Внеурочная деятельность

«Мисс Осень 2017г».

Презентация, звучат фанфары, выходят ведущие.

Вед. 1. Добрый день!

Господа, мы приветствуем вас на нашем осеннем школьном бале!

Приходит осень в свой черёд,

В ней каждый месяц, без сомненья,

Нам дарит то, что ждём весь год,

Чудесный праздник – день осенний!

Вед. 2. Осень – рыжая красавица

Всем, конечно, очень нравится

Перед ней дожди рыдают

Ветры головы склоняют.

Вед. 1. А она так горделива,

Так чудесна и красива.

Листопадом удивляет,

Золотом всех осыпает!

(выбегают дети делают осенний «салют» из листьев) ( музыка )

Вед. 1. Здравствуйте, друзья! Прошел год, и мы снова вместе с вами встречаем нашу дорогую чародейку осень. Это она дарит нам яркие краски деревьев и серые дождливые будни, она лишь изредка радует нас солнечными лучами, но самое главное – осень опять собирает всех нас в стенах родной школы.

Вед. 2. За окном - осень сыро и холодно, а в нашем зале тепло, уютно и светло от ваших улыбок и хорошего настроения. (Фанфары).

Вед. 1. И мы начинаем нашу конкурсную программу на звание «Мисс Осень - 2017» . Состязание будет нелегким, но каждая из участниц полна решимости завоевать это почетное звание

Вед. 2. Чтобы добиться почетного звания —Мисс Осень 2017

Нужно немало потратить усилий:

Быть всех умней и, конечно, красивей,

Мягкость, изящество, такт проявить

Ну и в себя всех мальчишек влюбить.

Играет музыка (Самая, самая). Участницы выходят на сцену. Ведущие их представляют.

Вед.1 1.

2.

3.

4.

5.

Сегодня участницы будут соревноваться в четырёх номинациях:

«Мисс Творчество»;

«Мисс Элегантность»;

«Мисс Романтичность»;

«Мисс Затейница».

Вед.2.: Дорогие девочки, пусть каждой из вас сегодня сопутствует удача, успех, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков.

Вед. 1 Жюри- это классно, жюри – это сила,

Жюрить справедливо могут не все!

Так познакомьтесь с жюри наконец-то

Может, не в рифму представим мы их,

Но уважаемы и любимы, конечно.

Бурные аплодисменты, друзья, и для них!

Жюри: 1.

2.

3.

Вед. 2. Итак, мы начинаем наш первый конкурс «Визитная карточка» В этом конкурсе наши участницы должны представить себя.

Вед. 1. Жюри оценивает конкурс.

(Игра со зрителями под музыку).

Вед. 1 Осень – очень загадочное время года, оно меняется, как сказка, то теплое и ласковое, то холодное и жесткое. И загадки этой поры никто не может разгадать.

Вед. 2: Для вас следующий конкурс «Загадки осени». Просим участниц конкурса подойти к осеннему дереву и выбрать наиболее понравившийся листочек с вопросом. Учитывается скорость и правильность ответов.

Загадки на листочках.

Жюри оценивает.

Вед. 1. Осенью часто идут дожди, и без галош не пройдёшь. Конкурс с галошам.

Вед. 2.Конкурс «Реклама овощей».

(С закрытыми глазами участницы достают из мешочка овощ, и описывают его главные качества. Оценивается правильность ответов.)

Жюри оценивает.

Вед. 1. «Репка»

Ведущий: Открываем занавес. Раз. И два. И три!

Новую про репку сказку посмотри.

Как-то в день весенний дед наш не забыл

И на огороде репку посадил.

Наступила осень. Урожай снимать

Всех своих домашних стал дедуля звать.

Дед (бабке): Бабушка, родная, Выйди, помоги.

Уродилась репка, Будто что внутри.

Бабка: Ты чего, дедуля с дуба что ль упал?

Мне ж в земле копаться маникюр мешал!

Я сейчас к тому же на массаж спешу.

Внучка – в интернете. Я же ухожу!

Ведущий: Дедушка отважно Внученьку зовёт.

А в ответ он слышит…

Внучка: Номер не пройдёт!

Мне ещё уроки делать два часа.

Наступила грусти в жизни полоса!

Дед: Что ж, придётся Жучку вместо вас позвать.

Жучка: А зачем мне репка? Мне пора гулять!

Дед: Ну, осталось Мурку только попросить.

Мурка: А мне спать охота, Как ты мог забыть?

По ночам концерты я люблю давать.

А сейчас мне нужно час-другой лежать!

Ведущий: И один оставшись дед наш загрустил.

