Внеклассное мероприятие "Прощание с азбукой"

ПРОЩАЙ, 1 КЛАСС! ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!

Под песню «Первоклассник» дети входят в зал.

Учитель:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!

Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!

Он очень радостный, но немного и грустный:

ведь первый класс бывает только один раз в жизни.

Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось… — полистаем журнал «Наш любимый 1 Б»

1 страничка «Первый раз в первый класс!»

Учитель:

И вот наступило 1 сентября!

Мы помним, как всё начиналось,

Всё было впервые для вас.

Игрушки и игры, вы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел вам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В ваш самый лучший первый класс.

Вас встретил у дверей учитель –

Ваш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первый нас встретил? Школьный звонок!

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!

Самый трудный 1 класс!

Всех труднее 1 класс!

Потому что в первый раз!

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

Учиться, учиться

Идём мы в первый класс!

Всё новое, всё новое,

Всё новое у нас!

Учитель: Это было вначале, а потом…

Катя

Почему Егорка прибежал весёлый?

Первую пятёрку он принёс из школы!

И не говорите: «Это достиженье?!»

Сами посмотрите: 5 за поведенье!

Отправляла мама-квочка

В школу милого сыночка

Говорила: «Не дерись!

Не дразнись! Не петушись!

Поспеши – тебе пора.

Ну, ни пуха, ни пера!»

Через час едва живой

Петушок идёт домой.

Ковыляет еле-еле

Он со школьного двора,

А на нём и в самом деле

Нет ни пуха, ни пера!

Учитель: Сегодня мы вам расскажем о том, чему мы учились в первом классе и о смешных случаях на уроках и переменах.

Открываем 2-ую страничку нашего журнала. Какие уроки у нас были? Какой урок был любимый?

2 страничка «Парад школьных наук!»

ЧТЕНИЕ

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих ли рассказ,

Мы учим их, они учат нас.

Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль –

Книги нам легко теперь читать!

Исмаил

Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?…

Читать – нелегкий труд,

в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут

заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

а уж потом нахохочусь!

ПИСЬМО

Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не отправить телеграмму,

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить!

Учитель:

Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,

А потом собрать их снова, выйдут новые слова…

На доске появляется слово «ПЕРВОКЛАССНИЦА»,

Какие же слова можно составить,

используя буквы слова «первоклассница»?

НАГРАЖДЕНИЕ ПРИЗЁРОВ «ЗОЛОТОЕ ПЕРО»

МАТЕМАТИКА

Учитель:

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать

Надо, прежде всего, математику знать.

И на свете нет профессии… Вы заметьте-ка друзья,

Где бы нам не пригодилась – Ма -те — ма -ти — ка!

И прекрасна, и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то.

Учитель:

Задание 1. Логические концовки (продолжите предложения):

Если стол выше стула, то стул… (ниже стола).

Если два больше одного, то один… (меньше двух).

Если Саша вышел и дом раньше Сережи,

то Сережа… (вышел позже Саши).

Если река глубже ручейка, то ручеек… (мельче реки).

Если сестра старше брата, то брат… (младше сестры).

Если правая рука справа, то левая … (слева).

Задание 3. (Самое сложное!) Логическая задача:

Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова.

Какую фамилию имеет каждая девочка,

если известно, что Зина на два года моложе Орловой?

(Зина Скворцова, Вера Орлова)

И, напоследок, Задание 4.

Внимательно послушайте задачку:

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке

Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,

Подберезовик, листок и широкий поясок.

У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Учитель:

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Что вы узнали на уроках окружающего мира в 1 классе?

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

… Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? Хором: … Да!

- Скажи, приветствуя рассвет,

Поёт ли сом усатый? (нет)

- А, рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (да)

- А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (нет)

- Ответь, а может резеда

Цвести в саду зимою? (нет)

— А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет)

- Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (да)

- В конце спросить пришла пора

А вам понравилась игра? (да)

МУЗЫКА

Учитель музыки вошёл в просторный класс,

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём все лучше с каждым годом!

ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ «ВСЁ НА СВЕТЕ МОЖЕШЬ ТЫ!»

РИСОВАНИЕ

Нелли

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка-сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил:

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Учитель:

Сейчас мы узнаем,

как наши дети умеют рисовать.

К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек.

Задание командам – нарисовать солнце.

ФИЗКУЛЬТУРА

Глеб

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и -куль, и -ту, и -ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ-,

Крутим шею, словно руль, – это -куль-,

Ловко прыгай в высоту – это -ту-,

Бегай полчаса с утра – это -ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким,

сильным, смелым,

Плюс – хорошая фигура.

Вот, что значит

Физ-куль-ту-ра!

