Выпускной в начальной школе

Блок 1

1. Фанфары.mp3

Ведущий 1: Добрый день, дорогие гости, а также их родители и педагоги! Сегодня мы собрались по удивительно волнительному поводу.

Ведущий 2 . Слушай, а по какому случаю сегодняшнее торжество?
Ведущий 1. По самому что ни на есть торжественному.
Ведущий 2. Это что, прием президента в нашей школе?
Ведущий 1. Нет, покруче! Это прием выпускников начальной школы в пятиклассники!
Ведущий 2. Звучит заманчиво!
Ведущий 1. Тогда начинаем!

Ведущий 2:Именно сегодня, присутствующие в зале ученики 4 б класса начальной школы, получат дипломы об ее окончании, а это значит, пришло время им становиться СТАРШЕКЛАССНИКАМИ, а нам всем вместе пришло время устроить праздник и поздравить бурными аплодисментами!

Ведущий 1. Встречаем виновников торжества! Вот они, будущее нашей страны, опора планеты, и гордость родителей — наши выпускники!

под музыку входят выпускники и танцуют. По окончании вальса четверо детей должны выступить вперёд. Они читают стихи.

Ведущий 1. Мы с вами жители планеты ФГОС

Ведущий 2. А что означают эти загадочные буквы в названии нашей планеты?

Ведущий 1. Это очень серьезный вопрос, и он требует серьезного ответа. Нас стали учить по-новому, по новым образовательным стандартам.
Ведущий 2. Что значит, по новым стандартам?
Ведущий 1. Перед нашими учителями поставили задачу – воспитать

4 ученика выходят вперед. У них в руках по одной букве Ф, Г, О, С. Дети открывают одну букву и называют слово.)

Ученик 1. ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ!
Ученик 2. ГЕНИАЛЬНЫХ!
Ученик 3. ОДАРЕННЫХ!
Ученик 4. СУПЕРУЧЕНИКОВ!
Ученик 1. Без утайки отвечаем
На серьезнейший вопрос,
Лишь одни мы понимаем
Что такое ФГОС.
Ученик 2. Интересно нам учиться,
Проектируем всерьез,
Открываем сами знанья.
Вот что значит – ФГОС!
Ученик 3. Нам урок не объясняют,
Сами делаем прогноз,
Над проблемой размышляем.
Вот урок по ФГОС!
Ученик 4. Учимся работать в группе,
Толерантно, без угроз,
Слушать мнение другого.
Это тоже ФГОС!
Ученик 1. Есть портфолио, проекты,
Танцы, музыка – как кросс.
День насыщен до предела
По программам ФГОС.
Ученик 2. От уроков и проектов
У родителей невроз.
Мамам-папам повезло –
Их ребенок в ФГОС!
Ученик 3. Парты стали по колено,
Быстро класс у нас подрос,
Это потому, что дети

Учатся по ФГОС!

Ведущий 1. Так говорят о них. А так говорят они сами о себе. 4 "Б" класс - это…

Дети:( по очереди)
-4 А – это сборище АРТЕМОВ и АРИН,
-Здесь много НАСТЕЙ, И НИКИТ…
-Если возьмемся за дело – делу несдобровать.
-У нас есть любители поговорить с соседом.
-Мы часто ссоримся и тут же миримся.
- 4 А гордится болтливой половиной нашего класса /пауза!/, т.е. мальчиками!
-Мы головная боль нашей второй мамы!
-Знак Зодиака – ЛОШАДЬ, т.к. родились мы в 2014 году.
- Особые приметы: любим бегать, любим драться, пошутить и посмеяться, 
чтоб нас любили, уважали, никогда не обижали.
- В нашем классе 28учеников, из них 14 мальчиков и 14 девочек.
Средний возраст 11 лет, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. 
-Рук — 56, ног —56, языков — 28, из них болтливых — 10
(скорость разговора 4000 слов в минуту). 
-Глаз — 58, в том числе: 28 - светлых, 56 - любопытных, 
30 – озорных и нуль— безразличных.
-Любимый день недели – Воскресенье!
-Любимое время года – Лето!
-Мы очень любим путешествовать.
-Наши любимые предметы – физкультура, музыка и труд.
-Мы детство, мы радость, мы свет,
Мы на уроках отличный ответ.
-Мы защитники слабых,
-Мы помощники мамы.
-Мы умеем друзьями быть,
-Мы умеем младших любить.
-Мы шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, а в общем, привлекательные.