Даже про мышонка с горя он забыл.

А грызун тот мелкий взял и прибежал.

Мышонок: Что случилось, дедка? Слышал я, аврал?

Мы с тобой отлично справимся вдвоём.

Песенку «Эй, ухнем!» Мы сейчас споём.

(Вытащили репку и обнаружили мешок).

Мышонок: Ничего себе дела! Это что за ерунда?

Золота, гляди, мешок! Вот ведь чудо-огород!

Дед: Мы теперь, мышонок мой, Заживём вдвоём с тобой!

(Все бегут за дедом).

Все хором: Ты прости, дедуля, нас это всё в последний раз.

Жизнь чтоб снова нам начать тратить будем помогать!

Ведущий: Дед простил,да только он деньги все отнёс… В детдом! –

Вед. 2. Помогать по дому маме,

Суп сварить и торт испечь.

Все должны уметь мы с вами

И об этом дальше речь.

Вед 1. Конкурс «Золушка». У участниц в тарелке насыпаны крупы: фасоль, горох, гречка. Им необходимо быстро разложить зерна этих круп на три тарелки по названиям. То есть в одной тарелке должна оказаться фасоль, в другой горох, а в третьей гречка. Выигрывает та участница, которая выполнит задание быстро и аккуратно, не потеряв ни одного зерна. По окончании задания участница поднимает руку.

Игра со зрителями.

Вед. 2. Предлагаю вам посмотреть как сегодня постарались наши девочки! Они нарядно и стильно одеты. Задание участницам - пройтись по подиуму и показать свой наряд.

Вед. 1. Стоит устроить девчатам овации

Ну и, конечно, сменить декорации.

Сколько еще будет сцена пуста?

Пусть же заполнит ее красота!

Вед. 1 Под ваши аплодисменты приглашаем участниц на сцену. Музыка (Самая самая)

Вед. 2. И Слово нашему уважаемому жюри.

Конкурсно – игровая программа «Кладовая Осени!»

Цель: развитие сообразительности, смекалки, воображения, а так же создание условий для формирования умений работать в коллективе.

Развивающая задача: развивать коммуникабельность и стремление к победе.

Воспитательные задачи: расширение знаний детей о временах года, формирование интереса к изучению окружающего мира.

Ведущая: «Добрый день, дорогие ребята! Мы очень рады видеть Вас. Знакомьтесь со всеми, с кем вы еще не знакомы. Посмотрите, какие за окном красивые, одетые в золото деревья, к чему бы это? Правильно, все потому что наступила ОСЕНЬ! Ах, осень, осень… Кто – то радуется ей, а кто – то возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть свои прелести. А хотите узнать об осени по больше? Да? Тогда давайте позовем в гости Осень, она сама нам все и расскажет!»

ВСЕ ВМЕСТЕ: «Осень, Осень! В гости просим!»

Звучит народная музыка. Входит Осень.

Осень: «Здравствуйте, ребята! Слышала, звали вы меня, вот я и пришла. «Осень славная пора.

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград,

Все поспели для ребят.

А арбуз, увидев важный, оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора!»»

Да пришла я не одна. Со мною вместе пришли еще три гостя, а как их зовут, вы узнаете, если отгадаете три мои загадки».

Загадки:

«Август месяц хлопотливый -

Спеют яблоки и сливы,

Спеют персики и груши.

Только успевай их кушать,

А вот клены во дворе

Опадают в …»

(Сентябре)

«В сентябре откроет школа

Двери для детей веселых,

У зверят же свой урок -

Запасать продукты впрок.

Все грибы мы соберем

Перед встречей с …»

(Октябрем)

«Поле черно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи!»

(Ноябрь)

Ах, какие же вы ребята молодцы, отгадали имена всех моих трех сыновей! А хотите я вас теперь с ними познакомлю?»

Звучит музыка: входят месяцы Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.

Осень: «Вот какие они у меня красавцы, один краше другого! Ну, расскажите, чем же вы порадуете наших детишек?»

Сентябрь: «Я припас для ребят много подарков: и ягоды, и грибы, и овощи, да и лес разукрасил».

Октябрь. «У меня тоже найдется, чем похвалиться. Взгляните – кругом ковры из листьев, а урожай просто загляденье. Жаль только мой срок истекает!»

Ноябрь. «Не грусти братец. Ровно через год ты снова будешь творить свои чудеса. А я должен приготовить всю природу к зиме. Скоро закружатся над полями и степями первые снежинки – предвестники Царицы Зимы…»

Осень: «Сыновья мои дорогие, ребята, раз мы собрались на праздник «Осени», то грустить и жалеть давайте мы ни о чем не будем. Будем веселиться, играть и танцевать! И поэтому я объявляю осенние игрища!»

