Внеклассное занятие «Правонарушение и подросток в современном обществе» (для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида)

Внеклассное занятие

«Правонарушение и подросток в современном обществе»

(для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида)

Подготовила воспитатель

ОГКОУ «Ивановская школа-интернат № 3»

Майорова Татьяна Васильевна

Цель: 

• обосновать необходимость соблюдения нравственных норм,

• воспитание правового сознания воспитанников,

• развить чувство ответственности за свои поступки,

• улучшить психологический климат в классе.

Задачи:

• ознакомить учащихся с разными аспектами последствий правонарушений, с точки зрения закона и с точки зрения морали;

• формировать умения воспитанников выбирать правильную позицию и уметь ее отстоять;

• способствовать осознанию жизненных целей и выбору эффективных путей их достижения во имя благополучного будущего;

Форма проведения: открытое внеклассное мероприятие информационного характера с элементами игры.

Ход занятия:

I. Вступительная часть

Воспитатель:

«Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов, есть соблазн словами: «Все так делают». Л.Н.Толстой

«Что бы Вы не делали, всегда найдется Закон, Указ, Постановление или инструкция, согласно которым Вас можно наказать» Из новых законов Мёрфи

II. Основная часть (просмотр презентации)

Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии.

ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание.

Бездуховность – одна из причин, которая приводит людей к правонарушениям.

Причины правонарушений:

• пренебрежительное отношение к учебе, знаниям;

• стремление к примитивному времяпровождению;

• зависть;

• преобладание материальных потребностей различных вещей и других материальных ценностей;

• жадность;

• резкое падение уровня жизни большей части населения; социальная незащищенность;

• неуверенность в завтрашнем дне;

• стремление лица удовлетворить противозаконным способом свои интересы, стремления, эмоции;

• низкий материальный уровень жизни населения;

• низкий уровень правовой культуры граждан;

• алкоголизм и наркомания;

Безрассудные поступки свойственны молодости плохо учатся, а потом бросают школу; совершают кражи; курят и выпивают; устраивают драки; наносят вред здоровью окружающим; лгут даже без причины; грубят и сверстникам и взрослым; унижают маленьких и слабых; играют в карты; занимаются вымогательством; посылают ложные сообщения об актах терроризма; стараются выяснить отношения только с помощью силы; разрисовывают стены; портят школьное имущество и многое другое.

ВИДЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ - ПРОСТУПКИ, ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Проступок – это неопасное правонарушение, влекущее за собой административную ответственность.

ВИДЫ ПРОСТУПКОВ:

• опоздание на урок

• пропуск занятий без уважительной причины

• нецензурная брань

• нарушение Устава школы

• проезд без билета в автобусе

• мелкое хулиганство

• употребление спиртных напитков в общественных местах

• появление в состоянии алкогольного опьянения

ПРЕСТУПЛЕНИЕ – это общественно опасное, противоправное, виновное деяние дееспособного лица, за которое предусмотрено уголовное наказание.

ВИДЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ:

• преступления небольшой тяжести – наказание до 2 лет лишения свободы;

• преступления средней тяжести – наказание до 5 лет лишения свободы;

• тяжкие преступления – наказание до 10 лет лишения свободы; особо

• тяжкие преступления – наказание в виде лишения свободы на срок выше 10 лет или более строгое наказание.

Виды ответственности: Уголовная, административная, гражданско-правовая.

Уголовная ответственность согласно ст. 20 Уголовного кодекса Российской Федерации: уголовной ответственности подлежат лица, которым до совершения преступления исполнилось16 лет.

Уголовная ответственность наступает с 14 лет за:

• за убийство (статья 105),

• умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111),

• умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112),

• похищение человека (статья 126),

• изнасилование (статья 131),

• насильственные действия сексуального характера (статья 132),

• кражу (статья 158),

• грабеж (статья 161),

• разбой (статья 162),

• вымогательство (статья 163),

• неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166),

• умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167),

• террористический акт (статья 205),

• захват заложника (статья 206),

• заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 207),

• хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 213),

• вандализм (статья 214),

• хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 226),

• хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 229),

• приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 267).

Кража подразумевает тайность хищения имущества, грабеж является открытым хищением, а разбой представляет собой нападение в целях хищения и непосредственно связан с применением или угрозой применения насилия

Виды наказаний, которые применяются к несовершеннолетним (согласно положениям статьи 88 УК):

• штраф;

• лишение права заниматься определенной деятельностью;

• обязательные работы;

• исправительные работы;

• ограничение свободы;

• лишение свободы на определенный срок.

Административная ответственность. - Наступает с 16 лет. - Распространяется на несовершеннолетних и их родителей, законных представителей. За проступки подростков могут быть привлечены к административной ответственности их родители !

Гражданская ответственность: 

• Вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также вред, причиненный имуществу юридического лица, подлежит возмещению в полном объеме лицом, причинившим вред.

Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет:

• За вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним), отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.

• Если родители несовершеннолетнего, умерли или не имеют достаточных средств для возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью потерпевшего, а сам причинитель вреда, ставший полностью дееспособным, обладает такими средствами, суд с учетом имущественного положения потерпевшего и причинителя вреда вправе принять решение о возмещении вреда полностью или частично за счет самого причинителя вреда.

Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет:

• Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред на общих основаниях. В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями (усыновителями) или попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине.

Задания для учащихся:

Классифицируйте указанные противоправные деяния на проступки (1) и преступления(2):

• грабеж

• невыполнение договора

• вымогательство

• кража

• повреждение имущества

• угон автомобиля

• неоплаченный проезд в транспорте

• сквернословие,

Ответы: грабеж (2) невыполнение договора (1) вымогательство (2) кража (2) повреждение имущества (1) угон автомобиля (2) неоплаченный проезд в транспорте (1) сквернословие (1)

Определить виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие.

Виды ответственности:

А - административная ответственность.

Г - гражданско-правовая.

У - уголовная.

Д - дисциплинарная

Виды нарушений: 

1.Украл одежду из раздевалки (У).

2. Порвал учебник одноклассника (Г).

3. Появление подростка на улице в нетрезвом виде (А).

4. Избил одноклассника (У).

5.Испортил одежду (Г).

6. Совершил кражу мобильного телефона (У).

7. Совершил прогул в школе (Д).

8. Переходил дорогу в неположенном месте (А).

9. Разбил мячом окно (Г).

10. Нецензурно выражался в общественном месте (А).

Памятка «Как не допустить правонарушение»

• Поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы другие поступали с тобой.

• Организуй свободное времени отдыха (посещение кружков, секций, занятие любимым делом)

• Не общайся с сомнительными компаниями.

• Если что-то произошло, обязательно расскажи об этом взрослым.

• Помни, что за все свои проступки надо отвечать.

• Не иди на поводу у других людей.

За преступлением следует наказание. Гораций

Только слабые совершают преступления, сильному и счастливому они ни к чему.

III. Заключение

Подведем итоги.

Сегодня мы с вами узнали виды ответственности за совершенные несовершеннолетними проступков и преступлений и какие виды наказаний при меняются к несовершеннолетним.

Цель нашего занятия – не напугать, а развить чувство ответственности за свои поступки.

Вопросы на доске.

На доске вы видите выражения. Попробуйте их продолжить, опираясь на ту информацию, которую вы сегодня получили.

• Сегодня я узнал...

• Мне запомнилось…

• Мне понравилось…

• Я смог …

• Было интересно узнать, что…

• Меня удивило…

На этом наш разговор подошел к концу. Хочется от себя поблагодарить вас за внимание и участие. Спасибо большое!