушкина. Он уступил ему первенство в литературе без боли и зависти, подарив Александру Сергеевичу свой портрет с надписью «Победителю- ученику от побежденного учителя». Он не просто уступил ему первенство , но и благоговел перед талантом Пушкина и берег его.

Вот строки из письма к Александру Сергеевичу: « Ты имеешь не дарованье, а гений. Я стою на пустом берегу, вижу в волнах силача и знаю, что он не устанет, если употребит свою силу, и только показываю ему лучший берег, и, которому он направленно доплывает, если захочет сам. Плыви! Силач!».

В жизни поэта было много моментов, когда Жуковский приходил ему на помощь: избавил от ссылки в Сибирь ( замена на юг России ), помогает вернуться из ссылки, в Петербурге опубликовать трагедию « Борис Годунов». Он подготовил предсмертное собрание сочинений А. С. Пушкина. Рассказал нам о последних минутах его жизни. Он хлопотал за всех приятелей и друзей Пушкина, кто был не в ладах с правительством. Жизненным принципом этого человека было изречение; «каждый день- доброму делу, мысли или чувству» .

Выйдя из Лицея с чином 10 класса, коллежским секретарем Пушкин был направлен на прохождение службы, в коллегию иностранных дел. Жизнь захватила поэта, он живет по формуле: «все во мне, и я во всем». У него много друзей, много увлечений. Поэт был влюбчив. Мы знаем целый ряд адресатов любовных посланий Александра Сергеевича. Но самая важная встреча была у него впереди.

В Москве, на Тверском бульваре жил известный танцмейстер Йогель, устраивавший танцевальные вечера для аристократической молодежи. На одном из таких вечеров в 1829 г. Пушкин впервые увидел Наталью Николаевну Гончарову. В белом воздушном платье, с золотым обручем на голове, она сразу покорила А. С. Пушкина своей неотразимой красотой. В ее облике скользила какая-то особенная чистота. Недаром Пушкин напишет о ней «чистейший прелести чистейший образ» . 18 февраля 1831 года в Москве, в церкви Большого Вознесения на Малой Никитинской произошло венчание А. С. Пушкина и Н. Н. Гончаровой. Наталье Николаевне, уже покорившей своей красотой Москву, предстояло покорить Петербург. Вот что писала о ней жена австрийского посланника в Петербурге Д. Ф. Фикельмон: «Госпожа Пушкина, жена поэта, впервые явилась на свете. Она очень красива, и во всем ее облике есть что- то поэтическое. Поэтическая красота госпожи Пушкиной проникает до самого моего сердца. Есть что- то воздушное и трогательное во всем ее облике. Тонкий, воздушный портрет одного известного художника того времени передает юную прелесть облика Натали».

Назовите автора этого портрета

(Александр Павлович Брюлов)

Портрет выполнен знаменитым художником и архитектором А. П. Брюловым по заказу А. С. Пушкина в конце1831 года, когда Наталье Николаевне было 19 лет.

Пушкин очень любил свою жену. Письма его к ней полны заботливости, сдержанной нежности, восхищения: «Гляделась ли ты в зеркало, и уверилась ли ты, что с твоим лицом ничего нельзя сравнить на свете - а душу твою люблю я еще более твоего лица»

Итак, юная Наталья Гончарова, Тата, как ее называли в семье, была достойна стать Н. Н. Пушкиной: легко и естественно приняла она роль жены первого русского поэта. Ее лучезарная красота рядом с магическим именем Пушкин А. С. всем кружила голову. Пушкин был счастлив. Через неделю после свадьбы он пишет своему другу издателю Плетневу : «Я женат - и счастлив; одно желание мое, чтоб ничего в моей жизни не изменилось - лучшего дождусь»,

У Пушкиных было четверо детей: Машка, Сашка. Гришка, Наташка, как называл их Пушкин.

Забота о большом семействе требовала затрат не только духовных, но и материальных. Для того нужно много работать. Пушкин отвоевал право получать деньги за литературный труд. Это было хорошо и правильно. Но около литературы появилось много людей, которые ради наживы, «пачкали» имя литератора. Лагерь таких литераторов возглавлял Фаддей Булгарин и его газета «Северная пчела»

Пушкин, Вяземский, Жуковский, Дельвиг объявили им войну. Рупором идей писателей пушкинского круга стала «Литературнаягазета», издаваемая Дельвигом, но Дельвиг умер. После закрытия газеты Пушкина не оставляла мысль о необходимости создания своего журнала. Разрешение на его открытие он получил лишь в 1836 году. Пушкин осуществил всего четыре выпуска .

Как называется журнал, основанный Пушкиным? (« Современник»).

