Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Презентации  /  7 класс  /  Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва (презентация)

Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва (презентация)

Презентация познакомит с восстанием Е. И. Пугачева.
10.04.2016

Описание разработки

Работа с документом

Из «Жалованной грамоты дворянству» (1785)

1. Дворянское название есть следствие, истекающее от количества и добродетели начальствовавших в древности мужей, отличивших себя заслугами, чем обращая самую службу в достоинство, приобрели потомству своему нарицание благородное.

2. Не токмо империи и престолу полезно, но и справедливо есть, чтоб благородного дворянства почтительное состояние сохранялось и утверждалось непоколебимо и ненарушимо; и для того исстари, ныне, да и пребудет на веки благородное дворянское достоинство неотъемлемо, наследственно и потомственно тем честным родам, кои оным пользуются, и следственно…

6. Преступления, основания дворянского достоинства, разрушающие и противные, суть следующие: 1. Нарушение клятвы. 2. Измена. 3. Разбой. 4. Воровство всякого рода. 5. Лживые поступки. 6. Преступления, за кои по законам следовать имеет лишение чести и телесное наказание. 7. Буде доказано будет, что других уговаривал или научал подобные преступления учинить…

Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва (презентация)

8. Без суда да не лишится благородный дворянского достоинства.

9. Без суда да не лишится благородный чести.

10. Без суда да не лишится благородный жизни.

11. Без суда да не лишится благородный имения.

12. Да не судится благородный, окромя своими равными…

15. Телесное наказание да не коснётся до благородного…

17. Подтверждаем на вечные времена в потомственные роды российскому благородному дворянству вольность и свободу…

1. Найдите черты сходства «Жалованной грамоты дворянству» и принятого Петром III «Манифеста о вольности дворянской».

2. Чем объясняется в «Жалованной грамоте дворянству» необходимость и заслуженность особого положения дворян? Справедливо ли было такое их положение? Что о справедливости такого положения дел говорится в документе?

3. За какие нарушения дворяне лишались своего привилегированного статуса? Кто мог лишить дворян их статуса?

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

НА ДОМ:  §25 прочитать.  1-й, 3-й 5-й пункты пересказывать.  С. 207 письменно выполнить  2-ое задание рубрики «Учимся быть историками».  С. 208 – выучить понятие.

НА ДОМ: §25 прочитать. 1-й, 3-й 5-й пункты пересказывать. С. 207 письменно выполнить 2-ое задание рубрики «Учимся быть историками». С. 208 – выучить понятие.

Вспоминаем то, что знаем

Вспоминаем то, что знаем

 ( 1762-17…) гг.  ( София Фредерика Августа принцесса Анхальт-Цербстская)

( 1762-17…) гг. ( София Фредерика Августа принцесса Анхальт-Цербстская)

-Сравните внутреннюю политику Петра I и Екатерины II . -Почему правление Екатерины II называют «золотым веком» дворянства ? -За что современники назвали Великими этих правителей России ?

-Сравните внутреннюю политику Петра I и Екатерины II .

-Почему правление Екатерины II называют «золотым веком» дворянства ?

-За что современники назвали Великими этих правителей России ?

Работа с документом Из «Жалованной грамоты дворянству» (1785) 1. Дворянское название есть следствие, истекающее от количества и добродетели начальствовавших в древности мужей, отличивших себя заслугами, чем обращая самую службу в достоинство, приобрели потомству своему нарицание благородное. 2. Не токмо империи и престолу полезно, но и справедливо есть, чтоб благородного дворянства почтительное состояние сохранялось и утверждалось непоколебимо и ненарушимо; и для того исстари, ныне, да и пребудет на веки благородное дворянское достоинство неотъемлемо,

Работа с документом

Из «Жалованной грамоты дворянству» (1785)

1. Дворянское название есть следствие, истекающее от количества и добродетели начальствовавших в древности мужей, отличивших себя заслугами, чем обращая самую службу в достоинство, приобрели потомству своему нарицание благородное.

2. Не токмо империи и престолу полезно, но и справедливо есть, чтоб благородного дворянства почтительное состояние сохранялось и утверждалось непоколебимо и ненарушимо; и для того исстари, ныне, да и пребудет на веки благородное дворянское достоинство неотъемлемо,

наследственно и потомственно тем честным родам, кои оным пользуются, и следственно… 6. Преступления, основания дворянского достоинства, разрушающие и противные, суть следующие: 1. Нарушение клятвы. 2. Измена. 3. Разбой. 4. Воровство всякого рода. 5. Лживые поступки. 6. Преступления, за кои по законам следовать имеет лишение чести и телесное наказание. 7. Буде доказано будет, что других уговаривал или научал подобные преступления учинить… 8. Без суда да не лишится благородный дворянского достоинства.