Блок 2

Ведущий 1.
А давайте вспомним, как все начиналось!Какими они были ваши эти четыре года. Вспомним наши первые шаги, наши уроки и перемены, наши победы и промахи! Если кому-то покажется, что все это - не про нас, пусть не сомневается. (ЗВЕНИТ ЗВОНОК)- показ видео « Линейка 1 класс»

С этого звонка вот так когда-то всё и началось…

Ученик 5.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок

И первый заливистый школьный звонок.

Песня «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»(под песню показываю КЛИП ПРО ПЕРВЫЙ КЛАСС)

Мамы за ручку нас приводят
Первого сентября
В знаний страну, где происходят
Разные чудеса.
Добрый учитель, словно фея,
В мир распахнет окно.
Душу своим теплом согреет,
Станет вокруг тепло.

Припев:
Маленькая страна, школьная страна.
Ты не найдешь ее на карте где она, где она?
Школьная страна, школьная страна,
А нам искать ее не нужно,
Вот она, вот она!

Мы называем нашу школу Маленькая страна.
Тут люди с добрыми глазами.
Тут жизнь любви полна.
Тут могут дети веселиться,
Тут зла и горя нет,
Тут не давали нам лениться
И всем дарили свет.

Припев:
Маленькая страна, маленькая страна!
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она.
Маленькая страна, маленькая страна!
Здесь нам всегда открыты двери —
Школа друзей полна.

Школу мы нашу не забудем и первый наш урок.
Всех, кто учил нас, помнить будем,
Пусть много лет пройдет.
Дети приходят и уходят
Всех нас не сосчитать.
И будет первый наш учитель
Вновь малышей встречать.

Ученик 6.

Какими были все смешными малышам

Когда вошли впервые в этот класс

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

Ученик 7.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы грамоты свои открыли,

Открыли чистую тетрадь.

Ведущий 1. Да, не одну тетрадь исписали мы за 4 года. Но всё же каждый помнит свою первую. Какие непослушные были руки. Какие неуклюжие, смешные палочки и крючки выстраивались на строке.А ученик (Ф.И.) и не станет утаивать свою тетрадь за 1 класс. Он сейчас всем покажет ее.

Звучит отбивка

Сценка.

Стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”. Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

Ученик 8:

Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь – Мартьянова Саши – 
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки, 
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.

Ученик 9: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!

Ведущий 2: Да, трудно доставались палочки, буквы, и часто вместо них получались загогулины.

Ведущий 1. Да, многое мы узнали, пока учились в первом классе. Как же это давно было! 

Ведущий 2.: Вот такими мы и были! Теперь даже смешно слушать, какими мы были маленькими и неумелыми! 

Блок 3

Ведущий 1.А сейчас? Совсем другое дело! Покажем? 

Ведущий 2.Шло время… Вскоре вы овладели навыками письма и чтения…. 

???? Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.( несколько ребят исполняют песню)

Нагружать всё больше нас
Стали почему-то!
Мы кончаем четвёртый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру,
Будем ум свой пополнять, поднимать культуру.
То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет! 
Ой, ой, ой!

В юном месяце апреле
на дворе растаял снег.
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять.
Дорогой ты наш учитель,
Нам так хочется гулять!
Дорогой ты наш учитель,
Когда мы будем отдыхать?

Ничего на свете лучше нету,
чем бродить с учебником по свету.
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
нам любые дороги уроки!
Ла-ла-ла! о, е-е-е!

Школа крепкая не развалится, 
не расклеится от дождей и вьюг.
Здесь в мороз и в стужу
Мы с наукой дружим,
Ведь наука – самый, 
самый лучший друг!

Ведущий 1: Мне кажется , что для учеников самый радужный сон – увидеть себя на месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает только … (хором дети перемена)

Стихи "Переменка"

Ученик 11: Перемена должна быть большой,
А уроки - пятнадцать минут.
Будет детям тогда хорошо,
Смогут дети тогда отдохнуть.

