Внеурочное мероприятие во 2 – ом классе по здоровому образу жизни «Школа здоровья». Презентация и защита проекта.

Внеурочное мероприятие во 2 – ом классе по здоровому образу жизни «Школа здоровья». Презентация и защита проекта.

Цель: обобщить и систематизировать знания детей по правилам здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные: Систематизировать знания воспитанников о правилах здорового образа жизни;

Развивающие: Дать возможность воспитанникам продемонстрировать свои творческие способности при выполнении заданий по указанной теме, развивать логическое мышление, смекалку, память.

Формируемые УУД:

Личностные УУД:

формирование у учащихся активной жизненной позиции по данной проблеме, желание приобретать новые знания.

Регулятивные УУД:

принимать и сохранять учебную задачу, планировать необходимые действия; адекватно оценивать свои достижения.

Познавательные УУД: учить учащихся задуматься о необходимости быть здоровыми, приобщение к здоровому образу жизни.

Коммуникативные УУД:

участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения, слушать и отвечать на вопросы, высказывать и обосновывать свою точку зрения, осуществлять совместную деятельность в группе.

Планируемые результаты: умение сделать вывод, что способствует здоровью, а что приносит вред (дать наглядное подтверждение всем плюсам и минусам); применять полученные знания в повседневной жизни.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Спортивный танец

Учитель

- Здравствуйте, ребята!  Говорю вам “здравствуйте”, а это значит, что всем вам желаю здоровья. Почему в приветствии всегда звучит пожелание друг другу здоровья? Потому что здоровье для человека самая главная ценность. Люди часто говорят друг другу при встрече это хорошее, доброе слово. Слово  здравствуйте очень старое. Связано со словом дерево. Когда–то давно люди, произнося слово здравствуйте, желали другим быть здоровыми, крепкими, могучими как дерево, как дуб например.

И теперь мы, когда говорим это слово, желаем человеку быть здоровым, сильным, крепким.

-А вы знаете, что дороже всего на свете? Конечно, это жизнь, здоровье. Еще в Древней Руси говорили   «Здоровье дороже богатства».

Главное в жизни - это здоровье! 
С детства попробуйте это понять! 
Главная ценность - это здоровье! 
Его не купить, но легко потерять.

-О здоровом смысле жизни
Обсудить вопрос должны мы.
Как прожить нам много лет?
Как достичь больших побед?

Стать веселым и успешным,
И красивым быть, конечно!
Не брюзжать, не унывать,
Перед трудностью не пасовать!

Не бояться сквозняков,
Позабыть про докторов!
Есть один простой рецепт:
Здоровью – да!
Болезням – нет!

Здоровье это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы, растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно. Здоровье человека, прежде всего, зависит от него самого, от того, как он о нем заботится, от образа жизни. Доказано, что более половины всех болезней приобретается в детском возрасте.

Я хочу рассказать вам одну сказку:

В одной сказочной стране на берегу прекрасного моря стоял дворец. В нем жил правитель, у которого было 3 сына. Отец любил своих сыновей, и они отвечали ему взаимностью. Дети росли добрыми, послушными, трудолюбивыми. Одно огорчало правителя - дети часто болели. Правитель пригласил во дворец самых мудрых людей страны и спросил: “Почему люди болеют? Что надо сделать, чтобы люди жили долго и счастливо?” Мудрецы долго совещались, и самый старый из них сказал: “Здоровье человека зависит во многом от образа жизни, поведения и умения помочь себе и другим в трудных ситуациях” Выслушал правитель мудреца и приказал открыть школу Здоровья для всех детей страны.

Сегодня мы отправимся в школу Здоровья. Вы узнаете много нового о себе, об особенностях своего организма, узнаете, как нужно заботиться о своем здоровье, чтобы не болеть, расти крепкими и здоровыми.

Ученики

1. Приветствуем всех, кто время нашел
   И в школу на праздник здоровья пришел.
   
   2. Нет богатства краше, чем здоровье наше.
   Всем известно, всем понятно,
   Что здоровым быть приятно.
   Только надо знать, как здоровым стать.
   
   3. Мы будем откровенно рецепты выдавать,
   Ведь в нашей школе знают,
   Как правильно здоровье укреплять!
   
