Внеклассное мероприятие "Математический дозор"

Учитель математики ГУ СШ № 41

города Астаны Казахстан

Математическая игра «МAтEмаTичEсKий ДоZоР »

для учащихся 6 классов.

Цели и задачи игры:

-повышение интереса к изучению математики;

-применение полученных знаний на практике;

-расширение математического кругозора учащихся;

-развития логического мышления, математических способностей;

-воспитание ответственности, уважения к себе и своим соперникам развитие самостоятельной познавательной деятельности, творческого подхода при выполнении заданий;

-воспитание у учащихся культуры математической речи, коллективизма.

Открывает мероприятие дуэт Родион и Адина с песней «Во славу науки!»

(Музыка Соловьёва-Седого из к\ф «Небесный тихоход»)

Ведущие:

I− Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас не совсем обычное занятие, а встреча ребят, которые являются самыми умными, смекалистыми, ловкими, сообразительными, .. то есть с самыми крутыми и серьезными.

II - Это наши лучшие математики, которые никогда не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, всегда живут весело и дружно. 
I Познакомьтесь с судейской коллегией (представляет жюри –ученики старших классов)
II - Итак, сегодня мы будем решать интересные задачи, отгадывать загадки, ребусы.

I − И свет ваших глаз, тепло ваших сердец и ваше хорошее настроение - непременное условие нашей успешной встречи.

II - На сцену приглашаются команды.

I - Представление и приветствие команд: взвод 6 А класса –Спецназ; взвод 6 Б класса –Морфлот; взвод 6 Г класса –Гвардейцы. (Название взвода, командиры взводов, девиз, форма, эмблема). Оцениваем по 5 бальной системе

II-Начинаем первый конкурс.

1. Конкурс «Утренняя зарядка»

Чтоб все в игре было в порядке, 
Её начнем, конечно же, с зарядки!
Правила игры.

I - Бойцам будет задано 16 вопросов. Время на обдумывание вопросов не более 5 секунд. Боец, который первым правильно ответит на вопрос, приносит взводу 1 балл.

1. Сколько килограммов в половине тонны?(500 кг)

2. Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой на окружности? (Радиус)

3. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень)

4. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (180°)

5. Какая цифра в переводе с латинского означает “ничего”? (0)

6. Чему равна тысячная доля килограмма. (Грамм)

7. Шесть штук картофелин сварятся за 30 минут.

За сколько минут сварится 1 картофелина? (30 минут)

8. Многогранник из Египта. (Пирамида)

9. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дробей)

10. Единица скорости на море. (Узел)

11. Отрезок, соединяющий противоположные вершины прямоугольника? (Диагональ)

12. Назовите фигуру, не имеющую углов? (Окружность)

13. Единица с шестью нулями? (Миллион)

14. Расшифруйте НОД. (Наибольший общий делитель)

15. Число в обыкновенной дроби под чертой? (Знаменатель)

16. Эмблемой какого автомобиля являются 4 кольца?(Ауди)

II - Подведем итоги разминки, пожалуйста, жюри объявите нам результат, скажите же, кто у нас в игре вырвался вперед и занял лидирующую позицию.

I Следующий конкурс 2. Конкурс «Марш бросок»

Бойцы взводов решают задачи на выбор из 5 предложенных на листике в течение двух песочных часов, а потом передаёт их жюри. Одна задача от полноты решения оценивается в 1 или 2 балла.
1.Бутылка с пробкой стоят 110тенге. Бутылка на 100 тенге дороже пробки. Сколько стоит пробка? (5 тенге)
2.Кирпич весит 2 кг и еще полкирпича. Так сколько же весит кирпич? (4 кг)
3.Если к моим деньгам прибавить половину того, что я имею, то у меня будет 300 тенге. Сколько у меня денег? (200 тенге.)
4.По столбу высотой 10 м взбирается улитка. Днём она поднимается на 5 м, а ночью опускается на 4 метра. Через сколько дней улитка достигнет вершины столба? (6 дней)
5.На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на сотый день заросло всё озеро. На какой день заросла половина озера? (на 99 день).
Сценка «Индийская легенда» исполнят ученики 6 А класса

Жюри объявите нам результат, скажите же, кто теперь в игре занимает лидирующую позицию.

