Внеклассное мероприятие по изучению Конвенции о правах ребенка на тему "Права детей и взрослых"

Цели: посредством игры выявить различия, существующие между взрослыми и детьми с целью осознания необходимости принятия Конвенции о правах ребенка и объяснить, почему в Конвенции закреплены именно эти права, а не какие-либо другие; воспитывать вежливость по отношению друг к другу и к окружающим.

Ход проведения:

1. Педагог делит группу на две малые группы. Каждой группе выдается бумага А3 формата. Группы нужно распределить в разные части кабинета.

2. Педагог предлагает одной из групп нарисовать силуэт взрослого человека и, пользуясь стрелками, указать какими чертами и правами должен обладать каждый взрослый человек. Группа также может описать это в виде списка под рисунком.

Другая группа в это время должна нарисовать силуэт ребенка и также описать те черты и права, которыми должен обладать ребенок.

3. Когда группы закончат это задание, нужно предложить ребятам составить список мер, которые должны помочь взрослому (первой группе), либо ребенку (второй группе) стать именно таким, каким они его сами описали.

4. После завершения второй части задания, педагог просит группы сравнить между собой следующее:

- силуэты и объяснить, чем они отличаются;

- черты ребенка и взрослого и объяснить, в чем они схожи и различны и почему;

- права, которыми должны быть наделены взрослые и дети, и объяснить, почему они отличаются или сходятся;

- меры по обеспечению взрослых и детей теми правами, которые указаны группами.

5. Педагог предлагает ребятам для ознакомления и обсуждения копию таблицы, которая показывает отличия прав человека (взрослого) от прав ребенка. Данная таблица сравнивает права, описанные во Всемирной Декларации прав человека и права, описанные в Конвенции о правах ребенка.

В конце занятия сравниваются и обсуждаются права человека (взрослого) и права ребенка, приходя к осознанию необходимости принятия Конвенции о правах ребенка и объяснению, почему в Конвенции закреплены именно эти права, а не какие-либо другие.

Сравнительная таблица прав человека и ребенка

Статья 9. Право быть защищенным от незаконного задержания, нахождения под арестом и ссылки.

Статья 10. Право на открытый и справедливый суд.

Статья 11. Право на презумпцию невиновности до тех пор, пока виновность не доказана судом. Право не быть привлеченным к правосудию за деяния, которые не являлись наказуемыми в момент их совершения.

Статья 12. Право на неприкосновенность личной жизни.

Полную информацию смотрите в файле.