Поиграют портфелем в футбол,
В догонялки, и прятки потом.
Разрисуют учительский стол
И по школе бегом босиком.

Много вкусных - привкусныхконфет,
Шоколадных пирожных больших
Смогут школьники сьесть на обед,
Кока-колы попить от души.

Чупа-чупсов сто штук пососать,
Так сказать, ''червячка заморить''.
Обо всех чудесах помечтать,
И самим кое-что сотворить.

Перемена должна быть большой,
А уроки - пятнадцать минут.
Будет детям тогда хорошо,
Смогут дети тогда отдохнуть!

Ведущий 1: Послушав такие шуточные стихотворения, наверное, вы, ребята, в 5 классе будете проводить перемены с большей пользой, чем герои из этих стихотворений, ведь школа…. 

Блок 4

Благодарственное слово учителю от учеников

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы?

- С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты.

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Песня «Начальная школа»

1.Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

2.Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

3.Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

4.Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

 12 ученик: Четыре года пролетело

                      И не верится сейчас,

                      Что когда-то дружной стайкой

                      Мы пришли в наш шумный класс.

13-й ученик: Незаметно время длилось

                      Год как день, а день как час.

                      Вместе мы переходили

                      Каждый год из класса в класс.

14-й ученик: Мы взрослели, мы учились

                      И сегодня здесь стоим.

                      Вам, наш первый друг, учитель,

                      Мы спасибо говорим.

15-й ученик: Спасибо вам, учитель первый наш,

                      За ваш огромный труд, что в нас вложили.

                      Конечно, мы не первый выпуск ваш,

                      И всё же мы друг друга полюбили.

16-й ученик: Кто всегда тебе поможет?

17-й ученик: Словом ласковым поддержит?

18-й ученик: Что не понял – растолкует.

19-й ученик: За успех тебя похвалит.

20-й ученик: Кто не любит ссор и шума?

21-й ученик: Кто вранья не переносит?

22-й ученик: Кто сердито хмурит брови, коль не выучил урока?

23-й ученик: Кто с улыбкою поставит долгожданную пятёрку?

24- ученик: Кто всегда и сам расстроен, если ты получишь двойку?

Все вместе: Это наша строгая учительница.

                      Это наша добрая учительница.

Все вместе: Виктория Александровна и Ирина Сергеевна!

Звучит песня «Мой учитель» - исполняет группа девочек
Мой учитель
1.Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать.
Тетради проверяет до рассвета.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

2. Бывали мы не сносны иногда.
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда».
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Промчались годы быстрой чередой
И вдруг наступит времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой
Нам очень трудно будет расставаться.
ПРИПЕВ:/1 раз/

3. Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.

А школа всегда будет в наших сердцах /3 раза/

25-й ученик: Да, было время золотое,
                     Как ветер, быстро пронеслось…
                     Его мы будем долго помнить,
                     В сердцах оно отозвалось.

26-й ученик:  За Вашу дружбу, за заботу,

                      За Вашу преданность друзьям,

                      За вечную души работу -

                      За всё, за всё

                      Спасибо Вам!

Ведущий2: Школьник начинается со школы

Ведущий1: Школа начинается с директора

Ведущий2:  А начальная школа с кого?

Ведущий1:  Наверное, с учителя начальных классов.

Ведущий2: Слово – учителям начальных классов.

Блок 5

Учитель 1: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Учитель 2: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?

Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.

Учитель 1: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок – 
Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Учитель 1: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Учитель 2: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Учитель 1. Как вы старались на своих первых уроках. Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а кому-то математика.

Учитель 2. Давайте побываем на уроке.

Звучит отбивка

Сценка 1« Репортаж с урока математики»

Уч-тель: Скажи, Максим, сколько получиться, если от 8 отнять половину?

Уч-ник: А откуда отнять снизу или сбоку?

Уч-тель: А разве есть разница?

Уч-ник: О, ещё какая! Если от 8 отнять половину снизу, то останется 0. А вот если сбоку, то получится 3.

Уч-тель: Садись, Пифагориков, я пожалуй поставлю тебе половину 8 снизу.

Ведущий 1. А теперь переместимся на урок русского языка и послушаем победителя конкурса сочинений в номинации "Краткость - сестра таланта". Его сочинение называется "Я у бабушки в гостях"

Звучит отбивка.

Сценка 3 “Сочинение на уроке русского языка”. 
Витя развернул тетрадь: 
“ Что ж,– сказал,– начну писать. 
Сочинение такое – 
“Я у бабушки в гостях”. 
Напишу одной ногою, 
Для меня это пустяк! 
Отдыхай, моя тетрадка, 
От ошибок в этот раз: 
Я писать, намерен кратко, 
Избегая лишних фраз!” 
И красиво вывел Витя: 
“Я пришел – ее нет дома”. 

Учитель1:вот так иногда и проходили наши уроки

Блок 6

Слова благодарности родителям от детей

Учитель1: Что скрывается за буквой “Р”?

Дети: Работа, родители, ремень.

Учитель 2: Ребята, четыре года, изо дня в день, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. По нашим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Добрым светом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось!

(хором). Какое счастье, что у нас такие родители!

. Они сейчас здесь, в этом зале. Давайте вместе скажем родителям огромное “спасибо”.

Исполняет Олеся

Ученик 27:

Родители – родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

Ученик 28:Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню – 
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

Ученик 29:

А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Песня о маме

Не знаем мы вещей обычных самых

Не ведаем порой как поступить,

Но для того и существуют мамы,

Чтоб многому ребенка научить.

Здоровыми бываем не всегда мы,

Приходиться нам изредка болеть,

Но для того и существуют мамы,

Что б нас и подлечить и пожалеть.

Припев:

Нет сомнения ни грамма,

Это вовсе не секрет,

Знает даже глупый самый –

Лучше и нужнее мамы

Никого на свете нет!

Мы часто непослушны и упрямы

Слов добрых не желаем понимать.

Но для того и существуют мамы,

Чтоб вовремя ребенка наказать.

Большими станут все, но и тогда мы

С теплом о мамах будем говорить,

Ведь для того и существуют мамы,

Чтоб было нам всю жизнь кого любить.

Учитель1 Родители очень занятой народ, но иногда выпадает свободная минутка и у наших мам и тогда……

Сценка “Дело было вечером”. ( мамы играют)
Учитель1: Кто на даче отдыхал,
Кто покупки совершал,
Мама Света платье шила,
Мама Алёна суп варила,
Мама Наташа песню пела
Мама Оля фильм смотрела.
Мама Алина читала журнал….
Дело было вечером,
Делать было нечего.
( выходят мамы, садятся рядком)
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Оля просто так:
1. Мама Оля: А у нас в тетради 5! А у вас?
2. Мама Наташа: А у нас трояк опять! А у вас?
3. Мама Алина: А у нас вчера дочурка сочинение писала.
Я придумала вступленье, дальше баба сочиняла.
1. Мама Оля: Ну, а наш играет в фишки
И кричит всё “УЕФА!”
От таких ужасных криков разболелась голова.
2. Мама Наташа: Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся,
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.
1. Мама Оля: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает “Не успею, надо правила учить!”
4 Мама Алёна: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам.
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъёмный кран.
5 Мама Света: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча,
Скинуть лет бы 25,
И ребёнком стать опять!
3. Мама Алина: Я б на прыгалке скакала,
4. Мама Алёна: Я бы в классики играла,
5. Мама Света: Ну, а я б на рубль 20
Целый день могла питаться.
2. Мама Наташа : Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки.
1. Мама Оля: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
Наши школьные года
Улетели навсегда.
2. Мама Света: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
1. Мама Оля: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.
2. Мама Наташа: Мне задачи 2 решить, форму школьную отшить.
3. Мама Алина: Мамы разные нужны, мамы всякие важны.
4. Мама Алёна: Странно, время пятый час, где же дети все у нас?
5. Мама Света: Давайте в школу мы пойдём, детей оттуда заберём.

Учитель1 : Какие у нас артистичные родители. Дети, вам понравилось? Давайте поаплодируем нашим родителям. Сегодня мы хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса.
Учитель 2.Дорогие родители! Разрешите вручить Вам благодарственные письма.
(Вручение благодарственных писем родителям)

Блок 7

Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей.

Учитель2: Без родителей нам не прожить. Родители — самые важные люди в жизни человека. Они отводят нас первый раз в школу, провожают на выпускные и всегда с нетерпением ждут домой. Сейчас я хочу пригласить на эту сцену родителей наших дорогих выпускников, чтобы они смогли поздравить своих детей, с таким важным и долгожданным этапом их жизни. Родители, прошу!

Родитель 1
День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс!
На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!
Много лет еще учиться и терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!
Не нервируй педагога, ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!
А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой, 
чтоб тебя не посылали за родителями домой!
Жмем тебе на счастье руку, вспоминай свой четвёртый класс…
И учительницу первую, что учила вас!
Родитель 2:
Побудь еще ребенком, умоляю,
Как быстро повзрослела дочь моя,
С ней книжки вечерами я читаю,
Такая взрослая, красавица, душа!
Совсем немного, станешь ты взрослее,
И на свиданья будешь убегать,
Ты оглянуться не успеешь,
Как будешь в класс 11-й шагать!
Родитель 3:
Мой сын был крохой, это не забуду,
Как он в кроватке мирно засыпал,
Такое маленькое, миленькое чудо,
Порой ночами он не спал, кричал.
Теперь совсем большой уже и видный,
Сегодня он не мальчик, Выпускник,
Он очень умный у меня, красивый,
Спортивный и начитанный жених!
Родитель 4:
Детишки, дорогие наши,
Сегодня вам хотим мы пожелать,
Чтоб жизнь была прекрасней, слаще,
По всем предметам вам желаем успевать!

(вручение подарков детям от родителей)

Блок 8

Учитель 1: Какой смысл несет в себе буква “О”?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Учитель 2: Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

Учитель 1: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Учитель 1. Ребята, мы за вами пристально наблюдали все эти четыре года. И решили оценить не только вашу учебную деятельность, но и творческую. Какие вы были активные и как вы проявляли себя в различных конкурсах и мероприятиях. И вот результаты…

Учитель 1:Итак, мы начинаем церемонию вручения премий года «Звездочки – 20 18»
( Звучат фанфары.)

- за активное участие в жизни класса,

- лидер класса

- за конкурсы

Блок 9
Учитель 1: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.

Дети: Книга, каникулы, контрольная, каникулы

Учитель 1:А какое слово из множества слов на букву к любимое? (каникулы)

Учитель 2. Ну, пожалуй, и мы сейчас немного отдохнем

Ребята показывают Флешмоб: танец «Эта школа»

Учитель 1: Итак, мы продолжаем наш праздник шуточной номинацией « Самый, самый…»

Учитель 1: Вот такими нас увидели одноклассники, а какие мы на самом деле? Внимание на экран…

Видеоролик
1.-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);
2 - Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются
1 - Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);
2 - дедушки и папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);
1 - Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой – цветок);
2-Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что ( вместе) Мы закончили 4 класс!

Учитель 2.Четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний в этом чудесном доме. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание вам по плечу. Что же можете вы рассказать об этих годах.

(каждый ребенок по строчке)

1. мы закончили 4 класс и перешли в 5.

2. за годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг

3. за 4 года мы проучились вместе 2448 урока

4. выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются

5. за 4 года услышали 6600 звонков

6. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания

7. исписано 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.

Блок 10

Учитель 1: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости нашего праздника! Сегодня  вечер одновременно радостный и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились и потому что впереди у вас летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться. Четыре года мы шли с вами по нелёгкому пути и сегодня я с уверенностью могу сказать: 4б класс – это созвездие умных, творческих, непоседливых, но самых классных детей! Мы уверенны, что в жизни вы добьетесь больших высот. Давайте немного помечтаем…

Приход Звездочёта-предсказателя.

(Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков)

Звездочет: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков - за работой на столярных станках.

(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

… Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

1. Наш Иван погрузились в науку.

Открыл он зачем-то теорию звука,

ещё поработав, теорию света и лауреатам стал за это!

2. Подумайте только, Ибрагимова Лиза наша,

та, что сметливей была всех и краше,

живёт и работает здесь по соседству,

главврач поликлиники детской!

3. Софья едет к нам на гастроли.

Играет она только первые роли!

4.Рома Романюк, что тихий такой и угрюмый,

теперь депутат Государственной Думы!

5. Настя Квашенова - директор школы этой,

уже возглавляет она педсоветы.