1. Конкурс «Прыжок с парашютом»

Бойцам конкурса надо назвать как можно больше пословиц и поговорок, в которых встречаются числа. Взводы поочерёдно называют пословицы и поговорки и получают по 1 баллу за каждый ответ.
Конкурс «Полоса препятствий»

Взводам задается 4 тестовых вопроса. Взводы получают баллы по количеству правильно решенных заданий. Время на решение данных тестовых заданий – 5 минут.

Тестовое задание

1. Найдите х в пропорции :

А) ; В) ; С) ; Д) .

1. Выполните действия :

А) ; В) ; С) ; Д) .

1. Решите уравнение :

А) В) С) 4 Д)

1. Решите уравнение :

А) B) C) Д) .

Зрителей развлечет песня «Математика моя!» в сопровождении танцевальной группы ( «Зайка моя!» композитор В. Платицын и автор С. Касторский)

Жюри объявите нам результат

1. Конкурс «Мозг командира»

Командиру необходимо будет отгадать загадки и перевести слово-отгадку на три языка: казахский, английский и русский. За отгаданное слово участник получает 1 балл, за перевод на двух языках – 3 балла, а за перевод на 3 языках – 5 баллов. Время на выполнение – 2 минуты.

1. Математику уже затем учить надо, что она _____ в порядок приводит. (ум, акыл, intellect)

2. За двумя _______ погонишься, ни одного не поймаешь. (заяц, коян, hare)

3. Одна ______ хорошо, а две лучше. (голова, бас, head)

4. Не имей _____ рублей, а имей _____ друзей. (сто, жуз, hundred)

Пока командиры взводов работают, взводы продолжают показывать свое мастерство и конкурс

1. Конкурс «Боевое мастерство»

Проводится соревнование между взводами, заключающееся в том, чтобы за 5 минут выполнить как можно больше примеров. Каждое правильное решение 1балл.

Задание. Как с помощью четырех троек, употребляя знаки арифметических действий, выразить каждое из чисел от одного до десяти?

Ответ. 1=33:33; 2=3:3+3:3; 3=(3+3+3):3; 4=(3*3+3):3; 5=(3+3):3+3; 6=3+3*3:3; 7=3+3+3:3; 8=3*3-3:3; 9=3*3*3:3; 10=3*3+3:3.

Болельщики не заскучали? Вот вам пара интересных вопросов

Жюри объявите нам результат,

1. Конкурс «Лучший стрелок»

всем взводам одновременно на 3 сек. показывается карточка.

Задание вам будет дано задание после того, как вы просмотрите картинки.

(На карточке нарисованы квадрат, круг и треугольник. В них соответственно числа : 9, 4, 3). Взводы отвечают по очереди.

На самом деле задаются следующие вопросы:

- Какое число записано в квадрате?

- Каким цветом нарисован круг?

- В какой фигуре записано число 9?

- Какая фигура стоит последней?

Каждому взводу дают право сказать и засчитать верный ответ, правильный ответ оценивается в 1 балл.

1. Конкурс «Тактика взвода»

Каждый боец взвода обладает смелостью, внимательностью, смекалкой и сообразительностью. Сейчас вам предстоит непростое задание, прослушать и дать ответы на вопросы. Тактика – это конек бойца!

Читается отрывок из стихотворения К.И.Чуковского “Мойдодыр”.

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка, ускакала от меня.

Я – за свечку, свечка – в печку,

Я – за книжку, та – бежать

И вприпрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал, как от огня!

Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось и помчалось колесом?

Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,

Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.

Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!..

Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули? (11)

Задания для болельщиков.

Жюри подводит окончательный результат встречи взводов 6 классов.

Дорогие ребята, наша встреча подошла к концу, поздравляем победителей, остальным желаем нос не вешать, а идти вперед и побеждать!