Учитель: Кроме уроков, у нас были перемены. Об этом 3-я страничка нашего журнала.

3 страничка «Перемена!!!»

Перемена! Перемена!

Лезет 1 «В» на стену!

Очень дружно 1 «Б»

Весь стоит на голове!

Ну, а 3 «А» и «Б»

Восседают на трубе!

Андрей

Мокрые волосы,

Встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодилу пихали?

Нет! На перемене они … отдыхали!

4 страничка «Затейница!»

Учитель: В нашем класса самые красивые и весёлые девочки. Послушаем их.

Все мы в Липецке живём,

Вкусны вафельки жуём.

Мы частушек много знаем,

Их сейчас для вас споём.

Ветер дует, ветер дует,

Ветер дует с севера.

Мы ребята липецкие

Чуть повыше клевера.

Наш Андрей с большим успехом

В лыжном кроссе выступал.

Полпути на лыжах ехал,

Полпути в снегу лежал.

Всем бы был Олег хорош,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Наш учитель ждал ответа

От Кристины долго.

Ни ответа, ни привета.

Никакого толка.

Мы, ребята-семилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

Эх, топни, нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.

Мы ребята-семилетки,

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрее и кто вперёд,

А задачки-то какие –

Сам профессор не поймёт.

Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Первый класс уже кончаем

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся.

Мы весёлые частушки

Вам исполнили сейчас.

О себе, о нашей дружбе,

И о кое-ком из нас.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

5 страничка «Ура! Каникулы!»

Никита

Только в школу расходились,

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались –

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились! …

Артем

Вот и кончились уроки,

И бегут вперегонки

По дороге, по дороге

Туфельки и башмаки.

Роща близко, поле близко,

Солнце в небе голубом!

Сколько смеха! Сколько визга!

Сколько радости кругом!

Саша

Никаких уроков нету – отдыхай!

Ждёт на поле мяч футбольный – Забивай!

Никаких заданий на дом!

Речка рядом, роща рядом – тут как тут!

Ну а парта у окошка и звонок

Пусть немножко подождут!

Ангелина

Вот каникулы настали.

До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобою

Встретимся не скоро.

Но как радостно нам после

Лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова!

Учитель: Да, каникулы очень близко. Чтобы с ними встретиться, нам надо попрощаться с 1 классом. Об этом последняя страничка нашего журнала.

5 страничка «Прощай, 1 класс!»

Влад

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку

И дружно шагаем за школьный порог.

И где бы я не был, куда бы не шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле,

Я помню о школе,

Я помню, что я во второй перешёл!

Данил

А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Катя

Нет! Учительница тоже

Переходит во второй!

Юля

Полюбили мы друг друга ,

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга переходит во второй!

Вероника

Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас первоклашки!

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Аня

Умею читать я умею писать,

Умею на карте Москву показать.

Мы с песней весёлой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

Полина

Мы читали, считали, писали,

Шили, клеили и рисовали,

Пели песни про всё на свете,

Ведь мы очень весёлые дети!

Алекса

Мы прощаемся с 1 классом!

Лето, лето! Мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся тебе в сентябре!

Первый класс! В первый раз,

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй,

И прощаемся с тобой!

Сегодня закончен

Последний урок!

Последний звенит

В коридоре звонок.

Мини-сценка « Трудная наука»

Мама: А ну-ка, Саша, отвечай мне урок:

В кармане твоём 3 ореха, дружок.

Побаловать мама Сашу решила,

Ещё 2 ореха ему положила.

Мама: Запомнил? Теперь все орехи сложи. Сколько в кармане орехов, скажи?

Саша: Сколько орехов? Да ни одного!

Мама: Ты, огорчишь так отца своего!

Считать не умеешь - позор для семьи!

Саша: Дырявые, мама, карманы мои! (выворачивает карманы).

Мини-сценка « Поделился»

Мама: Вот, 4 сладкие груши лежат на тарелке.

Не кушай, а слушай!

Если одна из них брату достанется

Сколько тебе на тарелке останется?

Федор: Две!

Мама: Ну, почему? Одну ведь ты брату отдашь своему!

Федор: Да я - то бы рад,

Мне пример этот ясный!

Но только мой брат на одну не согласен!

Ведущий:

Дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляю всех с успешным окончанием 1 класса. Мы с вами хорошо потрудились, активно принимали участие во всех мероприятиях, учились дружить и помогать друг другу, справляться со всеми трудностями, которые возникали на нашем самом трудном начальном пути. Желаю хорошо отдохнуть на каникулах и набраться сил для ещё более успешной учёбы во 2 классе!