   (Выходит Айболит с ромашкой)
   
   4. Я учитель по здоровью,
   Обучаю всех с любовью:
   Как активным, сильным быть,
   Как без грусти день прожить.
   Правда, дети, мы ведь можем,
   И гостям нашим поможем. (Дети хором "ДА!")
   
   (Эти слова дети говорят по-очереди и показывают движения)
   
   1. Рано утром просыпайтесь,
   2. Солнцу нежно улыбайтесь,
   3. И водою обливайтесь,
   4. И зарядкой занимайтесь.
   
   Ученики
   
   1.Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим.
   Если будете стремиться распорядок выполнять,
   Лучше будете работать,
   Будет время отдыхать.
   Если наш совет хороший,
   Вы похлопайте в ладоши!
   
   2.Физкультурой занимайтесь,
   Чтоб здоровье сохранять,
   И от лени постарайтесь
   Побыстрее убежать.
   Плюс хорошая фигура,
   Вот, что значит физкультура!
   В мире нет рецепта лучше,
   Будь со спортом неразлучен.
   Проживешь 100 лет –
   Вот и весь секрет.
   Если наш совет хороший,
   Вы похлопайте в ладоши!
   
   3.Мало спортом заниматься – 
   надо правильно питаться.
   Чтоб здоровым быть,
   Учтите заранее,
   Что Вам необходимо
   Полезное питание.
   И помните об этом,
   Идя по магазинам,
   Не сладости ищите –
   Ищите витамины!
   Постоянно нужно есть
   Для здоровья Вашего:
   Фрукты, овощи, омлет,
   Творог и простоквашу.
   Если наш совет хороший,
   Вы похлопайте в ладоши!
   
   4. Нам витамины как воздух нужны,
   А с ними – порядок, уют, чистота,
   эстетика. В общем, сама красота!
   Ведь чистота – залог здоровья,
   Чистота нужна везде,
   Дома, в школе, на работе,
   И на суше, и в воде.
   Чтобы ни один микроб
   Не попал случайно в рот,
   Руки мыть перед едой,
   Нужно с мылом и водой.
   Наш рецепт совсем не сложный –
   С грязью будьте осторожны!
   Если наш совет хороший,
   То похлопайте в ладоши!

Самостоятельная работа детей в группах(готовят газету и защиту проекта)

1 группа – Правильное питание.

Сценка: «Правильное питание»

Входит Илья и охает: 

– Здравствуй, Илюша!
– Привет!
– Что грустишь, ты, дай ответ?
– Я обкушался конфет!
А ещё было печенье,
Торт и множество варенья:
Очень вкусным был обед.
А теперь я очень плох…
Ох, зачем я ел пирог?
– Где же ты сегодня был?
– Семён обедать пригласил.
Отказать ему не смог
Ох! Зачем я ел пирог?
– Разве можно столько есть?
На диету нужно сесть!
– Чтобы сесть, нужна кровать!
А до дома не достать.
– Кто б за парту влезть помог…
Ох! Зачем я ел пирог?
Илюша! Ты не ворчи!
Лучше о еде молчи!
Сам во всём ты виноват:
Ел и ел ты всё подряд!
– Я мужчина в цвете лет,
Ну, а вам и дела нет!
Всё, настал последний вздох.
Ох! Зачем я ел пирог?

– Илюша, давай я помогу тебе дойти до парты, а то ты совсем плох! А вот ребята дадут нам несколько советов о правильном питании:

Ребята, мера нужна в еде,
Чтоб не случиться нежданной беде,
Нужно питаться в назначенный час
Вдень понемногу, но несколько раз.
Этот закон соблюдайте всегда,
И станет полезною ваша еда!

Надо ещё про калории знать,
Чтобы за день их не перебрать!
В питании тоже важен режим,
Тогда от болезней мы убежим!
Плюшки, конфеты, печенье, торты –
В малых количествах детям нужны.
Запомни, Илья, простой наш совет:
Здоровье одно, а второго то – нет!

2 группа – режим дня

Стихи

Я повсюду, где бываю,
Всё на свете успеваю,
Потому что у меня
Строгий распорядок дня!

