Получите свидетельство
Вход
| |
|
Рабочая программа по воспитательной работе для 1 класса разработана в соответствии с Положением о функциональных обязанностях воспитателя группы продленного дня. В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка: воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка.
Основная цель воспитания слабовидящего школьника – это социализация, т. е. включение его в общество, в человеческую культуру, формирование человека, адекватного требованиям данного общества, эпохи, тем социальным условиям, в которых он будет жить и работать.
Исходя из вышесказанного, можно выделить следующие задачи:
- помочь учащимся в усвоении образовательных программ;
- развивать познавательные процессы и интересы личности;
- развивать основные нравственные качества личности подростка;
- развивать коммуникативные отношения подростка;
- развивать мыслительные процессы, творческие способности;
- укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;
- формировать полезные привычки;
- воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость;
- воспитывать чувство коллективизма;
- создавать условия для самовыражения и самореализации детей.
Концептуальными положениями программы являются:
Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;
Создание условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического);
Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: подготовки домашнего задания, игры, экскурсий, конкурсов, соревнований.
Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности
В основу разработанной программы положены следующие принципы:
Системность.
Доступность.
Научность.
Создание развивающей ситуации
Занимательность.
Сознательность и активность.
Наглядность
Связь теории с практикой
Преемственность.
Программа осуществляется:
через ведение аналитической и диагностической деятельности (анкетирование, собеседование, тестирование, наблюдение, опросники, социологические исследования);
через методическое обеспечение (семинары, курсы, учёбы, консультации, педсоветы, мастер-классы);
через систему дополнительного образования;
в ходе организации образовательного процесса, а также во внеурочное и внешкольное время;
в ходе взаимодействия со школьными социологическими службами (социальный педагог, психолог, библиотекарь);
через систему взаимодействия, сотрудничества с культурными и образовательными учреждения города (школы, музеи, библиотеки, театры; галереи и др.).
Методы:
научно-исследовательский;
метод проектов;
коммуникативная методика;
личностно-ориентированный метод;
метод креативного мышления;
репродуктивный метод;
метод критического мышления.
Формы работы:
классный час, беседа, обсуждение, консультации, презентации,
тренинги, занятия, курсы;
конкурсы, викторины, игры, праздники, мероприятия, походы (туристические, культурологические), представления, выступления, балы, карнавалы, фестивали;
дебаты, дискуссии, , круглые столы, конференции;
встречи с интересными людьми, клубы по интересам.
Реализация программы предполагается через приоритетные направления работы:
«Момент истины» - духовно-нравственная деятельность, формирование у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.
«Красота спасет мир» - творческо-эстетическая деятельность, создание условий для развития у учащихся творческих способностей.
«Край, в котором мы живем» - краеведческая деятельность, изучение учащимися природы и истории родного края.
«Здоровье планеты» - экологическая деятельность. формирование правильного отношения к окружающей среде, проведение природоохранных акций.
« Моя семья» - Семейное воспитание.
«Закон и порядок» - гражданско-патриотическая деятельность, формирование у учащихся таких качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.
«Мы» - интеллектуально-познавательная деятельность, коллективные творческие дела.
«Наше здоровье в наших руках» - спортивно-оздоровительная деятельность, формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья, популяризация занятий физической культурой и спортом.
«Все звезды» - досугово-развлекательная деятельность, развитие у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.
«Моя профессиональная карьера» - профориентационная работа, трудовая деятельность.
ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
1. Создание условий для успешной адаптации детей к школьному режиму дня.
2. Развитие творческого и интеллектуального потенциала учащихся через участие в конкурсах, олимпиадах, городских играх.
3. Привлечение школьников к активной пропаганде соблюдения правил дорожного движения.
4. Формирование сплоченного, дружного коллектива учащихся
5. Воспитание нравственного потенциала учащихся на основе семейных ценностей.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
1. Успешная школьная адаптация учащихся
2.Активная жизненная позиция учащихся класса.
3. Участие в городской программе «Дорога без опасностей».
4.Сплочение учащихся, умение приходить к общему мнению, умению не конфликтовать.
5.Сложившийся механизм взаимодействия всех участников образовательного процесса в личностном становлении учащихся (администрация, педагоги, классные воспитатели, психолог, родители, ученики).