наследственно и потомственно тем честным родам, кои оным пользуются, и следственно…

6. Преступления, основания дворянского достоинства, разрушающие и противные, суть следующие: 1. Нарушение клятвы. 2. Измена. 3. Разбой. 4. Воровство всякого рода. 5. Лживые поступки. 6. Преступления, за кои по законам следовать имеет лишение чести и телесное наказание. 7. Буде доказано будет, что

других уговаривал или научал подобные преступления учинить…

8. Без суда да не лишится благородный дворянского достоинства.

9. Без суда да не лишится благородный чести. 10. Без суда да не лишится благородный жизни. 11. Без суда да не лишится благородный имения. 12. Да не судится благородный, окромя своими равными… 15. Телесное наказание да не коснётся до благородного… 17. Подтверждаем на вечные времена в потомственные роды российскому благородному дворянству вольность и свободу…

9. Без суда да не лишится благородный чести.

10. Без суда да не лишится благородный жизни.

11. Без суда да не лишится благородный имения.

12. Да не судится благородный, окромя своими равными…

15. Телесное наказание да не коснётся до благородного…

17. Подтверждаем на вечные времена в потомственные роды российскому благородному дворянству вольность и свободу…

1. Найдите черты сходства «Жалованной грамоты дворянству» и принятого Петром III «Манифеста о вольности дворянской». 2. Чем объясняется в «Жалованной грамоте дворянству» необходимость и заслуженность особого положения дворян? Справедливо ли было такое их положение? Что о справедливости такого положения дел говорится в документе? 3. За какие нарушения дворяне лишались своего привилегированного статуса? Кто мог лишить дворян их статуса?

1. Найдите черты сходства «Жалованной грамоты дворянству» и принятого Петром III «Манифеста о вольности дворянской».

2. Чем объясняется в «Жалованной грамоте дворянству» необходимость и заслуженность особого положения дворян? Справедливо ли было такое их положение? Что о справедливости такого положения дел говорится в документе?

3. За какие нарушения дворяне лишались своего привилегированного статуса? Кто мог лишить дворян их статуса?

Вспоминаем то, что знаем §2, 8, 17 1.Какие крупные народные выступления в России вы помните? Чем они были вызваны? Кто был в них движущей силой? 2.Что изменилось в народных выступлениях в первой четверти XVIII в.?

Вспоминаем то, что знаем §2, 8, 17

1.Какие крупные народные выступления в России вы помните? Чем они были вызваны? Кто был в них движущей силой?

2.Что изменилось в народных выступлениях в первой четверти XVIII в.?

1771 г. – чумной бунт в Москве (вызван жестокими полицейскими мерами по установлению карантина).

1771 г. – чумной бунт в Москве (вызван жестокими полицейскими мерами по установлению карантина).

А. С. Пушкин: «…не приведи Бог видеть русский бунт – бессмысленный и беспощадный».  «Ужас XVIII столетия» - …

А. С. Пушкин: «…не приведи Бог видеть русский бунт – бессмысленный и беспощадный».

«Ужас XVIII столетия» - …

Тема:  «Восстание под предводительством  Е. И. Пугачёва».  §25

Тема: «Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва». §25

План 1.Причины восстания. 2. Пугачёв и его программа. 3. Основные этапы восстания. 4. Расправа с восставшими. 5. Значение восстания.

План

1.Причины восстания.

2. Пугачёв и его программа.

3. Основные этапы восстания.

4. Расправа с восставшими.

5. Значение восстания.

1.Что мы знаем ? 2.Что хотим узнать ? 3.Для чего мы учимся ?

1.Что мы знаем ?

2.Что хотим узнать ?

3.Для чего мы учимся ?

   Петр Гринев и Емельян Пугачев.  Художник С. Герасимов

Петр Гринев и Емельян Пугачев. Художник С. Герасимов

Иллюстрация к повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Суд Пугачева

Иллюстрация к повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Суд Пугачева

Отрывок из журнала помещика XVIII в.:

Отрывок из журнала помещика XVIII в.:

Впредь, ежели кто из людей наших высечется плетьми на дровнях, дано будет сто ударов, а розгами дано будет семнадцать тысяч, таковым более одной недели лежать не давать; а которым дано будет плетьми по полусотне, а розгами по десяти тысяч, таковым более полунедели лежать не давать же; а кто сверх того пролежит более, за те дни не давать им всего хлеба, столового запасу и указного (мясной провизии, выдававшейся дворовым по барскому указу. — А. Д.)…

Впредь, ежели кто из людей наших высечется плетьми на дровнях, дано будет сто ударов, а розгами дано будет семнадцать тысяч, таковым более одной недели лежать не давать; а которым дано будет плетьми по полусотне, а розгами по десяти тысяч, таковым более полунедели лежать не давать же; а кто сверх того пролежит более, за те дни не давать им всего хлеба, столового запасу и указного (мясной провизии, выдававшейся дворовым по барскому указу. — А. Д.)…

