Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Презентации  /  11 класс  /  Вторая мировая война

Вторая мировая война

Викторина для закрепления и обобщения знания учащихся по данной теме.
23.09.2013

Описание разработки

Цель урока : закрепление полученных ранее знаний

Задачи : Обучающая – закрепить знания  учащихся о  Второй мировой войны и Великой Отечественной войны,;

Развивающая - продолжить формирование творческой активности, умения перенести известные аналогии в новую ситуацию;

- продолжить обучение школьников общеучебным умениям: рассуждению, рассказу с эмоционально-личностных позиций, решению познавательных задач;

- развивать умение работать в паре, в группе, вести дискуссию

Воспитательная - воспитывать уважение к историческому прошлому, патриотические качества.

Оборудование: мультимедийный проектор, электронная презентация, листы жюри (Приложение1)

Презентация Вторая мировая война

Правила игры

В викторине принимают участие две  команды произвольной численности, которые, пользуясь приведенной ниже схемой, выбирают тему вопроса и его стоимость. Право ответа принадлежит команде, первой поднявшей табличку со своим названием. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если дан неправильный ответ – та же сумма со счета команды снимается, и право ответить на этот переходит к другим командам.

В игре встречаются следующие подраунды:

“Кот в мешке”: эти вопросы должны быть переданы любой другой команде.

“Своя игра”: стоимость вопроса может быть увеличена в пределах всей суммы баллов, которой на данный момент располагает команда.

Соперники могут “выкупить” право ответа на этот вопрос, поставив на кон большое количество баллов. Право ответа на этот вопрос принадлежит только выигравшей торги команде. Если одна из команд идет ва-банк, т.е. ставит на кон всю имеющую на их счету сумму баллов, другие участники могут перекупить вопрос только своим ва-банком, если сумма баллов у них больше. В этом случае при неправильном ответе на счету команды остается ноль баллов, если же она отвечает на него верно- сумма баллов удваивается.

В конце игры команды отвечают на последний, решающий вопрос со свободной ставкой, которая может составлять от одного балла до суммы баллов, находящихся на счету каждой из команд. Представители команд делают ставку “вслепую” - не зная ни содержания вопроса, ни ставок соперников - и отдают конверты со своими ставками ведущему. После оглашения вопроса участникам игры предоставляется одна минута на размышление. Отвечают они в письменном виде. Ответы команд зачитываются ведущим, который оценивает их правильность. При правильном ответе команды сумма ее ставки приплюсовывается к сумме счета, при неправильном – вычитывается. В конце подводится итог и определяется победившая команда.

Разминка первой  игру начнет команда, ответившая за минуту на большее количество вопросов.