Конкурсы:

1. «Конкурс загадок» - участвуют все.

1) Если дождик, мы не тужим – бойко прыгаем по…(Лужам)

2) Летит орлица через тридевять земель, крылья распластала, солнышко застлала. (Туча)

3) Люди ждут меня, зовут, а приду к ним – прочь бегут. (Дождь)

4) Что не сеяно – родится? (Трава)

5) Разбежались по опушке в белых платьицах подружки. (Берёзы)

6) У кого одна нога, да и та без сапога? (Гриб)

7) Удивительное солнце, в этом солнце сто оконцев. Из оконцев тех глядят сотни маленьких галчат. (Подсолнух)

8) Весь из золота отлит, на соломинке стоит. (Колос)

9) Я румяную Матрёшку от подруг не оторву, подожду, пока Матрёшка упадет, сама в траву. ( Груша)

10) Он большой как мяч футбольный, если спелый – все довольны. (Арбуз)

2. Конкурс «Осенние листья» - участвует две команды по 10 человек.

(нарисовать с закрытыми глазами листья ДУБА, КЛЁНА, БЕРЁЗЫ)

3. Конкурс «Волшебный мешок» - участвует 2 команды по10 человек.

(в мешке лежат овощи фрукты, на ощупь их надо определить и назвать)

4. Конкурс «Собери урожай» - участвует 2 команды, по 10 человек.

(на полу (в обручи) разбросан картофель, наперегонки надо собрать картофель в ведёрко, но не рукой, а ложкой)

5. Конкурс «Собери дерево» - участвует 2 человека

(участникам предлагаются листья и плоды деревьев, необходимо наперегонки ПРАВИЛЬНО собрать пары «ЛИСТ – ПЛОД» и подобрать к ним табличку с названием)

Станция «Грибная» -

Для 1 – 2 классов игра: “Съедобный-несъедобный”

Грибы знаете? Собирать умеете? Съедобный от несъедобного отличаете?

Сейчас проверим. Я буду называть грибы. Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!

Потопали! Похлопали! Дружнее! Веселее! Похлопали! Потопали! Отлично!

Теперь будьте внимательны.

-Масленок

-Моховик

-Поганка - топать

-Боровик

-Дождевик

-Волнушка

-Хлопушка. Нет такого грибочка.

-Шампиньон.

- Лисичка.

-Подберезовик.

-Сыроежка.

-Свинушка (топаем)

-Груздь.

-Рыжик.

-Чижик – нет такого.

-Опёнок.

-Слоненок – нет такого.

Конкурс « Собери грибы»- участвует 2 команды по 5 человек.

(нужно собрать грибы, разбросанные на полу в обручах, в корзины. Чья команда справится быстрее, та и победила)

8. Конкурс « Черный ящик».

В ящике находятся известные всем овощи. Отгадавший получает этот овощ.

1. Вопрос: « В древности этот овощ рыцари носили на груди в качестве амулета»? (Лук)

2. Вопрос: «А этот овощ уж совсем страшно называли – «чертово яблоко»? (Картофель)

3. Вопрос: «В старину этот овощ называли «золотое яблоко»? (Помидор)

9. Конкурс « Картошка, держись!»

(В конкурсе участвуют несколько пар. Нужно исполнить танец, зажав между лбами картофелину. Кто дольше всех продержится, тот и победил. Используется несколько мелодий, быстро сменяющих друг друга. Для участников важно быстро ориентироваться в смене музыки и при этом не уронить картофель)

Осень: «Ох и славно мы ребята повеселились сегодня. Настроение у меня теперь осеннее. И весело и грустно мне. Да, разная я бываю — и солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочном осеннем царстве. Низкий всем поклон! (Кланяется). До новых встреч!» (Движения, как в детской игре «Как на … именины испекли мы каравай…»)

Мы корзиночки возьмем,

В огород скорей пойдем.

Урожай собирать

И на зиму запасать.

В огород пришел народ.

Там морковочка растет

Вот такой вышины,

Вот такой ширины.

В огород пришел народ.

Там капусточка растет

Вот такой вышины,

Вот такой ширины.

(Можно спросить у детей, что еще растет в огороде, и поиграть с этим.)

Игра-конкурс «собери шишки»:

Нужно с завязанными глазами собрать как можно больше шишек в свое ведро.

Нужно надеть калоши большого размера, дойти до ведра, обойти его и вернуться к своей команде, передать калоши следующему участнику.

( Под музыку песни «Калоши»)