Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Факультативы  /  8 класс  /  Военная топография. «Ориентирование на местности по компасу, по природным признакам, по карте»

Военная топография. «Ориентирование на местности по компасу, по природным признакам, по карте»

03.10.2019

Содержимое разработки

18


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Новосибирской области

«Кадетская школа-интернат «Сибирский Кадетский Корпус»



Кафедра военного образования






МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по предмету (курсу) Военная топография

«Ориентирование на местности по компасу,

по природным признакам, по карте»



(для офицеров-воспитателей)







Автор: подполковник КК

Еремеев В.В.










Новосибирск

2017

Учебно-методические материалы к учебному занятию.


Цели:

1. Изучить с кадетами вопросы ориентирования на местности по компасу, по природным признакам и по карте .

2. Углубить ранее полученные знания на предыдущих занятиях


Время проведения: 45 минут.

Место: учебный кабинет.

Методы: объяснение, показ, опрос, демонстрация.

Обучаемые: кадеты


Учебно-материальное обеспечение:

  1. Компьютер

  2. Проектор


Литература:


1. Алешин В. М.. Калиткин Н. Н. Соревнования по спортивному ориентированию. М., ФиС, 1974;

2. Богатов С. Ф., Крюков О. Г. Спортивное ориентирование на местности. М., Воениздат, 1971.;

3. Бубнов И. А. и др. Военная топография. Воениздат, 1953;

4. Зубков С. А. С картой и компасом (методика занятий со школьниками). "Физическая культура в школе", № 7, 1974;

5. Иванов Е. И. Ориентирование на местности как вид спорта. "Теория и практика физической культуры ". № 5. 1969;

6. Иванов Е. И. С компасом и картой. М" Изд-во ДОСААФ. 1971;

7. Куприн А.М. «Умей ориентироваться на местности»,ДОСААФ, М, 1968;

8. Куприн А. М. Ориентирование и движение на местности. Воениздат, 1962;

9. Меньчуков А. Е. В мире ориентиров. Изд. 3. «Мысль», 1966;

10. Огородников Б. И. С компасом и картой по ступеням ГТО. М., ФиС. 1973;

11. Смирнов А.Т., Литвинов Е.Н. Учебник ОБЖ для 6 класса. М: Дрофа, 2010;

12. Сайты: http://budetinteresno.info/orientirovanie-na-mestnosti.htm; http://kombat.com.ua/stat17.html; video.yandex.ru 12.05.2010 продолжительность 8 .43 «Ориентирование на местности»;

  1. РАСЧЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ


п/п

Содержание занятия

Время

(мин)

1.

Вводная часть

5 мин.

2.

Основная часть:

1-й учебный вопрос: ориентирование на местности по компасу;

2-й учебный вопрос: движение по природным признакам;

3-й учебный вопрос: ориентирование по карте


8 мин


12мин


15 мин

3.

Заключительная часть

5мин.


II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ:

по подготовке преподавателей, обучаемых и учебно-материальной базы к занятию:

  • в ходе доведения учебного материала использовать учебно-методические материалы, отработанные на кафедре;

  • главной целью при отработке темы, наряду с эффективным изучением учебного материала, является формирование у кадет стремления к совершенствованию своих знаний, развития у них способности творчески мыслить, разбираться в новых направлениях развития тактики, в вычерчивании схем и условных тактических знаков.


по содержанию и порядку проведения вводной части:

  • принятие доклада от старшего класса о готовности взвода к занятию;

  • проверка внешнего вида кадет, порядка в классе, материального обеспечения;

  • задание на устранение недостатков;

  • заполнение журнала взвода;

  • повтор темы, изученной на предыдущем занятии и проверка задания, которое было дано на самоподготовку;

  • проверка кадет на знание материала по ранее изученной теме;

  • объявление темы, цели занятия и учебных вопросов;

  • подводка к теме, изложение первого учебного вопроса.


по содержанию и порядку проведения основной части:

первый учебный вопрос -

  • объявление учебного вопроса;

  • при изложении вопроса раскрыть необходимость умения ориентироваться на местности с помощью компаса;

  • излагая, дать под запись содержание основных терминов;

  • раскрывая суть вопроса использовать УТК, слайды или классную доску;

  • подвести итог по первому вопросу, проверка усвоения кадетами учебного материала и логически перейти к рассмотрению второго вопроса.


второй учебный вопрос -

  • объявление учебного вопроса;

  • записать основные природные признаки для ориентирования;

  • объяснение кадетам принципы ориентирования по природным признакам, коротко их раскрыть, используя классную доску, поясняя отдельные принципы на доске (слайде);

  • предоставление необходимой литературы, времени для самостоятельного изучения;

  • подведение итога по второму вопросу, проверка усвоения кадетами учебного материала;

  • переход к отработке третьего вопроса.


третий учебный вопрос -

  • объявление учебного вопроса;

  • при рассмотрении способов ориентирования по карте, раскрыть методику ориентирования по карте;

  • подведение итога по третьему учебному вопросу;

  • проверка усвоения кадетами учебного материала по третьему учебному вопросу, переход к четвёртому вопросу занятия.


заключительная часть:

  • повтор темы, цели занятия и задачи;

  • повтор учебных вопросов и выделение главного;

  • характеристика положительных и отрицательных сторон занятия, мнение кадет о занятии, оценивание;

  • задание на самоподготовку.


  1. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Вступление.

Ориентирование - это умение определять свое местонахождение относительно сторон горизонта, окружающих объектов и форм рельефа, находить нужное направление движения и выдерживать его.

Для ориентирования на местности необходимо знать стороны горизонта.

Что такое горизонт? ( Часть земной поверхности, наблюдаемая на открытой местности.)

Горизонт (от греч. ограничивающий) – линия, по которой небо кажется граничащим с земной поверхностью.

Линия горизонта - воображаемая прямая, условно находящаяся в пространстве на уровне глаз наблюдателя.

Основные стороны горизонта – север, юг, запад, восток.

Между ними – промежуточные стороны.


«ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ ПО КОМПАСУ»

Ориентирование можно проводить с помощью специального прибора - компаса.

Компас - дешевый, легкий и компактный навигационный инструмент, не зависает и не грузится, не боится воды и падений, долговечен, надежен, не требует батареек. Однако, чтоб им пользоваться необходим навык. Ориентирование по компасу - не такой уж сложный процесс, каким кажется.

При ориентировании на местности нужно указать направления сторон горизонта от места, где вы находитесь. Компас даёт точное направление. Пользоваться компасом не везде возможно. Например, в районах магнитных аномалий, во время грозы, в горах, вблизи линий электропередач и электрифицированных железных дорог показания компаса искажаются и ориентироваться на местности приходится другими способами.

Компас придумали китайцы тысячу лет назад для ориентирования в пустыне. Он отлично справляется с задачей определения направления, когда вокруг сориентироваться больше не по чем, например солнце в тучах, вокруг однообразный лес, или снежная целина, в условиях тумана, снегопада- в таких случаях очень просто потерять ощущение сторон света. Бывают ситуации, когда знание направления экономит время и силы, иногда спасает жизнь.

Выбор компаса — дело несложное: чем больше диаметр прибора, тем разборчивей шкала, и, соответственно, выше точность; компасы с жидкостью внутри более стабильны и могут использоваться при беге; компасы с тормозом магнитной стрелки более долговечны; есть компасы с приспособлениями, помогающими сориентировать карту по сторонам света. Если уж совсем не знаете, зачем Вам компас, и нужен ли вообще — купите самый легкий — это позволит брать его всегда с собой и поближе с ним познакомиться.

Перед походом нужно проверить исправность компаса. Для этого компас с отпущенным тормозом устанавливается в горизонтальном положении. Поднеся к стрелке какой-либо стальной или железный предмет, выводят стрелку из равновесия и следят, устанавливается ли она на прежнем отсчете. Если стрелка не устанавливается на отсчете или долго не успокаивается — компасом пользоваться нельзя. В походном положении стрелка должна быть заторможена, иначе от постоянного сотрясения она размагнитится и компас выйдет из строя. Чтобы светящиеся части были лучше видны в темноте, следует подержать компас на солнце или ярком электрическом свете в течение 15—20 минут.

Немного терминологии:

Ориентир - что-нибудь заметное, узнаваемое издалека, с известным месторасположением, например, дорога, вышка, река, здание - ориентиром может быть любой объект местности, смотря на который Вы можете сказать себе: «я знаю где это».

Азимут- угол между направлением на север и направлением на ориентир. Выражается в градусах и отвечает на вопрос «куда?». Например, если человек идет на восток, можно сказать, что азимут его движения 90 градусов. Обратный азимут- это противоположное направление.

Как узнать азимут?

В три шага.

1.Сначала сориентируйте себя, т. е. станьте лицом к направлению, для которого ищете азимут.

2.Сориентируйте шкалу компаса так, чтоб нулевая отметка совпала с северным направлением стрелки компаса.

3.Цифра на шкале по направлению к ориентиру и будет азимутом.

У большинства компасов имеется приспособление похожее на прицел, которое позволяет довольно точно определить азимут. С его помощью целятся на ориентир, по направлению к которому будут двигаться. Компас при работе с ним располагают горизонтально, на уровне плеч — так видно и стрелку, и ориентир.

Самый простой пример применения ориентирования по компасу: перед уходом от известного ориентира замеряют азимут направления ухода. Вернуться можно по обратному азимуту. Если направление движения меняется – в точке изменения находят ориентир и возвращаются к нему. Таким образом, строя цепочку ориентиров можно довольно глубоко зайти в незнакомую местность без угрозы потеряться. На практике хождение по азимуту применяют в условиях ограниченной видимости или однообразной закрытой местности.

Компас не указывает направление строго на север — его стрелка направлена на магнитный полюс земли, положение которого не совпадает с Северным полюсом. Это явление называется магнитным склонением. В средних широтах магнитное склонение незначительно, и его можно не учитывать, ближе к полюсам погрешность возрастает, и это знают полярные путешественники. Магнитное склонение величина не постоянная — оно меняется от года к году. Точность компаса может понижаться вблизи массивных металлических предметов и в местах залежей руд. Крупные залежи встречаются не часто, но про этот момент ориентирования по компасу следует знать.

Применение компаса развивает чувство направления и наблюдательность- это сослужит службу в более сложных путешествиях, поможет ориентироваться в любой местности. В путешествиях длиной больше дня наряду с компасом используется карта. Умение ориентироваться с картой и компасом одна из составляющих частей приключений на свежем воздухе.

Правила работы с компасом

(учащиеся выполняют инструктаж)

1. Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь). Стрелка компаса должна быть неподвижной.

2. Поверните коробку компаса так, чтобы буква «С» на шкале компаса совпадала с темным концом магнитной стрелки. Вы сориентировали компас и подготовили его к работе.

З. Если встать лицом к северу, то сзади будет юг, справа восток, слева запад.

4. Определяем азимут на различные предметы.

«ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО ПРИРОДНЫМ ПРИЗНАКАМ»

Ориентирование на местности по Солнцу

Места восхода и захода Солнца по временам года различны: зимой Солнце восходит на юго-востоке, а заходит на юго-западе; летом Солнце восходит на северо-востоке, а заходит на северо-западе; весной и осенью Солнце восходит на востоке, а заходит на западе. В полдень Солнце всегда находится в направлении юга. Самая короткая тень от местных предметов бывает в 13 часов, и направление тени от вертикально расположенных местных предметов в это время будет указывать на север.

Летом Солнце находится на юге примерно в час дня по местному времени. Если время меньше или больше часа, то юг можно определить с помощью часов.

Задание: положите часы со стрелками и поверни их так, чтобы часовая стрелка была направлена на Солнце. Угол, образовавшийся между часовой стрелкой и цифрой один, разделите пополам (по летнему времени полдень – в 13 часов). Направление линии укажет примерное направление линии юг- север. Юг будет находиться в той стороне, где Солнце. В зимнее время определяют угол между часовой стрелкой и цифрой 12.


Ориентирование на местности по Солнцу и часам

Задание: направьте часовую стрелку на Солнце, и угол, образуемый между направлением часовой стрелки и цифрой 1 (13 часов) циферблата, разделите воображаемой линией пополам. Линия, разделяющая этот угол, укажет направление: впереди - юг, сзади - север. При этом надо помнить, что до 13 часов нужно делить левый угол, а во вторую половину дня - правый угол.


Рис. Определение сторон горизонта по часам и солнцу


Ориентирование на местности по Полярной звезде

Полярная звезда всегда находится на севере.

Чтобы найти Полярную звезду, надо сначала найти созвездие Большой Медведицы, напоминающее ковш, составленный из семи довольно ярких звезд, затем через две крайние правые звезды Большой Медведицы мысленно провести линию, на которой отложить пять раз расстояние между этими крайними звездами, и тогда в конце этой линии найдем Полярную звезду, которая, в свою очередь, находится в хвосте другого созвездия, называемого Малой Медведицей. Став лицом к Полярной звезде, мы получим направление на север.

Ориентирование по звездам и созвездиям


Ориентирование на местности по Луне

Для приблизительного ориентирования нужно знать, что летом в первую четверть Луна в 20 часов находится на юге, в 2 часа ночи - на западе, в последнюю четверть в 2 часа ночи - на востоке, в 8 часов утра - на юге.

При полнолунии ночью стороны горизонта определяются так же, как по Солнцу и часам, причем Луна принимается за Солнце. Рис. 27.

Определение сторон горизонта по луне.

Делается это так. Устанавливают, прибывает луна или убывает; оценивают на глаз, сколько шестых долей радиуса луны составляет освещенная часть ее диска. Если луна на ущербе, то к показанию времени на часах прибавляют такое количество часов, сколько шестых долей радиуса составляет освещенная часть диска. Если луна прибывает, то из показания времени это число вычитается. Часы, показывающие время с учетом поправки, направляются в сторону луны. Угол между этим направлением и цифрой 1 на циферблате делится пополам. Это будет примерным направлением на юг.

Пример 1: освещена левая часть луны (рис. 27, слева):

1) луна убывает, следовательно, значение поправки надо прибавить к показанию времени на часах;

2) освещенная часть диска составляет 3/6 радиуса луны; поправка — 3 часа;

3) время — 8 часов, поправка — плюс 3 часа, итого 11 часов;

4) повернуть часы цифрой 11 в сторону луны и угол между цифрами 1 и 11 разделить пополам, В результате получим направление на юг.

Пример 2: освещена правая часть диска луны (рис. 27, справа):

1) луна прибывает, следовательно, значение поправки вычитается из времени, показываемого на часах;

2) освещенная часть луны составляет 9/6 радиуса луны;

3) время — 12 часов, поправка — минус 9 часов, итого 3 часа.


Ориентирование на местности по таянию снега

Известно, что южная сторона предметов нагревается больше чем северная, соответственно и таяние снега с этой стороны происходит быстрее. Это хорошо видно ранней весной и во время оттепелей зимой на склонах оврагов, лунках у деревьев, снегу, прилипшему к камням.



Ориентирование на местности по тени

В полдень направление тени (она будет самая короткая) указывает на север. Не дожидаясь самой короткой тени, можно ориентироваться следующим способом. Воткните в землю палку около 1 метра длиной. Отметьте конец тени. Подождите 10-15 минут и повторите процедуру. Проведите линию от первой позиции тени до второй и продлите на шаг дальше второй отметки. Станьте носком левой ноги напротив первой отметки, а правой - в конце линии, которую вы начертили. Сейчас вы стоите лицом на север.


Ориентирование на местности по местным предметам

Известно, что смола больше выступает на южной половине ствола хвойного дерева, муравьи устраивают свои жилища с южной стороны дерева или куста и делают южный склон муравейника более пологим, чем северный. Кора березы и сосны на северной стороне темнее, чем на южной, а стволы деревьев, камни, выступы скал гуще покрыты мхом и лишайниками.

Ориентирование по растениям (мох, грибы, цвет коры, ягоды)


Ориентирование на местности по постройкам

К постройкам, которые довольно строго ориентированы по сторонам горизонта, относятся церкви. Алтари и часовни христианских церквей обращены на восток, колокольни на запад. Опущенный край нижней перекладины креста на куполе православной церкви обращен к югу, приподнятый - к северу.

В домах сельской местности больше окон в жилых помещениях прорубается с южной стороны, а краска на стенах строений с южной стороны выцветает больше и имеет жухлый цвет.

В больших массивах культурного леса определить стороны горизонта можно по просекам, которые, как правило, прорубаются строго по линиям север-юг и восток-запад, а также по надписям номеров кварталов на столбах, установленных на пересечениях просек. На каждом таком столбе в верхней его части и на каждой из четырех граней проставляются цифры - нумерация противолежащих кварталов леса; ребро между двумя гранями с наименьшими цифрами показывает направление на север.

Ориентирование по постройкам Ориентирование по карте


Простейшие приемы измерения и оценки расстояний


Шагами - надо знать размер своего шага или пары шагов, для этого несколько раз проходят известное расстояние и путем деления расстояния на число шагов узнают длину шага. Чтобы не сбиться со счета, используют камушки или палочки, перекладывая их из одного кармана в другой после каждой сотни шагов.

Более точно длину своего шага можно определить по формуле: Ш=Р/4+37

По скорости перехода - В среднем можно считать, что человек и лошадь шагом проходят в час 5-6 км, байдарка по спокойной воде - 5-6 км, лодка - 4-5, лыжник по лыжне без тяжелого рюкзака 6-8 км, без лыжни - 4-5 км. Человек проходит за час столько км, сколько шагов делает за 3 сек.

По видимым размерам предметов - например, расстояние до человека, средний рост которого принимается равным 167 см, может быть определено с помощью миллиметровой линейки по формуле: Д=1000/h[мм], где h - число мм, закрывающих видимый рост человека при удалении линейки от глаз на 60 см (на вытянутую руку).

Надо помнить, что высота всадника на коне - 250 см, телеграфный столб - 8 м, высота велосипедиста - 165 см, высота ж/д вагона - 4,5 м, деревянных домов - 4 м, высота кузова легкового автомобиля - 1,5 м.


Методом геометрических построений, например, ширину реки можно измерять построением треугольников.

На противоположном берегу у воды выбирают два хорошо видимых предмета и стоя у берега - точка А - держат в вытянутой руке травинку, такой длины, чтобы она закрывала расстояние между ориентирами, После этого, сложив травинку пополам, отходят от реки до тех пор пока расстояние между ориентирами не уложится в сложенную пополам травинку - точка В. Расстояние между первой и второй точками стояния будет равно ширине реки.

Глазомерный метод - при хорошем навыке ошибка при глазомерном определении до 600 м составляет 10-15 %, на воде и при определении больших расстояний ошибка может достигать 50%, и к глазомерному определению следует относиться весьма осторожно.

Следует помнить, что ярко освещенные предметы кажутся ближе. В тумане расстояние кажется дальше, Предметы. окрашенные в яркие цвета кажутся ближе, чем темные. Крупные предметы или группы предметов кажутся ближе, чем мелкие. Чем меньше предметов находится между глазом и наблюдаемым предметом, тем ближе кажется предмет.

Ночью можно увидеть:

блеск костра -за 6-8 км

вспышки выстрелов винтовки - за 1,5-2 км

свет карманного фонарика - за 1 - 1,5 км

свет зажженной спички и сигареты - за 0,5 км




Ориентирование в пасмурную погоду.

Чтобы при движении в пасмурную погоду выдержать избранное направление, обычно через каждые 100-150 м маршрута намечают какой-нибудь хорошо заметный ориентир. Это особенно важно, если на пути возникли завал или густая заросль кустарника, которые вынуждают отклониться от прямого направления. В лесу, заросшем кустарником с густым подлеском, лучше идти по тропам, придерживаясь нужного направления.


«ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ ПО КАРТЕ»

  При работе на местности надо принять за правило: всегда работать только на ориентированной карте.

Ориентировать карту — это значит расположить ее так, чтобы северная сторона рамки была обращена на север, а остальные — соответственно на юг, запад и восток.

В зависимости от решаемой задачи ориентирование карты может быть выполнено приближенно или точно. Приближенное ориентирование выполняется на глаз. Если надо ориентировать карту точнее, то применяют визирную линейку или компас.

Для приближенного ориентирования достаточно повернуть карту так, чтобы мысленно проведенные направления от точки стояния на окружающие местные предметы, изображенные на карте, примерно совпали с направлениями на эти же Предметы на местности. Свое местоположение на карте в этом случае опре­деляют приближенно, на глаз. Такое ориентирование карты де­лается обычно для контроля при движении на местности, напри­мер, когда требуется проверить свое местоположение при про­хождении характерных ориентиров — моста, населенного пунк­та, развилки дорог и т.п.

Более точно ориентировать карту можно одним из следующих способов: по линиям местности, по направлению на местные предме­ты, по компасу.

Ориентирование карты по линиям местности. Для ориентиро­вания карты этим способом надо встать на какую-либо линию местности (прямолинейный участок дороги, линию связи, про­секу в лесу, берег канала и т.п.), которые обозначены на карте. Приложив линейку (карандаш) к этой линии, повернуть карту так, чтобы направление линейки (карандаша) совпало с направ­лением этой же линии на местности. Затем следует проверить, все ли местные предметы, расположенные на местности справа и слева от выбранной линии, имеют такое же расположение на карте. если! это условие выполнено, то карта ориентирована правильно.

Ориентирование карты по направлению на местные предметы выполняется так же, как и по линиям местности. Отличие состо­ит лишь в том, что вместо линии местности используется направ­ление с одного местного предмета, опознанного на местности и изображенного на карте, на другой.

 Ориентирование карты по компасу.

Вначале надо определить направление истинного меридиана (направление на север), а за­тем совместить с этим направлением одну из боковых сторон рамки карты. С этой целью надо определить магнитное склоне­ние и учесть его величину и знак при ориентировании карты.

Практически ориентирование карты выполняется в такой пос­ледовательности:

установить на боковую сторону рамки компас так, чтобы ли­ния север — юг его шкалы совпала с направлением этой стороны, а нулевое деление шкалы С было обращено к северной рамке;

отпустить тормоз стрелки компаса и, когда стрелка успокоит­ся, поворачивать карту до тех пор, пока стрелка своим северным, концом не установится против нулевого деления шкалы. При та­ком положении карта ориентирована.

Определение на карте точки своего стояния. Проще всего оп­ределить на карте точку стояния когда на местности она нахо­дится рядом с каким-либо предметом, изображенным на карте. В этом случае место расположения условного знака (предмета) бу­дет совпадать с искомой точкой стояния

Если точка стояния на местности не совпадает с расположе­нием местного предмета, обозначенного на карте, то ее можно определить одним из следующих способов.

По ближайшим местным предметам на глаз. Для этого надо ориентировать карту и опознать на карте и на местности один-два предмета. Затем определить глазомерно свое местоположе­ние относительно этих предметов на местности и в соответствии с этим наметить точку своего стояния на карте.

Промером расстояния. Этот способ чаще всего применяется при движении по дороге или в направлении какого-либо местного предмета, имеющего линейное начертание на местности и обо­значенного на карте. Начав движение от опознанного на мест­ности и на карте предмета, измеряют пройденный путь (по спи­дометру, шагами, по времени движения и т.п.). Место своего нахождения всегда можно точно определить, отложив в масшта­бе карты расстояние, пройденное от исходной точки по направ­лению движения.

Засечкой. При движении вдоль какого-либо контура свое мес­тоположение легко определить по местным предметам (ориенти­рам), расположенным в стороне от пути движения. Для этого надо ориентировать карту и опознать на ней и на местности ка­кой-либо ориентир.

По створу. Створом называется прямая линия, проходящая через точку стояния и две другие точки местности. Если точка стояния на местности находится в створе с какими-либо двумя местными предметами (ориентирами), то положение ее на карте можно определить так:      

провести на карте прямую линию через условные знаки ориентиров, в створе с которыми находится точка стояния на местности;

определить расстояние до ближайшего ориентира и отло­жить его на прочерченной прямой от ближайшего к себе ори­ентира.

Полученная на прямой точка и будет местоположением точки стояния на карте.

Определение расстояний по карте.

Чтобы определить по карте расстояние между точками местности (предметами, объектами), пользуясь численным масштабом, надо измерить на карте циркулем или линейкой расстояние между этими точками is сантиметрах и умножить полученное число на величину масштаба.

Например, на карте масштаба 1:50 000 измеренное расстояние между двумя ориентирами 4,2 см. Величина масштаба 500 м, следовательно, искомое расстояние между двумя этими ориентирами на местности будет равно 4,2х 500 — 2100 м

Небольшие расстояния между двумя точками по прямой линии проще определять, пользуясь линейным масштабом. Для этого достаточно измерить циркулем (линейкой с миллиметровыми делениями) расстояние между заданными точками на карте, затем приложить циркуль (линейку) к линейному масштабу и прочитать по подписям, скольким метрам (километрам) оно соответствует на местности.

Большие расстояния между пунктами по прямым линиям измеряют обычно с помощью длин­ной линейки или циркуля. В первом случае для определения действительного расстояния по карте с помощью линейки пользуются численным масштабом. Во втором случае раствор циркуля устанавливают по масштабу (линейке) так, чтобы он соответствовал целому числу километров, и этим раствором («шагом») измеряют по карте расстояние, считая количество километров. При этом расстояние па остатке изме­ряемой линии, не укладывающееся в целое число «шага» циркуля, определяется с помощью линейного масштаба и прибавляется к полученному количеству километров.

Таким же способом измеряются расстояния по извилистым линиям. В этом случае раствор «шага» циркуля следует брать небольшой - 0,5 см или 1 см в зависимости от длины и степени извилистости измеряемой линии.

 



-70%
Курсы повышения квалификации

Управление воспитательным процессом

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Военная топография. «Ориентирование на местности по компасу, по природным признакам, по карте» (899.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт