Внеклассное мероприятие, посвященное празднику 8 марта

Сценарий классного часа во 2 а классе на тему: Милая мама!»

Учитель: Антонова Т.Н.

Цель: способствовать формированию нравственных ценностей,

Задачи:

• развитие эмоционально-чувственной сферы и ценностно-смыслового ядра личности ребенка;

• содействие становлению и проявлению субъективности и индивидуальности учащихся, его творческих способностей;

• способствовать формированию уважительного отношения к матери, желания проявлять заботу и оказывать посильную помощь своим мамам.

Форма: стихотворно-музыкальное занятие с  элементами игровой и творческой деятельности.

Оборудование:  презентация, записи песен, видеоролик , подарки для мам.

Ход классного часа

Учитель

В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут вам:

— Это праздник наших мам!

О. Высотская

Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Дети называют этот праздник «Мамин день».

Притча о маме

Послушайте, ребята, притчу. Звучит тихая музыка. Учитель читает притчу о маме: «Имя ангела - мама!»

За день до рождения ребенок спросил у Бога: -Я не знаю, что я должен делать в этом Мире.

Бог ответил: -Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой. - Но я не понимаю его язык... -Ангел будет учить тебя своему языку.Он будет охранять тебя от всех бед.

- А как зовут моего Ангела?

- Неважно, как его зовут...ты будешь называть его: MAMA...

Учитель:

На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых  слов ,которое ребёнок говорит чаще всего – это слово «мама»

Читает стихотворение Комаров Алмаз

Читает стихотворение Дарья Малыгина

Учитель:

Каждую секунду в мире рождаются три человека. С первого дня жизни ребёнка  мать живёт его дыханием, его слезами, улыбками. Мать нужна ребёнку. В этом смысл её жизни. Любовь к своему ребёнку так же естественна, как цветение сирени весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая всё живое. Так и любовь матери согревает всю жизнь ребёнка. Мама помогает постичь духовные ценности. Не это ли держит мир? Делает его вечным?

Читает стихотворение Мелешенков Тимофей

Читают стихотворение Андрей и Степан Назаровы

Ребята поют песню «Мамочка моя милая»

Читает стихотворение ДьяченкоТимофей

Читает стихотворение Смолоногов Николай

Давайте поиграем в игру «Мамочка!»

Мы будем задавать вопрос, а вы хором отвечаете: «Ма-моч-ка!» Только дружно и громко!

- Кто пришёл ко мне с утра?

- Кто сказал «Вставать пора?»

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?

- Кто косички мне заплёл?

- Целый дом один замёл?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

Задание : придумать как можно больше слов- определений для мамы.(имён прилагательных)

Пример. Мама (какая?) добрая, милая, нежная, красивая, любимая, хорошая, обаятельная, скромная, трудолюбивая, щедрая ...

Читает стихотворение Рыжова Яна

(И. Морозова) «У мамы, как солнышко, теплые руки»
У мамы, как солнышко, теплые руки,
Так нежно умеют они приласкать,
Излечат от боли, избавят от скуки,
В любую минуту готовы обнять.
Играя, мне волосы нежно взлохматят,
Пекут пирожки в выходной по утрам,
И весело ножки щекочут в кровати,
Когда не хочу просыпаться я сам.
Погладят все платья, рубашки и брюки
И тут же другую работу найдут…
Я глажу уставшие мамины руки, –
Пускай хоть немного они отдохнут.

Ребята поют песню «Мне утром мама заплетёт косички»

Дети говорят(выдержки из анкет):

Мы с ребятами провели анкетирование на тему «Моя мама» и вот какие результаты получились:

Наши мамы самые красивые. У них голубые, серые, карие, зелёные и даже изумрудные глаза.

У них каштановые, русые и черные волосы.

Наши мамы любят розы и ландыши, маки, тюльпаны, васильки, хризантемы, лилии, подсолнухи.

Любимые блюда наших мам: баклажаны, пицца, мороженое, мясо по-французски, плов, котлеты, борщ, плов, рыбу, суши, шашлык, салат, жульен…

Наши мамы работают: в банке, на складе, в парикмахерской, в детском саду. Наши мамы: экономисты, швеи, медсёстры и операторы, инженеры, бухгалтера, домохозяйки и военнослужащие…

А что ещё любят наши мамы, послушаем Нехорошковой Дарьи стихотворение

Читает стихотворение Иванкова Милана

Задание : почему так поступила мама? Дать несколько вариантов ответов на каждую ситуацию.

а) мама собирает вещи в чемодан;

б) мама затеяла генеральную уборку посреди недели;

в) мама лежит на диване;

г) мама испекла пирог;

д) мама распевает песни;

е) мама расставляет цветы по вазам;

Варианты ответов.

а) Собирается в командировку; заметила в квартире моль и пересматривает вещи; перебирает вещи, чтобы ненужное отдать нуждающймся;

б) приезжает в гости бабушка; не успела сделать уборку в выходные; старший сын пригласил в гости свою девушку познакомиться с родителями;

в) болит голова; устала; смотрит телевизор; сломала ногу;

г) в семье праздник; испробовала новый рецепт; выполняет поручение коллег;

д) хорошее настроение; готовится к конкурсу художественной самодеятельности; готовится к участию в передаче «Угадай мелодию»;

е) получила цветы от коллег к 8 Марта; вернулась с выставки цветов; решила устроить праздничный обед при большом количестве цветов.

Стихотворение «Разлука» читают Ворон Евгений и Приходков Павел

Читает стихотворение Косянов Никита

Игра с учащимися и родителями «Волшебные слова»

С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.