УЧАСТИЕ В ОБЩЕШКОЛЬНЫХ И ГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ
| Дата | Название мероприятия (конкурсы, смотры, олимпиады, марафоны и т.п.) | Результаты участия, фамилии отличившихся учащихся |
| Октябрь
|
|
|
| Ноябрь |
|
|
| Декабрь |
|
|
| Январь |
|
|
| Февраль |
|
|
| Март |
|
|
| Апрель |
|
|
| Май |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОУПРАВЛЕНИЯ В КЛАССЕ
Принципы самоуправления:
Равноправие – все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения.
Выборность – полномочия приобретаются в результате выборов.
Откровенность и гласность – работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся.
Законность – неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.
Целесообразность – деятельность органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.
Гуманность – действия органов самоуправления должны основываться на нравственных принципах.
Самодеятельность – творчество, активность, самостоятельность учащихся.
Ответственность – необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и её результатах перед своими избирателями.
| Министерство. (должность) | Выполняемые функции | |
| Министерство по защите прав ребенка (Лидер) |
| Помогает классному руководителю осуществлять управление классом, отвечает за работу актива класса |
| Министерство науки и образования (учебный сектор) |
| Помогает проверять дневники и организовывать работу по развитию познавательных интересов учащихся, организует помощь отстающим в учебе, привлекает учеников класса к участию в конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных конкурсах |
| Министерство культуры (шоу - менеджер) |
| Организует вечера, огоньки, встречи, дни именинника, культпоходы в театр, в кинотеатр, на экскурсии. |
| Министерство охраны окружающей среды (офис - менеджер) |
| Организует дежурства по школе, участие класса в субботниках и акциях милосердия, работу по оформлению кабинета |
| Министерство здравоохранения и спорта (физорг) |
| Отвечает за подготовку и участие класса в спортивных мероприятиях, проведения физкультминуток |
| Пресс-центр |
| Отвечает за подготовку стенгазет, оказывает помощь в организации вечеров и праздников |
| Библиотекарь |
| Помогает осуществлять контроль за сохранностью учебников и книг |
Перспективный план на 2018-2019 учебный год.
| СЕНТЯБРЬ Месячник «Экстремизму нет!» Республиканская операция «Внимание – дети!» | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| 1 3-7
|
| Линейка «День знаний» «Урок Мира»
1.09 | Конкурс рисунков на асфальте «Мир счастливого детства» 7.09 |
| Беседа «Правила поведения на уроке» 3.09 | Беседа «Инструктаж по ТБ и ПДД» 1.09 |
| Родительское собрание «Трудности и возможности адаптационного периода 7-8 летнего ребёнка в школе». 7.09 |
| Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе» 7.09 |
| 10-14
|
| Классный час «Давайте познакомимся» 10.09 | Участие в городской акции «Осенняя неделя добра» 10.09-14.09 | Клуб.час «Учимся дружить» 14.09 | Интернет урок «Имею право знать» 12.09 | Беседа «Правила поведения в школе» 13.09 | Единый классный час по разъяснению ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствия потребления» 11.09 |
Операция БЫТ |
|
|
| 17-21
|
| Беседа «Как я провел лето» 17.09 | Парламентские игры 1-12 классы 21.09 |
| Всероссийская акция «Время доверять», (17.09-21.09 | Беседа «Правила поведения на уроке» 19.09 | Акция «Мы за здоровый образ жизни» 20.09 |
Операция БЫТ |
| Беседа по ПДД «В гостях у тетушки Совы» 21.09 |
| 24-28,
|
| Беседа «Для чего нужна макулатура» 24.09 | Классный час, посвященный Году литературы. 25.09 | Выпуск стенгазет «Наши любимые Учителя!» 24.09-28.09
|
| Беседа «Правила поведения во время игры» 27.09 | День здоровья «Осенний марафон» 28.09 |
Операция БЫТ | Настольные игры
| Беседа «Здоровье и питание» 26.09 |
| ОКТЯБРЬ Декада права | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| 1-5
|
|
| Беседа «День пожилого человека» 3.10
| Праздничный концерт «День учителя» 5.10 | Всероссийский тематический урок «День гражданской обороны – 4 октября» 4.10 | Тренинг «Умей сказать -нет!» 2.10 | Клуб. час «Чистота – залог здоровья» 1.10 | Операция БЫТ |
|
|
| 8-12
|
|
| Праздник урожая «Дары Осени» 12.10 | Акция «Чистые дворы и скверы города» 8.10-12.10 | Клуб. час «Знакомство с Кодексом юного челнинца» 8.10 | Зачет на знание Кодекса Юного Челнинца 11.10 | Беседа «Как беречь глаза» 10.10 | Клуб. час «Пока мама на работе» 9.10 |
|
|
| 15-19
| Кл. час «Мой любимый город» 15.10 | Клубный час «Транспортные средства» 16.10 | Час игры: «Учимся разгадывать ребусы» 18.10 | Ярмарка корпораций19.10 |
| Час познания «Уроки тетушки Совы» ПДД 22.10 |
| Родительское собрание. «Роль семьи в формировании личности ребёнка» 19.10 |
| Беседа «Учимся дежурить в классе» 17.10 |
| 22-26, 29,30 |
| Беседа «Твои права, школьник» 23.10 | Праздник «Мы школьниками стали» 24.10 | Беседа «Доброта, вежливость, дружба». 25.10 | Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет 22.10 | Инструктаж по ТБ и ПДД на осенние каникулы 30.10 | Час здоровья «Осенние забавы» (спортивные игры на свежем воздухе) 26.10 | Конкурс рисунков «Праздник в нашем доме» 29.10 |
|
|
| НОЯБРЬ Декада инвалидов Операция «Зебра» | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
|
| Каникулы с 31 октября по 6 ноября | |||||||||
| 7,8,9. 12-16
| День народного единства 7.11 | Беседа «Изучаем устав школы» 12.11 |
| Изготовление открыток «Милая мама» 14.11
| Международный День толерантности 16.11 | Клубный час «Уроки тетушки Совы» ПДД 13.11 | «Клуб.час «Как ухаживать за своим телом » 8.11 | Клубный час « День Матери». 7.11 | Беседа «Где работают мои родители» 15.11 |
|
| 19-23
|
| Клубное занятие «Почемучка» 18.11 |
| Клуб.час «Всероссийский словарный урок» 21.11 | Урок этикета «Основные правила этикета» 19.11
| Участие во Всероссийской акции «День памяти жертв ДТП» 23.11 |
| Викторина «Сказки Пушкина» 20.11 |
| Классный час «Мы друзья природы» 22.11 |
| 26-30
|
| Посещение библиотеки «День матери» 26.11 |
| Конкурс рисунков «Радостный мир» 26.11-30.10 | ГЦДТ «На пути к победе» посещение музея боевой славы 27.11 | Беседа «Что такое школа» 30.11 | Анкетирование «Выявление уровня информированности учащихся по ЗОЖ» 29.11 | Праздник «День матери» 28.11 |
|
|
| ДЕКАБРЬ | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| 3-7
| Беседа «Символика города Набережные Челны» 7.12 |
|
| Клубный час «Праздник вежливости» 4.12 | Тематический урок информатики в рамках Всероссийской акции «Час кода» 5.12 | Круглый стол «Моя безопасность в зимнее время» 3.12 | Беседа «Как одеваться в зимнее время» 6.12
|
|
| Сбор макула туры |
| 10-14
|
| Беседа «Добрым быть совсем не сложно» 11.12
| Ярмарка корпораций 14.12 | Акция «Открытка для малютки» 10.12-14.12 | Беседа « Мои права и обязанности» 12.12
| Конкурс «Сочиняем сказки по правилам дорожного движения» 10.12 |
| Род. собрание «Развитие само регуляции у младшего школьника» 14.12 | Беседа «Животные в моей семье» 13.12 | Участие в городской акции «Спасем елочку зимой» 10.12- 14.12 |
| 17-21, 25
| Клубный час «Достопримечательности нашего города» 19.12 | Подготовка к новому году Песни и танцы. 17.12- 21.12 | Новогоднее представление вокруг елки 21.12 | Мастерская Деда Мороза (украшение кабинетов и холлов) 18.12 | Инструктаж по ТБ и ПДД на зимние каникулы 20.12 | Круглый стол «Моя безопасность в зимнее время» (профилактика ДДТТ, ПБ, ТБ и т.д.) 25.12 | " |
|
| Всероссийский урок в рамках Международного года света и световых технологий 17.12 |
| ЯНВАРЬ | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| Каникулы с 26.12.2018г. по 08.01.2019г. | ||||||||||
| 9,10,11. 14-18
| Классный час «Государственные символы Республики Татарстан» 14.01 | Клуб.час «Давайте жить дружно.» 9.12 |
| Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо» 17.01 | Клубный час «Регулируемые перекрестки» 10.01 | Беседа о поведении детей на улице зимой. 11.01 | Клуб.час «Улыбка и смех- приятны для всех» 16.01 | Беседа «Как я провел зимние каникулы» 15.01 |
| Участие в городской акции «Птичья столовая» 18.01 |
| 21-25
|
|
| Конкурс стихов о зиме 21.01 |
|
| Классный час «Безопасность на дорогах во время гололеда» 22.01 | День здоровья «Лыжные гонки» 25.01 | Беседа «В кругу семьи » 23.01 | Клуб. Час. «В мире профессий» 24.01 |
|
| 28-31
|
| Выпуск стенгазет «Литературная гостиная» 28.01 | Классный час «Кодекс юного челнинца» 30.01 | Час познания «Учимся ухаживать за комнатными растениями 29.01 |
| Классный час «Нерегулируемые перекрестки и правила их перехода» 31.01 |
| Индивидуальные беседы с родителями
|
|
|
| ФЕВРАЛЬ Месячник военного патриотического воспитания
| ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| 1, 4-8
|
| Игры, развлечения 6.02 |
| Изготовление поздравительных открыток «С Днем Защитника» 7.02 | Классный час «Пешеходы становятся пассажирами» 1.02 | Инструктаж по ТБ и Пдд 8.02 | Беседа «Приемы закаливания». 4.02 |
|
| Беседа «Удивительное рядом» 5.02 |
|
|
|
| Каникулы 11.02 - 17.02.2019г. |
|
| |||||
| 18-22
|
| Час этикета «Учимся правильному общению» 18.02 | Выпуск стенгазет «Современный солдат» 19.02 |
|
| Беседа «Дорога ошибок не прощает» 20.02 | Кл.час «Строим дом своего здоровья» 21.02 |
| Тематический классный час «Защитник Отечества – профессия героическая» 22.02 |
|
| 25-28
| Беседа «Моя Республика Татарстан» 25.02 |
|
| Праздник «День именинника» 27.02 | Классный час «Пункт вежливой помощи» 26.02 |
| День здоровья «Зарница» 28.02 |
|
|
|
| МАРТ | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| 1, 4-7
|
| Праздничный концерт, посвященный 8 марта 7.03 | выпуск стенгазет «Примите наши поздравления!» 4.03 | Конкурс «Открытка для мамы» 1.03 |
| Викторина «Школа пешехода» 5.03 |
| Конкурс «Стихи для мам» 6.03 |
|
|
| 11-15
|
| Викторина «Интеллектуальная мозаика» 12.03 |
| Час общения «Вредные привычки и их влияние на здоровье» 11.03 | Классный час «Основные правила поведения в общественном транспорте» 13.03 | Беседа «Поведение на льду после таяния снега» 14.03 | Праздник «Проводы зимы» (спортивно-развлекательное мероприятие) 15.03 | Родит. Собрание «Гармония общения- залог психического здоровья ребёнка». 15.03 |
|
|
| 18-22
| Кл.час «День воссоединения Крыма с Россией – 18 марта» 18.03 |
|
| Час общения «Умеешь ли ты вести себя в гостях?» – 20.03 |
| Инструктаж по ТБ и ПДД на весенние каникулы 22.03 | Беседа "Гигиена школьника" 21.03 |
|
| Беседа «Собрал макулатуру- дерево сберег» 19.03 |
| Каникулы с 23.03.2019г. по 31.03.2019г. | ||||||||||
| АПРЕЛЬ Акция «Давайте говорить друг другу комплименты» | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| 1-5
| Клуб.час «Мой любимый город Набережные Челны» 1.04 |
| Викторина «Сказочная эстафета» 2.04 |
| Клуб. час «Что такое настоящая дружба?» 4.04 |
| Беседа «Я здоровье берегу…» 3.04 |
|
| Конкурсная программа «День птиц» 5.04 |
| 8-12
|
| Час общения «Поговорим по душам» 10.04 | Клуб. час «12 апреля – день Космонавтики» 12.04 | Игры с пословицами и поговорками 9.04 |
|
| Школьный турнир по шашкам и шахматам. 11.04 | Конкурс «Чему я могу научить родителей?» 8.04
|
| Акция «Спасем подснежники» 8.04-12.04 |
| 15-19
|
| Игра «Составь слова» 16.04 | Викторина «В мире животных» 19.04 |