6. Стал наш Руслан футболистом известным.

Играет он там, за границей, не местный.

Он не играет в команде ГАЗМЯС

и не позорит 4б класс!

7. Настя Че- дизайнер отличный у нас.

К ней обратился почти целый класс.

Даже и те, кто живёт за границей,

к Насте могут сейчас обратиться!

8. Арина Чухонцева открыла своё ателье. Там шьют одежду

9. Ну, а колье на шее у нашей Анны сверкает.

Аня сейчас показ мод открывает.

10.Ира – известная бизнес- леди

Объездила много стран.

На Кипре открывает

Она детский ресторан!

11.Сама не своя до животных Алина наша,

Для неё все милы: и крольчонок и кошечка Глаша.

Всех приласкает, всех приголубит,

Ветеринар Алина живое всё любит.

12.Егор охраняет границу смело,

Служит на таможне начальником смены!

13. А Сева - строитель у нас.

Он строит дома для людей - просто класс!

Счастливые люди живут в тех домах,

Их строит с любовью Сева для нас!

14. В криминалистике лучший знаток

Маша, она знает в ней толк!

Все преступления будут раскрыты -

Маша ни одной не пропустит улики!

15. Наша Олеся - скрипачка от бога!

И просто славный человек!

Таких людей у нас немного,

Все на концерт спешат к тебе!

16. А Виолетта открыла свой детский сад

С душой прекрасною своею

Воспитывает смышленых дошколят!

17.Глеб Кирилов быстрый, шустрый очень…

В работе взрослой очень точен:

Начальник пожарной части из него отличный

И семьянин вполне приличный

18.Роман Чумак, лего он не бросил:

Сам теперь он создаёт,

Он конструктор, он и гонщик,

Каждый Рому узнаёт.

19.Артем Некрасов у нас полицейский отважный!

Он генерал и поэтому важный.

Сам президент ему орден вручает,

Он - лучший в полиции, все это знают!

20.Катя - дизайнер причёсок.

Она - королева у массы расчёсок.

Очередь к ней, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

21.Вадим – бесстрашный пилот,

Он воздушный лайнер ведёт,

 Пассажиры его обожают,

А начальство его уважает.

22. Бэ Артем – детектив, он наш Шерлок Холмс,

 И там, где запутался весь Интерпол,

 Свой метод дедукции он применяет

 И мир от преступников освобождает!

23.А Никита Крутилин  - компьютерщик рьяный.

Он новые классные создал программы.

24,25.Ну а Арина и Роберт много стран посетили.

Разные они языки изучили.

Стали переводчикоми первоклассными

Ими гордится их классная...

26. Волшебные руки у Полины - хирурга!

Полина известна не только в округе.

Жизни спасает людям она,

Полиной гордится вся наша страна!

27. Ким Никита охраняет границу смело,

Служит на таможне начальником смены!

28. Садырев Артем - юрист, он всегда ко всем справедлив.

Он надежен и честен во всем, никогда не преступит закон.

Пройдёт много лет... И наступит весна... Мы ваши в газетах прочтём имена

(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его).

О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем

(Звездочёт рассыпает перед учениками "звёзды" из фольги, прощается и уходит).

Флешмоб «Маленькие звезды»

Учитель1 :
А если кто-то не согласен с нашим гаданием, то может стать в будущем тем, кем захочет, было бы желание ведь время для выбора у вас еще есть! Ваш последний школьный звонок прозвенит в 2025 году 25 мая, а сегодня праздник – это всего лишь маленькая репетиция.
Учитель 2: каждый из вас, ребята, поверьте, маленькая звездочка, которая с каждым днем светит все ярче и ярче и освещает своим лучистым светом, своей улыбкой лица взрослых, греет души родителей, счастливых лишь тем, что вы у них есть, такие разные, такие добрые, такие талантливые, такие милые и любимые. И пусть ваши сердца дарят тепло всем, кто вас окружает, ваши поступки будут добрыми и благородными, мысли ваши светлыми, а душа чистой.

Учитель 1.Маленькие, робкие в первом классе, а теперь смелые, шустрые, повзрослевшие и поумневшие. Пройдут годы, и вы с умилением станете вспоминать давно ушедшие годы обучения в начальной школе.