Растает даже ледяная глыба От слова тёплого (Спасибо)

Зазеленеет старый пень Когда услышит (Добрый день)

Если больше есть не в силах; Скажем маме мы: (Спасибо)

Когда бранят за шалости, Говорим: (Прости, пожалуйста)

И во Франции и в Дании На прощанье говорят: (До свидания)

Вопросы на засыпку

➢ Цветок, в названии которого упоминается родная и неродная мать. (Мать-и-мачеха.)

➢ У мамы из какой сказки ее шестерых детей проглотил хищник? («Волк и семеро козлят».)

➢ Какая мама из мира животных носит детеныша в сумке? (Кенгуру.)

➢ Медвежонок, потерявший маму. (Умка.)

➢ Прародительница всех мам. (Ева.)

➢ Мамин праздник. (8 Марта.)

➢ Мамина мама. (Бабушка.)

О ком была последняя загадка? ( О БАБУШКЕ)

Читает стихотворение Аристангалиева Анна

Лучше бабушки любимой

Никого на свете нет.

С восьмым марта поздравляю,

Ей желаю долгих лет.

Пусть от счастья расцветает,

Улыбается, поёт,

Пирогами угощает

И грустить нам не даёт!

Учитель: Что подарим нашим мамам?

Игра «Мы подарим маме».

Если то, что называю - подарить нам мамам можно,То кричите громко: «Да!» и хлопайте в ладоши.Если не подходит ,что я вам предлагаю,То кричите громко: «Нет!» и топайте ногами.

Мы подарим им улыбки?

Чешую от мелкой рыбки?

Солнца лучик и весну?

А подснежники в лесу?

Килограмм конфет?

Без ножек табурет?

Стоны, слёзы, неудачи?

Очень старый, сдутый мячик?

Хорошее поведение?

Весёлое настроение?

Жизни лучшие моменты?

Букет цветов?

Аплодисменты!

Дети Вручают открытки, сделанные своими руками мамам, бабушкам, гостям.

Мальчики поздравляют девочек.

Мам надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Дарить им цветы, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили. А огорчили- умейте рассмешить!

Сценки из школьной жизни

СЦЕНКА 1

Мама:
– Доченька, твоя подружка на целый год позже тебя начала учить азбуку и уже научилась читать, а ты – нет.
Дочка:
— Мамочка, не волнуйся. Я ее быстро отучу!

СЦЕНКА 2

Вовочка приходит домой и жалуется родителям:
– Уж не знаю, верить ли нашей учительнице математики. Какая-то она странная. Вчера, например, она сказала, что 10 = 6+4, а сегодня, что 10 = 7+3.

СЦЕНКА 3

Дочка обращается к матери:
– Мама, сегодня в школе родительское собрание… Но только для узкого круга.
– Для узкого круга? Что это значит?
– Ну, на нем будет только учительница и ты.

СЦЕНКА 4

- Сын, что ты опять натворил? Меня учительница вызывает в школу.

-А что я мог натворить? Меня сегодня и в школе-то не было.

СЦЕНКА 5

Вовочка приходит домой и жалуется родителям:
– Уж не знаю, верить ли нашей учительнице математики. Какая-то она странная. Вчера, например, она сказала, что 10 = 6+4, а сегодня, что 10 = 7+3.

СЦЕНКА 6

Мама и дочь:

- Ну, как твои дела в школе?

- Плохие. Учитель все время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам ничего не знает...

СЦЕНКА 7

Родители спрашивают сына:
– Петенька, кем бы ты хотел стать?
– Львом или тигром!
– Почему?
– Чтобы меня все боялись.
– Даже твоя учительница?
– Ну, нет! Нашу учительницу ничем не напугаешь.

СЦЕНКА 8

- Ну, сынок, покажи дневник. Что ты сегодня принёс из школы?

- Да нечего показывать, там всего одна двойка.

- Всего одна?

- Не волнуйся, мама, я завтра ещё принесу!

Ребята поют песню «Мальчишечьи страдания»

Частушки «Мальчишечьи страдания»

Шире улица раздайся,

мы с ребятами идем

И веселые частушки,

ох, от души для вас споем!

Женский праздник – вот причина,

почему мы здесь поем.

Разрешите нам, мужчинам,

Ох, вас поздравить с Женским днем!

По ребячьему желанью

вас поздравить мы пришли

И мальчишечьи страданья,

ох, вам сегодня принесли.

Разудалый я мальчишка,

горя вам не покажу.

Хоть какое будет горе,

ох, все на радость наложу!

Хорошо сказал, товарищ,

сказанул, так сказанул!

Лучше б ты по всем предметам

Ох, свои двойки подтянул!

С папой стряпать начинаем –

в кухне дым стоит и шум!

Жаль, что мы с ним не кончали

Ох, кулинарный техникум!

Целый день я так старался –

на девчонок не смотрел.

Еле-еле удержался –

Ох, дернуть за косу хотел!

Говорят, что мы задиры,

вы не верьте никогда!

В нашем классе командиры,

ох, были девочки всегда!

Слово родителям.

С праздником 8 Марта
Наш любимый педагог.
Жизни яркой и прекрасной
Каждый день и каждый год!

Вам спасибо за работу,
За терпение, тепло.
Пусть вернется к Вам обратно
Сотворенное добро!

Пусть весна подарит счастье,
Настроение, комфорт.
И живет любовь на сердце
И весной, и круглый год!

Итог классного часа

Дорогие мамы и гости!

Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы. 
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты. 

Девочки и мальчики,

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем женщине,

Спасибо скажем маме.

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.

Дети (хором): Спасибо!

Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце! 
До новых встреч! До свидания!