| Беседа «Правила поведения в театре» 15.04 |
|
| Клубный час «Мы и наша семья» 17.04 |
| Беседа «Как ухаживать за комнатными растениями» 18.04 |
| 22-26, 29,30
| Виртуальная Экскурсия к посту №1 22.04 |
|
|
| Участие в городской акции «Весенняя неделя добра» 26.04 | Практическое занятие «Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре» 23.04 |
|
| Беседа «1 Мая день весны, мира и труда» 30.04 | Классный час «Мой любимый питомец» 29.04 |
| МАЙ Декада «День защиты детей» | ||||||||||
| дата | Край, в котором мы живем | Мы | Все звезды | Красота спасет мир | Момент истины | Закон и порядок | Наше здоровье в наших руках | Моя семья | Моя профес-ная карьера | Здоровье планеты |
| 2,3. 6-10
| Беседа «» |
| Праздничное мероприятие, посвященное празднику Победы 8.05 | Участие в акции «Берегите памятники». 7.05
| Кл.час «День Победы советского народа в Великой Отечественной войне – 9 мая» 6.05 |
| Час здоровья «Правила поведения на водоёмах» 10.05 | Беседа «Мой прадедушка – ветеран ВОВ» 3.05 |
| Экологический десант 2.05 |
| 11-15
| Викторина «Россия- родина моя» 14.05 | Час общения «Мы все разные» 13.05 |
|
| Конкурс рисунков «Здравствуй лето» 12.05 | Практические занятия по правилам дорожного движения 11.05 |
| Родит. Собрание «Наши успехи и достижения за год «Вот мы и стали на год взрослее» 15.05 |
| Акция «Чистые дворы и скверы города» 15.05 |
| 18-22
|
| Праздник «Прощание с первым классом» 20.05 |
| Кл.час «День славянской письменности и культуры – 24 мая» 21.05 |
| Инструктаж по ТБ и ПДД на летние каникулы. 22.05 | Школьный Сабантуй 22.05 |
| Праздник «День именинника» 19.05 | Экологический десант 18.05 |
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ 1 КЛАССА
| № | Показатель | Кол-во | Фамилии учащихся |
| 1 | Количество учащихся: |
|
|
| - мальчиков |
|
| |
| - девочек |
|
| |
| 2 | Воспитываются: |
|
|
| - в полной семье |
|
| |
| - в неполной семье |
|
| |
|
3 | Состав семей: |
|
|
| - с одним ребёнком |
|
| |
| - с двумя детьми |
|
| |
| - с тремя детьми |
|
| |
| - более трёх детей (5) |
|
| |
| 4 | Дети: |
|
|
| Частоболеющие дети |
|
| |
| Имеющие инвалидность |
|
| |
| 5 | Количество родителей |
|
|
| - из них неработающих |
|
|
МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ
| № | Ф.И. ученика | Состав семьи (имя, возраст) | Ф.И.О. родителей | Дом.адрес, тел. |
| 1 |
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
МАЛООБЕСПЕЧЕННЫЕ СЕМЬИ
| № | Ф.И. ученика | Ф.И.О. родителей | Дом.адрес, тел. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПЕКУНСКИЕ СЕМЬИ
| № | Ф.И. ученика | Ф.И.О. опекуна | Дом.адрес, тел. |
| 1 | - | - | - |
СВЕДЕНИЯ О РОДИТЕЛЯХ 1 КЛАССА
ПЛАН РАБОТЫ НА ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ
| Дата, время | Название мероприятия, место проведения | Ответственные | Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПЛАН РАБОТЫ НА ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ
| Дата, время | Название мероприятия, место проведения | Ответственные | Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПЛАН РАБОТЫ НА ВЕСЕННИЕ КАНИКУЛЫ
| Дата, время | Название мероприятия, место проведения | Ответственные | Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
| № | Дата | Тема собрания | Кол-во родителей |
| 1 | .09.2018 | «Трудности и возможности адаптационного периода 7-8 летнего ребёнка в школе». |
|
| 2 | .10.2018 | «Роль семьи в формировании личности ребёнка». |
|
| 3 | .12.2018 | «Развитие саморегуляции у младшего школьника» |
|
| 4 | .03.2019 | «Гармония общения- залог психического здоровья ребёнка». |
|
| 5 | .05.2019 | «Наши успехи и достижения за год «Вот мы и стали на год взрослее» |
|
Воспитательная работа в 1 классе (220 KB)
0
211
4
Нравится
0
