Взаимнообратные числа

Цель:

1. Ввести понятие взаимно обратных чисел.
2. Научиться определять пары взаимно обратных чисел.
3. Повторить умножение и сокращение дробей.
4. Развивать логическое мышление учащихся.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Оборудование:

• медиапроектор, экран;
• рабочие тетради, тетради, учебник;
• чертежные принадлежности;
• презентация к уроку

Ход урока

1. Организационный момент. (3 минуты)

Цель нашего урока:

• Узнать, какие числа называются взаимно обратными.
• Научиться находить пары взаимно обратных чисел.
• Повторить правило умножения и сокращения дробей.
• Развивать логическое мышление учащихся.

2. Работаем устно. (3 минуты)

Повторим правило умножения дробей

Ребята, мы повторили действия умножения и сокращения дробей, без которых не обойтись при изучении новой темы.

3. Объяснение нового материала

 Мы остановились на том, что произведение любых обратных друг к другу чисел равно 1.

- Как же называются такие числа? (Определение.)

Давайте проверим, являются ли взаимно обратными числами дроби:      и    . 

Сделаем вывод:

- Как проверить являются ли числа взаимно обратными?

4. Закрепление.

5. Физкультурная минутка. (2 минуты)

А сейчас отвлекитесь от экрана – немного отдохнем!

1. Закройте глаза, очень сильно зажмурьтесь, резко откройте глаза. Проделайте это 4 раза.
2. Голову держим прямо, глаза подняли вверх, опустили вниз, посмотрели влево, посмотрели вправо (4 раза).
3. Голову откиньте назад, опустите вперед так, чтобы подбородок уперся в грудь (2 раза).

6. Задание на повторение [ 3]. (3 минуты)

7. Итог урока

Наш урок подходит к концу. Скажите, ребята, что нового мы сегодня на уроке узнали?

1. Как получить обратные друг к другу числа?
2. Какие числа называются взаимно обратными?
3. Как найти обратное число к смешанному числу, к десятичной дроби?

- Выполнили ли мы цель урока?

8. Домашнее задание. (3 минуты)

Откроем дневники, запишем домашнее задание: №591(а),592(а,в), 595(а), п.16.

Спасибо за урок!

Литература:

1. Математика 5-6: учебник-собеседник. Л.Н. Шеврин, А.Г. Гейн, И.О. Коряков, М.В. Волков, - М.: Просвещение, 1989.
2. Математика 6 класс: поурочные планы по учебнику Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова. Л.А. Тапилина, Т.Л. Афанасьева. – Волгоград: Учитель, 2006.
3. Математика 6 класс: Рабочая тетрадь. В.Н. Рудницкая. – М.: Мнемозина, 2005.
4. Математика: Учебник 6 класс. Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.- М.: Мнемозина, 1997.

Все приложения в архиве.