Впредь Фёклу Яковлеву именем и отчеством не звать никому, а звать её всем трусихой и лживицей; а ежели кто именем и отчеством назовёт, того сечь розгами, давая по пяти тысяч раз нещадно… Девке Дарье Степановой за худое топление кабинета нашего, что подле спальни, не давать в рождественский мясоед указного всего дней семь скоромных… Ключнице Домне Фроловой за подавание нам худых (плохих, некачественных. — А. Д.) сливок не давать хлеба семь дней…

Впредь Фёклу Яковлеву именем и отчеством не звать никому, а звать её всем трусихой и лживицей; а ежели кто именем и отчеством назовёт, того сечь розгами, давая по пяти тысяч раз нещадно…

Девке Дарье Степановой за худое топление кабинета нашего, что подле спальни, не давать в рождественский мясоед указного

всего дней семь скоромных…

Ключнице Домне Фроловой за подавание нам худых (плохих, некачественных. — А. Д.) сливок не давать хлеба семь дней…

Впредь, ежели когда во время езды нашей в гости не положится в карман гребёнка [расчёска], да для чищенья платья не возьмётся щётка, то того, кто нас будет одевать, да дневального лакея сечь розгами, давая по пяти тысяч раз нещадно.

Впредь, ежели когда во время езды нашей в гости не положится в карман гребёнка [расчёска], да для чищенья платья не возьмётся щётка, то того, кто нас будет одевать, да дневального лакея сечь розгами, давая по пяти тысяч раз нещадно.

1.Какие виды наказаний преобладали в помещичьей усадьбе? 2.Как часто и за что наказывали крепостных ?

1.Какие виды наказаний преобладали в помещичьей усадьбе?

2.Как часто и за что наказывали крепостных ?

1773—1775 гг. — восстание под предводительством Е. И. Пугачёва

1773—1775 гг. — восстание под предводительством Е. И. Пугачёва

С. 201. СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРИЧИНЫ ВОССТАНИЯ

С. 201. СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРИЧИНЫ ВОССТАНИЯ

Причины восстания:  1) произвол помещиков; 2)тяжёлое положение работных людей на мануфактурах; 3) захвата земель нерусских народов русским дворянством в Поволжье и Приуралье.

Причины восстания:

1) произвол помещиков;

2)тяжёлое положение работных людей на мануфактурах;

3) захвата земель нерусских народов русским дворянством в Поволжье и Приуралье.

Работая с текстом учебника на с. 202-203, ответьте на вопросы: 1.Почему Пугачёв принял имя императора Петра III? 2. Почему восставшим нужна была вера в то, что Пугачёв — истинный Пётр III? 3.Было ли это решающей причиной широкого размаха восстания?

Работая с текстом учебника на с. 202-203, ответьте на вопросы:

1.Почему Пугачёв принял имя императора Петра III?

2. Почему восставшим нужна была вера в

то, что Пугачёв — истинный Пётр III?

3.Было ли это решающей причиной широкого размаха восстания?

Проанализируйте отрывок из  манифеста Е. И. Пугачёва  (с. 207—208 учебника) и ответите на вопросы к нему.

Проанализируйте отрывок из манифеста Е. И. Пугачёва (с. 207—208 учебника) и ответите на вопросы к нему.

С. 203-205 определите этапы восстания под предводительством Пугачева ?

С. 203-205 определите этапы восстания под предводительством Пугачева ?

Этапы восстания : 1) 17 сентября 1773 г. — 22 марта 1774 г.; 2) апрель—июль 1774 г.; 3) июль 1774 г. — июль 1775 г.

Этапы восстания :

1) 17 сентября 1773 г. — 22 марта 1774 г.;

2) апрель—июль 1774 г.;

3) июль 1774 г. — июль 1775 г.

С. 205 рассмотрите иллюстрацию «Казнь Е.И. Пугачёва и его соратников в Москве».  Опишите событие.

С. 205 рассмотрите иллюстрацию «Казнь Е.И. Пугачёва и его соратников в Москве». Опишите событие.

Выводы. Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва не изменило к лучшему положения крестьянства, коренных народов Поволжья и Приуралья, казачества. Лишь на некоторых горных заводах Урала были приняты меры по увеличению оплаты и улучшению условий труда рабочих. Но «пугачёвщина», потрясшая до основания крепостническую империю Екатерины II, заставила власти искать пути решения крестьянского вопроса — важнейшей российской проблемы того времени.

Выводы. Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва не изменило к лучшему положения крестьянства, коренных народов Поволжья и Приуралья, казачества. Лишь на некоторых горных заводах Урала были приняты меры по увеличению оплаты и улучшению условий труда рабочих. Но «пугачёвщина», потрясшая до основания крепостническую империю Екатерины II, заставила власти искать пути решения крестьянского вопроса — важнейшей российской проблемы того времени.

1.Что мы узнали ? 2.Чему мы научились ? 3.Зачем мы учились ?

1.Что мы узнали ?

2.Чему мы научились ?

3.Зачем мы учились ?

-80%
Курсы повышения квалификации

ФГОС в области исторического образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках Отечественной истории России XX - начало XXI века

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва (презентация) (1.19 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт