Внеклассное мероприятие по математике "Цена минутки"

ГБС(К)ОУРМ «Краснослободская коррекционная школа VIII ВИДА»

«Цена минутки»

Внеклассное мероприятие

УЧИТЕЛЬ: Панина В.И

План проведения мероприятия:

1.Беседа учителя- Цена минутки.

2.Чтения рассказа «Старик годовик» (В. Даль)

3,Рещение задач, примеров

5Отгадывание ребусов.

Мы знаем, время растяжимо,

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Все наполняет его.

Бывают у него застои ,

А иногда оно течет

Не нагруженное ,пустое

Часов и дней напрасный счет

Пусть равномерны промежутки

Что разделяют наши сутки

Но, положив их на весы,

Находим долгие минутки

И очень краткие часы.

Кто жить умеет по часам

И ценит каждый час,

Того не надо по утрам

Будить по 10 раз,

И он не станет говорить,

Что лень ему вставать ,

Зарядку делать, руки мыть

И застилать кровать

Успеет он одеться в срок,

Умыться и поесть

И раньше , чем звенит звонок,

За парту в школу сесть.

Часы даны не для красы,

Диктуют время нам часы

Диктуют так : тик- так тик-так.

Время дорого человеку и он определяет время по часам. В разное время внешний вид часов был разный. С работай часов связанны некоторые высказывания. Например, говорят: «Много воды утекло с тех пор», и мы понимаем, что прошло много времени с того момента.

А говорят так потому, что в древности существовали водяные часы.

Они были устроены в виде двух сообщающихся сосудов. Время узнавали потому сколько воды перелилось из одного сосуда в другой .Водяные часы были придуманы для ночного времени , а днем пользовались солнечными часами .Солнечные часы работают только тогда когда есть солнце.

До нашего времени подобные солнечные часы сохранились в нескольких местах, например на старой дороге из Ленинграда в Москву. Так в г. Пушкина стоит столб с надписью «от Санкт –Петербурга 22 версты», а около него лежит плита с римскими цифрами по окружности .Тень, падающая на ту плиту или на другую сторону цифру, как стрелка часов указывает время дня. До нашего времени верстовых столбов с солнечными часами осталось совсем мало.

Подобно водяных сделаны в песочные часы, где из верхнего судно высыпался песок в нижний. На Руси эти часы назывались склянка ,т.к делались из стекла. Они широко использовались на старинных суднах. Матрос, дежурный который через каждые полчаса бил в колокол извещая о количестве склянок « бил стекляшки».Сейчас песочные часы применяют в некоторых лабораториях ,часы эти рассчитанные на 1,3,5минут.

Задолго до того как были созданы механические часы, время узнавали глядя на небо, такие часы называли небесными (по звездам) позднее появились механические часы. Они у нас разные. Время иногда определяют по бою часов. Отсюда можно услышать выражение «битый час» свидетельствуя что прошел действительно час, т.к. бой часов сказал нам об этом.

Где вы слышали бой часов?

Какие часы в нашей стране бьют?

2 октября 1918 года заговорили главные часы нашей страны -Кремлевские куранты. Ежедневно торжественно и величаво раздается бой. К нему прислушиваются люди всего мира. И нет человека, который бы не знал мелодии и волнующий бой курантов ,расположенных на Спасской башне Кремля.

Часы говорят о времени ,а время остановить нельзя ,как нельзя его убивать, т.е проводить его без пользы.

Наша задача: выработать у себя чувство времени , умение использовать разумно для дела каждый час, каждую минуту.

Рабочая минута –это небольшой отрезок времени , но из минут складываются часы, смены года, пятилетие.

Работа часов ни на секунду не прекращается ,время течет не прерывно. Приложите ладонь к своей груди. Вы чувствуете как стучит, работает ваше сердце. Оно работает всю жизнь без остановки , оно трудится и гонит кровь, чтобы каждый из нас каждую минуту был готов сделать, что-то полезное. Давайте молча посидим минутку. Видите как длинна минутка, но она может пролететь так быстро, что и не заметишь.

Казалось бы, что за этот срок можно сделать? Но оказывается ,что за минутку можно сделать не так уж мало , если постараешься .

Что же делают в нашей стране за минутку?

С виду он обычный ящик,

Но волшебник настоящий,

Живет в нем всея вселенная,

Хоть вещь обыкновенная,

Сто историй всем расскажет,

В цирк пригласит на час,

Кинофильм вам покажет-

Есть у каждого из вас(телевизор)

За одну минутку завод выпускает 13 телевизоров

Полюбуйся, посмотри!

Полюс северный внутри,

Там сверкает снег да лед,

Там сама зима живет

Навсегда нам эту зиму

Привезли из магазина(холодильник)

Холодильник- помощник человека. Он бережёт продукты, бережёт лекарства, а значит бережет и время. Каждую минут в стране выпускаются 11 новеньких холодильников.

Что бы я тебя повез

Мне не нужен овес,

Накорми меня бензином

На копыта дай резину,

И поднявши вихрем пыль

Побежим(машина)

Разные машины выпускают наши заводы : грузовые, легковые ,большие и маленькие. Каждую минуту с конвейера сходят 4 автомобиля.

Хочешь плыть по океану,

Опускаться в глубину,

Побывать во многих странах ,

Дотянуться до луны,

Быть ответственным следопытом

В чащах вековых- все края

Тебе открыты на страницах книги.

Книга печатается так быстро что счет вести нужно по секундам, а в нашей стране каждую секунду выходит 45экземпляров книг и 7-8 из них книги для тетей. Сколько же книг выходит за минуту?

7*60=420

45*60=2700-это целая библиотека

До революции на пять человек приходилось две пары обуви , двое ходят а остальные босиком щеголяют или в самодельных сланцах. Каждую минуту с конвейера наше страны сходят 1560 пар обуви.

За одну минуту у нас выпловляется220 тонн стали, 1200тонн угля.

Вот какая минутка!

А часов? Веселых будильников, важных настенных, ручных заводы выпускают. За минуту 77 штук

Если сложить все минутки то получится много новых машин, нефти и угля ,света и домов, тканей и игрушек.

Ребята, а если на одну минуту встанут все заводы и фабрики ,то государство потеряет 50 млн рублей. Вот сколько стоит минутка.

А что же мы успеем сделать за одну минутку?

А)Написать одну букву

Б)поставить крестик и нолик на листе в клетку .

В)связать обрывки рваной нитки

Г)пришить пуговицу

А ведь сколько минуток иногда тратиться в пустую на уроках? Их ведь так мало всего 45 минут. Отвлечёшься, опоздаешь на урок –минутка ушла.

Часы ведут секундами счет,

Ведут минутами счет.

Часы того не подведут,

Кто время бережёт

За часом час , за годом год,

Часы всегда идут в перед

Все надо делать по часам

Тогда доволен будешь сам.

С часами дружба хороша

Работай, отдыхай

Уроки делай не спеша

И книг не забывай!

Чтоб вечером ложась в кровать

Когда наступит срок,

Ты мог уверенно сказать

Хороший был денек.

2.чтение рассказа «старик-годовик» (В.Даль)

3.Данны числа 1,2,3,4,5 надо между ними знаки действия и скобки, чтобы в сумме вычисления получить 2.

Переставлять числа нельзя.(1+2+3+4):5=2