Скажем, ранняя пора…
Ровно в семь часов утра
У меня кричит будильник:
Тара-ра-ра! Тара-ра!

Я будильник отключу,
Я с кровати соскочу
На разминку: раз-два, раз-два!
Хоть и спать ещё хочу!

Умывальник! Голый торс!
Полотенца нежный ворс!..
Я на завтрак ем котлету,
Пью на завтрак тёплый морс!

А ещё через часок
Вжик! – на куртке поясок,
И уже в родную школу
Энергичный марш-бросок!

За занятием занятье –
Всюду должен успевать я,
Потому что у меня
Строгий распорядок дня!

После школы на кружок!
Под ногой хрустит снежок…
Хрум-хрум-хрум! – несутся ноги
Сапожком за сапожок!

Вечер… Около пяти…
И домой пора идти…
Ох! – приятная усталость…
Ох! – счастливого пути!

Дома – стулоприседанье
За домашнее заданье,
Потому что у меня
Строгий распорядок дня!

Ну, а к десяти часам
Я ко сну готовлюсь сам:
По зубам еложу щёткой,
Гребешком по волосам!

Я ныряю в сон чудной
С мыслью праздничной одной:
День прошёл – какое счастье!
Завтра будет выходной!

3 группа – Спорт и физкультура

Частушки

Мы спортивные частушки

Приготовили для вас.

На ходу их сочинили,

Исполняем в первый раз.

Мы уроки физкультуры

Просто обожаем,

Основные Нормативы

Легко опережаем.

Лучше всяких кенгуру

Прыгать я в могу в длину.

Долго этому учился,

На уроках не ленился!

Наша Света — ласточка,

Отменная гимнасточка.

Над брусьями летает,

Такое вытворяет!

Одноклассник наш Иван

Спортом увлекается:

За девчонками по школе

Целый день гоняется!

Все уроки физкультуры

Аня пропускает.

Как же много для здоровья

Анечка теряет!

«Тут болит и там болит...

Врач напрягаться не велит...»

Есть всегда предлог у Юры,

Он боится физкультуры!

Все, кто бегом занимался, —

О болезнях забывал.

«Бег — отличное лекарство!» —

Гиппократ совет давал.

Как у нашего у Юры

«Два» стоит по физкультуре.

Весь он взмок и весь вспотел,

Но отжаться не сумел!

На уроке физкультуры

Петя отличился:

Один раз залез на брусья,

Сорок раз свалился!

Только раз отжался Стас,

Он подвел наш дружный класс.

Не ходил на тренировку,

Потерял свою сноровку.

Мы в любой спартакиаде

Дадим фору в сто очков!

Не должно быть в нашем классе

Разгильдяев-слабаков!

Все спортивные каналы

Влад смотреть старается.

Развалившись на диване,

К спорту приобщается!

Одноклассник наш Петров

Забил множество голов.

На счету его голов,

Сколько в дневнике колов!

Я сегодня очень горд,

Установлен мной рекорд:

Отказался от привычки

Ирку дергать за косички!

Стометровку Макс сдавал,

Еле-еле добежал:

На финише свалился —

Очень уморился!

Для вас пели мы, старались,

Но немного растерялись.

Всё ж допели до конца,

Ай да мы! Ай, молодца!

Чтоб развить мускулатуру,

Занимайтесь физкультурой.

Тренируйтесь, прыгайте,

Ногами больше дрыгайте!

Если будешь ты трудиться,

Сможешь многого добиться.

Кто упорен, любит спорт,

Тот нигде не пропадет!

Итог занятия

Ученики

(2 детей держась за руки)

Утром ранним поднимаясь,
Собираясь в добрый путь,
Умываясь, наряжаясь,
Ты улыбку не забудь!
С ней идти гораздо легче
И намного веселей,
С ней не давит груз на плечи,
И кругом полно друзей!

Улыбаться чаще стоит –
Интересней станет жить,
Ведь улыбка не позволит
Ни тебе, ни мне тужить.
Улыбнемся солнцу, лугу,
И травиночке любой,
Улыбнемся мы друг другу
Просто так сейчас, друг мой!

Мы открыли вам секреты,
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы
И легко вам будет жить.

(Дети исполняют песню «Дружба – это не работа»)