Выполняем домашнее задание

«Выполняем

домашние

задания»

Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства – это первая заповедь воспитания…..

Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желание учиться. В.А.Сухомлинский

Общие рекомендации к самоподготовке

• Выполнять домашнюю работу нужно начинать в точно установленное время
• Прежде чем начать заниматься, проверь готовность рабочего места
• Приступая к работе, сосредоточься, подумай, с чего начнешь
• Старайся все затруднения решить самостоятельно
• О задании узнай в дневнике или по закладкам в учебнике
• Забыл правило, постарайся вспомнить, проверь себя по учебнику
• Начинай самоподготовку в определенном порядке, например: русский язык, математика, чтение

1. Проанализируйте, какой жизненный опыт получит ребенок,

когда родители помогут ему выполнить домашние задания и когда не помогут?

Если родители

помогают

Если ребенок предоставлен сам себе

Решение.

Разумно предоставить ребенку самостоятельность,

оставляя за собой руководство в необходимых пределах.

2. Как сделать подготовку домашнего задания делом привлекательным ?

Решение. Для ребенка важно иметь удобное, красивое рабочее место.

Родители, занимаясь своим делом, должны быть рядом,всегда готовые помочь.

Старайтесь, чтобы ребенку все было понятно, что ему надо сделать и как, -

тем больше будет его желание все выполнить, найдите, за что можно ребенка похвалить.

3. Как должны вести себя родители, увидев в работе ребенка ошибки?

Решение. Не отмечать самому ошибку. Направить внимание ребенка:

• на строчку, где допущена ошибка
• на слово с ошибкой

Спросить, почему возникла такая ошибка, как ее исправить. Ребенок должен научиться анализировать свои работы.

4. Ребенок просит маму отпустить его к другу поиграть в новую игру, а уроки он сделает потом. Как поступить в такой ситуации? Можно ли верить обещаниям?

Решение. Не стоит верить обещаниям. Дети могут увлечься игрой и не обратить внимание на время. Данное обещание будет не выполнено.

«Сначала дело, а развлечения потом». И никак авансов. Если ребенок избалован, рассчитывать на его обещания не приходится.

5. Ребенка долго приходится уговаривать сесть за уроки. А сядет –

постоянно отвлекается и норовит убежать. Что делать родителям?

Решение. До тех пор, пока ребенок будет считать, что учится для родителей, а ему не нужна учеба, ситуация не исправится. Родителям необходимо сформировать у ребенка определенную мотивацию к обучению. У него должен возникнуть личностный интерес к урокам.

Памятка

«хотите, чтобы ваш ребенок

Ходил в школу с удовольствием?»

• Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.
• Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода,

задумайтесь над линией собственного поведения.

3. Вспомните, сколько раз вы сидели с ребенком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда вы заметили у ребенка неправильные приемы

Работы и показали ему правильные?

4. В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить ее, не обсуждая все подробности с ребенком.

5. Следите, чтобы ваш ребенок вовремя ложился спать. Невыспавшийся ребенок на уроке – грустное зрелище.

6.Пусть ваш ребенок видит, что вы интересуетесь его заданиями, книгами, которые он приносит из школы.

7. Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время вы проводите за книгами, а не только у телевизора.

8. Учите ребенка выражать мысли письменно: обменивайтесь с ним записками, пишите вместе письма. Если ребенок рассказывает вам о событии, которое произвело на него впечатление, то предложите ему записать этот рассказ, а вечером прочитать всем членам семьи.

9. Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребенку приятно, если его школа станет частью вашей жизни. В школе ваш ребенок может столкнуться с очень критическим отношением к себе. Помогите ему не потерять веры в себя.