Вытягивание тяги от руки

Цель урока:

1. Обучающая: изучить технологию и технику вытягивания тяг от руки, привязывая к современным условиям технологии оштукатуривания поверхностей, повторить и закрепить материала пройденной теме.

2. Развивающая: развивать умение четко формулировать ответ на поставленный вопрос. Продолжить развитие мыслительной деятельности учащихся

3. Воспитательная: воспитывать желание

рационализировать процесс.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Опрос домашнего задания.

Вопрос :

Понятие тяги.

Ответ: Тяга профилированные полосы, выполненные из штукатурного раствора с помощью шаблонов путем поступательного прямолинейного или криволинейного движения.

Вопрос:

Понятие обломов.

Ответ:  Обломы – это профильные архитектурные детали расчлененные на отдельные элементы.

Виды обломов.

Архитектурные обломы, карнизы к профили тяг

а - архитектурные обломы; 6-д - наружные тяги-пояски; е-ж - наружные карнизы; з - внутренний карниз 1 полочка; 2 - полка; 3 - валик; 4 - вал; 5, б - четвертной вал (прямой и обратный); 7.8- каблучок (прямой и обратныи); 9,10- гусек (прямой и обратный); 11,12- выкружка (прямая и обратная); 13 - скоция; 14 - слезник

а - шаблон; б - детали шаблона; 1 - профильная деревянная доска; 2 - отмазки; 3 - стальной профиль; 4 - подкосы; 5 - салазки; 6 - полозок

Вопросы:

1.Устройство и назначение простого шаблона.

Ответ: Для вытягивания прямолинейных тяг.

2. Устройство и назначение углового  шаблона.

Ответ: Для разделки углов.

Урок Технология вытягивания тяг от руки.

Цель урока:

1. Обучающая: изучить технологию и технику вытягивания тяг от руки, привязывая к современным условиям технологии оштукатуривания поверхностей, повторить и закрепить материала пройденной теме.

2. Развивающая: развивать умение четко формулировать ответ на поставленный вопрос. Продолжить развитие мыслительной деятельности учащихся

3. Воспитательная: воспитывать желание

рационализировать процесс.

Учебно-материальное оснащение урока: - учебники: А.А Ивлиев ,,Технология отделочных строительных работ,,. М.; ПрофОбрИзт . 2002г. -учебные пособия: И. П. Журавлев ,,Штукатур,, 3-е изд. перераб. и доп. – Ростов н,.Д.\ Феникс 2005г. И.В. Петрова « Общая технология отделочных строительных работ» : учеб. пособие для начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2008. Н. Н. Завражин «Технология отделочных строительных работ» : учеб. пособие для начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2009. - Наглядное пособие: -Инструменты : Стенд ,,Инструменты для штукатурных работ.,, - Плакат:«Технология вытягивания тяг». -- Презентация.

Межпредметные связи: производственное обучение, черчение, русский язык, математика;

Внутрипредметные связи: темы«Штукатурные работы», « Инструменты, механизмы, приспособления».

Ход урока.

• 1. Организационный момент.
• 2. Опрос домашнего задания.

Вопрос :

Понятие тяги.

Ответ: Тяга профилированные полосы, выполненные из штукатурного раствора с помощью шаблонов путем поступательного прямолинейного или криволинейного движения.

Вопрос:

Понятие обломов.

Ответ: Обломы – это профильные архитектурные детали расчлененные на отдельные элементы.

Виды обломов.

Архитектурные обломы, карнизы к профили тяг а - архитектурные обломы; 6-д - наружные тяги-пояски; е-ж - наружные карнизы; з - внутренний карниз 1 полочка; 2 - полка; 3 - валик; 4 - вал; 5, б - четвертной вал (прямой и обратный); 7.8- каблучок (прямой и обратныи); 9,10- гусек (прямой и обратный); 11,12- выкружка (прямая и обратная); 13 - скоция; 14 - слезник а - шаблон; б - детали шаблона; 1 - профильная деревянная доска; 2 - отмазки; 3 - стальной профиль; 4 - подкосы; 5 - салазки; 6 - полозок

/ 2 3 4

Вопросы:

• Устройство и назначение простого шаблона .

Ответ: Для вытягивания прямолинейных тяг.

2. Устройство и назначение углового шаблона.

Ответ: Для разделки углов.

а б

Профильная доска

Салазки

Рис. 7.6. Угловые шаблоны

3. Порядок навешивания правильных реек (правил) при вытягивании прямолинейных тяг.

• Правила изготовляются из прямолинейных досок, которые гладко остругиваются и профуговываются. Стыки правил немного срезаются на фаску и подмазываются гипсом, чтобы шаблон в этих местах проходил плавно.
• Нижние правила навешивают от угла до угла помещения. Верхние делают несколько короче нижних (на длину салазок), чтобы шаблон можно было вставить или вынуть в любом углу. При навешивании правил шаблон приставляют в углах помещения к потолку и делают отметки: снизу салазок — на стене, по концу профильной доски - на потолке.
• По отметкам укрепляются правила. Крепление проводится гвоздями, примораживанием гипсовым раствором и зажимами различных конструкций.
• Для контроля точности установки шаблона и навешивания правил применяют уровень и отвес. Навешивание правил начинают со стен, имеющих окна.

Подготовка примыканий штукатурных покрытий к вытягиванию тяг:

а — навешивание правил; б — крепле­ние правил и установка шаблонов; / — шаблон; 2, 5 — верхнее правило; 3, 7 — нижние правила; 4, 8 — зажимы; б — отвес

3. Объяснение нового материала. (объяснение преподавателя и краткая запись темы учащимися)

• Вытягивание начинают с того, что вставляют шаблон в правила. Если между профильной доской и штукатуркой оказалось довольно большое пространство, то по ходу шаблона набивают гвозди, чтобы удержать толстый слой штукатурки. Штукатурку в месте прохождения шаблона на стене и потолке процарапывают концом отрезовки и смачивают водой. Приготовленный раствор наносят между правилами. После каждого набрасывания раствора по нему обязательно протягивают шаблон. Один работающий перемещает шаблон «на сдир», а второй держит под шаблоном сокол и собирает срезаемый им раствор, который тут же используют для подмазки.

Такой процесс вытягивания называется «иссера», здесь применяется обычный раствор и шаблон передвигают окованной сталью стороной вперед. Вытягивание повторяют многократно, нанося тонкие слои раствора до тех пор, пока карниз не станет совершенно чистым. Если вытягивание производилось известково-гипсовым раствором, то через 5—10 мин шаблон снова вставляют в правила и проводят им еще два—три раза «иссера», сильно нажимая на шаблон. Стальной профиль легко срезает расширившийся раствор, тем самым освобождая место между профильной доской и тягой для накрывочного слоя.

• После этого очищают от раствора ящик, правила и шаблон. Последние еще и промывают кистью, смоченной водой, чтобы удалить песчинки, которые будут оставлять царапины на накрывочном слое. Раствор приготовляют из 3 ч. известкового теста и 0,5—1 ч. гипса, просеянного через сито с ячейками не реже 1 х 1 мм. Раствор должен быть средней густоты (сметанообразный). Его наносят сплошным тонким слоем. Шаблон ведут вперед скошенной — деревянной стороной(«на лоск»), которая лучше приглаживает раствор. Эту операцию повторяют два-три раза. Шаблон следует вести, не останавливаясь, по всей длине правил. После каждого протягивания шаблон и правила очищают от прилипшего раствора. Особенно тщательно очищают про­фильную доску. Вытягивание «избела» должно вестись очень чисто, без швов, раковин и других дефектов.

Отделка углов

• Последовательность. В угол, на 10— 15 мм ниже уровня вытянутого кар­низа, наносят раствор грунта, прида­вая ему кельмой нужную форму. За­тем на грунт наносят накрывочный раствор, перекрывая основную тягу на 5—10 мм. После того как раствор немного схватился, приступают к разделке углов — срезанию рас­твора линейкой. Ее приставляют к ранее вытянутой тяге (карнизу) и плавно продвигают вдоль нее рез­цом вперед, так чтобы линейка шла ровно, а ее резец не углублялся в толщу нанесенного раствора. Линейка срезает с угла лишний раствор, оставляя тот или иной облом.
• После срезания раствора архи­тектурные обломы, расположенные на двух смежных стенах, должны точно сойтись в лузге угла.
• Разделанные углы могут быть несколько шероховатыми, с не вполне правильной формы облома­ми. Поэтому их натирают неболь­шими полутерком.
• Лузг должен быть строго верти­кален, для чего его проверяют отве­сом и проводят концом отрезовки тонкую линию, которая резче выде­ляет лузг. Правила после каждого вытягивания карниза снимают и перевешивают на следующую сто­рону.

Отделка угла угловым шаблоном.

• Отделка угла от руки линейкой.

Устройство падуг. После того как будет оштукатурен и затерт по­толок, а также выполнена штука­турка до подмостей (можно без за­тирки), по лузгам устраивают паду­гу, или галтель, в виде закругления с большим или малым радиусом. Эту работу можно выполнять обычным полутерком, придавая раствору, на­несенному в лузг, нужную форму ). Можно изготовить фа­сонный полутерок, кото­рый передвигают по раствору вдоль лузга. Эту операцию повторяют не­сколько раз, пока не получится со­вершенно ровная, без бугров и рако­вин, падуга. Ее можно также «вытя­нуть» этим полутерком, но для этого надо прибить к стене правило, а к полутерку — кусок рейки или доски, образуя так называемые салазки. Зачистку падуг выпол­няют маленьким полутерком. Вытягивание

Устройство падуги от руки

а - обычным полутерком; б - фасонным полутер­ком; в - вытягивание падуги; 1 - правило на стене; 2 - полозок; 3 - полотно полутерка; 4 - ручка по­лутерка; 5 - раствор

4. Закрепление темы:

Вопросы:

• Что такое вытягивание?
• Для чего выполняется вытягивание тяг?
• С помощью какого инструмента или приспособления вытягиваются тяги?
• С чего начинается вытягивается тяг?
• Последовательность вытягивания грунта.

Подведение итогов.

Домашнее задание: выучить изученную тему (по Петровой И.В.), повторить контрольно-измерительные инструменты для штукатурных работ и современные контрольно-измерительные инструменты и приспособления.

из темы: « Инструменты, механизмы, приспособления для отделочных работ»

Использовать литературу:

-И.В. Петрова « Общая технология отделочных строительных работ» : учеб. пособие для начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2008. -Н. Н. Завражин «Технология отделочных строительных работ» : учеб. пособие для начального проф. образования. –М. : Издательство центр « Академия», 2009.