Он очень любил его отдал много сил и времени.

Литературный журнал нового типа, признанный не развлекать публику, а воспитывать, формировать общественное мнение, национальное самосознание , литературные вкусы читателей. Вокруг этого журнала Пушкин собирает лучшие литературные силы России, публикует ряд произведений.

Журнал просуществовал 32 года. Его возглавляли Н.А.Некрасов, Чернышевский, Добролюбов. Цензурный комитет неоднократно закрывал журнал. И в 1868 г. закрыл совсем .

Пушкин живет разносторонней жизнью. По словам литературоведа Ю.М. Лотмана, «полнота жизни буквально взрывала его изнутри: ему нравилось течь, как большая река, многими рукавами - быть поэтом, и светским человеком, и ученым, и уединённым меланхоликом, любителем шумных народных гуляний (непременно с дракой), и семьянином, и карточным игроком, беседовать с царем и ямщиками, с Чаадаевым и светскими дамами», но ему совсем не хотелось постоянно быть на виду.

В 1834 году царь сделал Пушкина камер-юнкером. Это низший чин, который давали юнцам. И вдруг 35-летний отец семейства, прославленный поэт России с таким чином. Пушкин был унижен, и к тому же теперь он был обязан присутствовать на всех приемах, официальных церемониях в Аничковом дворце. За женой Пушкина начал ухаживать император. Появились сплетни, Пушкин начал получать анонимные письма, где его объявили рогоносцем. В это время в высшем свете появляется красавец- кавалергард француз, усыновленный голландским посланником, бароном фон Геккерном. Он обладал одной исключительной особенностью: умел всем нравиться. Сначала даже Пушкину, который называл его «добрым малым». Нравился и его жене, которая не скрывала этого от мужа, но никогда не обманула его доверия. Гений Пушкина и покоряющая красота Натальи Николаевны вызвали не только поклонение, но и зависть, ненависть и злобу. Первый раз Жуковский расстроил поединок, Пушкин забрал вызов, а кавалергард женился на старшей сестре Натальи Николаевны –Екатерине Николаевне. Но даже после свадьбы он продолжал откровенно и навязчиво ухаживать за Натальей Николаевной. 25 января 1837 года Пушкин пишет письмо барону Геккерну, довольно оскорбительное. Вечером он получает вызов на дуэль. Секундантом Пушкина был его лицейский товарищ Константин Карлович Данзас, секундантом молодого француза виконт де Аршиак, атташе французского посольства. Дуэль назначена был на 27 января 1837 года. Условия дуэли беспощадные: один из стрелявших был обречен.

Вопрос: как звали противника А. С. Пушкина и где состоялась дуэль?

( Жорж Дантес. Черная речка).

Как вы помните, всех лицеистов отличало исключительное чувство чести. «Береги честь смолоду» - эта поговорка стала эпиграфом к известной повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», которую он написал в конце жизни.

Сам же Пушкин всегда следовал этому принципу и умер, защищая свою честь и честь своей жены. На дуэли Александр Сергеевич был смертельно ранен в живот, а Дантес в руку, которой он прикрыл от пули грудь. А. С. Пушкин скончался 10 февраля ( 29 января) в 2 часа 45 минут.

Дантес был разжалован и выслан из России во Францию. Он никогда не раскаивался, что убил Пушкина. Напротив, он представился одной русской даме как «тот самый Дантес, который убил вашего поэта Пушкина».

Ну что ж, уважаемые игроки, вопросы викторины закончены. Кто получил больше всех печатей?

Награждение игроков.

Время нашей игры истекло, но время вашей жизни продолжается. Вспомним высказывание Белинского В. Г. О том, что, читая Пушкина, можно воспитывать в себе человека. Также можно воспитывать в себе человека, знакомясь с жизнью великого поэта, который является великим достоянием России.

1. Гранник Г.Г. ,Концевая Л. А. «И … снова о Пушкине». М., «Илекса» 1999

2. Бранская Н. В.., Овчинникова С. Т., Эткин И. К. Альбом «А. С. Пушкин»,М. «Просвещение» 1989

3. Будылин И. «Деревенский Пушкин» М., Профиздат 2006

4. Пушкинские места. Путеводитель. М., Профиздат 2006

5. Обоймина Е., Табакова Т. « Мой гений, мой ангел, мой друг» .М.. «Эксмо» 2005

6. Литература. Справочник школьника., М. «Слово» 1995

7. Романюк С.К. «В поисках пушкинской Москвы».М. «Профиздат» 2001

8. Русская литература= первая половина XIX века 9 класс. Издательский дом «Дрофа» 1997

9. Уроки литературы (приложение к журналу «Литература в школе» №2 2006)