  1. Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900 дней). 
  2. На какие два японских города были сброшены атомные бомбы? (На Хиросиму и Нагасаки).
  3. Назовите дату начала II Мировой войны. (1 сентября 1939 г.)
  4. Как называлась операция по захвату Москвы? («Тайфун»).
  5. Назовите дату начала Великой Отечественной войны. (22 июня 1941 г.).
  6. Кто стоял во главе Государственного Комитета Обороны во время войны? (И.В. Сталин)
  7. Лидер фашистов в Германии. (Адольф Гитлер)
  8. Когда произошло нападение Японии на флот США? (7 декабря 1941 года.)
  9. Какие государства объявили войну Германии 3 сентября 1939 г.? (Англия и Франция.)
  10. Когда капитулировала Франция? (22 июня 1940 года).
  11. Что обозначает блицкриг? (Молниеносная война)
  12. Название германской империи. (Рейх)
  13. Советский генерал, командующий 62-й армией под Сталинградом. (Чуйков)
  14. Кто командовал 6-й немецкой армией по захвату Сталинграда? (Фельдмаршал Ф.Паулюс.)
  15. Часть города, выделявшаяся фашистами на оккупированных территориях для изолированного проживания евреев. (Гетто.)
  16. Крепость-герой. (Брест.)
  1. Озеро на Северо-западе России, ставшее «дорогой жизни» для блокадного Ленинграда. (Ладожское.)
  2. Звание, присваиваемое в СССР за исключительную доблесть. (Герой.)
  3. Как называлась тайная государственная полиция фашистской Германии? (Гестапо.)
  4. Как называлась война партизан в годы войны, направленная на разрушения линий связи, дорог, мостов. (Рельсовая.)
  5. С какой страной после II мировой войны и до сих пор не подписан мирный договор? (С Японией.)
  6. «Кузница победы», экономический район в глубоком тылу, основной поставщик вооружения для фронта. (Урал.)
  7. Премьер-министр Великобритании во время II мировой войны. (Уинстон Черчилль).
  8. Страна, расчленение которой состоялось в результате Мюнхенского сговора. (Чехословакия.)
  9. Известный детский писатель, автор повести «Тимур и его команда», погибший во время войны. (Аркадий Гайдар.)
  10. Карательные меры, характерные для СССР в период правления И.В.Сталина. (Репрессии.)
  11. Министр иностранных дел фашистской Германии во время II мировой войны. (Риббентроп.)
  12. Главным фронтом II мировой войны был «восточный» или «западный»? («Восточный».)
  13. На территории какого государства располагалась «линия Маннергейма»? (На территории Финляндии.)
  14. Название операции по дезинформации, которую успешно провела гитлеровская разведка в начале 1942 г. (« Кремль»).
  15. Когда состоялся парад победы на Красной площади? (24 июня 1945 г.)
  16. Овраг, яр в Киеве, где в годы оккупации фашистами были расстреляны тысячи советских граждан. (Бабий.)
  17. Как близко немцы подошли к Москве в 1941 г.? (80-100 км.)
  18. Назовите фамилию советского разведчика работавшего в качестве немецкого журналиста в Японии. (Рихард Зорге).
  19. Когда началось контрнаступление советских войск под Москвой.(5-6 декабря 1941 г.)
  20. Как американцы называли ядерные бомбы сброшенные на Хиросиму и Нагасаки? (Малыш и Толстяк)
  21. На территории какого государства был открыт II фронт? (Франции.)
  22. Чья записная книжка – дневник стала символом трагедии горожан блокадного Ленинграда? (Кати Савичевой)
  23. За глаза партизаны называли этого своего командира “Дед”, за голову немцы обещали вознаграждение 100 тысяч марок? (Ковпак)
  24. Кого Гитлер считал главным врагом №1, до Маринеску? (Диктора Левитана).
  25. Какое известие Черчилль в 1941 году воспринял “с величайшей радостью”? (Нападение японцев на Перл-Харбор)
  26. Населенный пункт где произошло самое крупное танковое сражение. (д.Прохоровка)
  27. Вечером 5 августа в Москве впервые был дан артиллерийский салют в честь войск освободивших…? (Орел и Белгород)
  28. 30 апреля 1945г. в 22 часа они водрузили Знамя Победы на куполе рейхстага в Берлине. (Кантария Милитон и Егоров Михаил)
  29. Какой город Советского Союза Гитлер хотел стереть с лица земли и создать на его месте озеро?  (Москва)
  30. Какие страны были союзниками советской России в борьбе с фашистскими захватчиками? (Англия, США, Франция,...)
  31. Какая белорусская деревня стала символом зверств фашистов на советской земле в годы ВОВ?  (Хатынь)
  32. В столице какой страны установлен памятник советскому солдату-освободителю? (В Германии, в Берлине)
  33. Как называлась помощь союзников? (Ленд-лиз.)
  34. Назовите имя сотрудника газеты армии Власова, который в Моабитской тюрьме писал стихи в тетрадь, случайно спасенную в пожарах войны? (Муса Джалиль.)

Весь материал - смотрите архив.

-75%
Курсы повышения квалификации

Педагогический кейс в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
750 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Вторая мировая война (10.4 MB)