Учитель 2:Вы не раз прибежите к нам в кабинет, но классным руководителем у вас будет уже другой учитель. Надеюсь, с ним вы сможете найти общий язык, подружиться, научитесь доверять. Позвольте представить вам вашего будущего классного руководителя.

(Будущий классный руководитель именно в этот момент приходит в класс, в течение 5 минут общается с ребятами, желает им хорошо провести лето и уходит. Здесь же учитель начальных классов передает личные дела и папки-портфолио на каждого ребенка, собранные за прошедшие годы.)

Учитель 2.-Нам бы хотелось пожелать вам словами М. Горького: "В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат". Мы уверенны, что будущие педагоги ваших детей найдут эти струны.

Учитель 1: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву пятиклассника”.
(Дети торжественно произносят клятву вслед за учителем.)
“Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников, торжественно клянусь: 
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь! 
2. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! Клянусь!
3 Не доводить учителей до температуры кипения + 100градусов. Клянусь!
4. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь! 
5. Быть достойным своих учителей . Клянусь! ”

Учителя:

Хором: Мы, ниже подписавшиеся, Матвиенко В.А. и Гурьева И.С. – учителя начальных классов, доверяем учителям среднего звена целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Учитель 1: Техническая характеристика классов: мальчиков – 14, девочек – 14. Рук – 56, ног – 56, умных голов 28, языков – 28, из них болтливых – 28(скорость разговора 200слов в минуту). Глаз – 56, в том числе добрых 56, любопытных – 56, озорных – 56, безразличных – 0.

Учитель 2: Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

– В течение четырех лет классы эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства образования Российской Федерации и Сахалинской области, Управления Образования

поронайского района, Администрации Поронайского района и администрации школы. А так же в соответствии с требованиями ФГОС.

В.А. Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший.

И.С.: В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих четыре года.

В.А.: Разрешите вручить ДИПЛОМЫ и граиоты за учебу об окончании начальной школы выпускникам и надеть ленты «Выпускник начальной школы».

(Встают на сцену)

А вот, что думают про 5 класс наши ребята

Видеоролик «я иду в 5 класс»

Учитель 2: В дорогу, девчонки!
В дорогу, мальчишки!
По лестнице знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Учитель 1: Дорогие ребята!Вот и закончился наш праздник, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
Учитель 2: Дорогие родители! Мы благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей. 
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла.

Учитель2: 
Выплеснулись чувства через край,
Все чуть – чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай.
Пусть звенит аккорд последний в зале.

Ученик
Как ни горька минута расставанья,
Мы дружно классным хором
Хотели б всем сказать,
Что нашу начальную школу
Мы будем всегда вспоминать!

Исполняется песня «ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»

(на мотив песни А.Пахмутовой «До свиданья, Москва»)

Песня «До свидания, начальная школа» 

В нашем зале становиться тише,

 Слышно даже биенье сердец,

 До свиданья, начальная школа,

 Эта школа- дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,

 Вспоминая счастливые дни,

 Как пришли мы сюда малышами

 И какими от Вас мы ушли.

Припев

Расстаются друзья,

 Остается в сердце нежность,

 Будем дружбу беречь,

 До свиданья, до новых встреч

В этом классе Вы с нами мечтали

 И дорогою Знаний вели,

 Здесь друзей мы своих повстречали,

 Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

 Прибежим мы к тебе, и не раз,

 Пусть придут нам на смену другие,

 Мы такие одни лишь у Вас.

Припев:

 Расстаются друзья,

 Остается в сердце нежность,

 Будем дружбу беречь,

 До свиданья, до новых встреч.

Учитель 1:Вы будете учиться теперь в 5 классе, но в нашей же школе. Мы расстаемся с вами, но не уходим от вас. Мы будем всегда рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда поможем. Самым большим событием для нас будет тот день, когда вы, будучи выпускниками школы , вспомните о нас и пригласите на свой последний звонок. А знания, которые вы получили в начальной школе, не забудите ни в 5, ни в 10 классе. Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!

звучит песня «Кораблик детства». Дети с учителем и классным руководителем поднимаются на сцену. В центре сидит Наталья Вениаминовна. Дети встают по обе стороны от учителя.

Фотошоу« Школьные годы»