Получите свидетельство
Вход
Цель: - пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- развитие личности на основе овладения физической культурой;
- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь: корзинки с картонными грибами , яблоки, спички , обручи, кегли, бумажные круги с номерами, листы с точечными рисунками, ракетки от бадминтона, воздушные шары, гимнастические скамейки, фигурки Олимпийского медведя (разрезанные) , стойки по количеству команд.
Место проведения : спортивный зал.
Перед началом соревнований проходит представление жюри, участников (название команды, девиз). За победу – 2 очка, ничья - 1 очко, поражение - 0 очков.
Ход соревнований:
1–ая эстафета: «По грибы».
Подготовка : для данной эстафеты заранее вырезаются грибы, которые можно разукрасить по желанию, в зависимости от количества команд необходимо подготовить корзинки.
Проведение
Учащиеся строятся в колонну по одному в руках у направляющего корзина. По сигналу учителя направляющий бежит к месту, где разложены грибы, берет гриб, кладет в корзину и возвращается обратно. Грибы можно собирать только съедобные. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее соберет грибы.
2 - ая эстафета: «Ежики».
Подготовка: для каждой команды готовится половина яблока , спички, для всех участников, один образец ежика который состоит из половинки яблока, в которое воткнуты спички.
Проведение.
Учащиеся располагаются в колонну по одному.
Преподаватель показывает командам образец ежика, которого они должны сделать. По сигналу преподавателя учащиеся по очереди подбегают к месту, где находятся составные части ежика. Каждый игрок имеет право воткнуть в яблоко только одну спичку, после чего он возвращается к своей команде. Побеждает команда , первая собравшая ежа.
3 - я эстафета: «Обведи кегли».
Команды строятся в колонну по одному. У направляющего в руках мяч и обруч. По команде учителя направляющие начинают катить мяч обручем, обводя при этом кегли. Обратно возвращаются просто бегом. Побеждает команда первая закончившая эстафету.
4 - ая эстафета: «Найди свой номер».
Подготовка: заранее из плотной бумаги вырезаются круги, диаметром 10 - 12 см. С одной стороны пишется номер. другая сторона просто разукрашивается.
Проведение.
Учащиеся строятся в колонну по одному и рассчитываются по порядку. Перед ними на определенном расстоянии лежат обручи, в которых находятся цветные круги, с обратной стороны которых написаны номера. По команде преподавателя направляющие бегут к обручам и ищут свой номер, с которым возвращаются к своей команде. Следующий игрок должен найти свой номер и т. д. Побеждает команда первая закончившая эстафету
5 - ая эстафета: «Художники».
Подготовка: заранее готовятся рисунки, состоящие из точек, которые соединяются отрезками, причем отрезков должно быть столько, сколько будет игроков в команде.
Проведение.
Учащиеся располагаются в колонну по одному. Их вниманию предлагается рисунок, который должна нарисовать каждая команда. На определенном расстоянии от команд висит лист бумаги, на котором нарисованы пронумерованные точки. По свистку направляющие бегут к листам бумаги и проводят линию от цифры 1 к цифре 2, затем возвращаются к своим командам. Остальные игроки также соединяют цифры отрезками, строго по порядку. Побеждает команда, первая закончившая эстафету и выполнившая правильно рисунок.
6 - ая эстафета: «Самые ловкие».
Команды строятся в колонну по одному. У направляющих в руках ракетка от бадминтона и воланчик (воздушный шар). Пред каждой командой стоят гимнастические скамейки.
По команде учителя направляющий, подбивая воланчик , должен пройти по скамейке и бегом вернуться обратно.
7 - ая эстафета: «Собери мишку».
Подготовка:
Заранее на картоне рисуется Олимпийский мишка, который разрезается на различные детали (голова, уши, туловище и т. д. ). Помимо этого необходимо нарисовать образец мишки.
Проведение.
Учащиеся строятся в колонну по одному. Рядом с каждой командой лежат составные части мишки. Перед командами чертится круг, в котором он будет собираться.
По свистку направляющие берут любую деталь, бегут к нарисованному кругу и кладут ее, после чего возвращаются обратно. Следующий игрок берет другую деталь бежит к кругу и кладет ее таким образом, чтобы собирался мишка и т. д. Побеждает команда, первая собравшая мишку.
Пока жюри подводит окончательные итоги всех конкурсов и определяет победителей, проводится викторина с болельщиками команд.
Викторина:
Назовите имена известных вам русских богатырей. Добрыня Никитич, (Илья Муромец, Василий Буслаев, Алёша Попович. )
С кем сражался Илья Муромец? (С Идолищем поганым, с Соловьём - разбойником, с Калиным - царём. )
Название головного убора русского богатыря. (Шлем. )
Название тяжелого панциря, сплетённого из металлических колец. (Кольчуга. )
Для владения этим холодным рубящим оружием, необходимо обладать немалой силой. Оно состоит из рукоятки и клинка. В древности довольно часто, воины клали в рукоятку мощи святых или засыпали горсть родной земли. Это повлекло за собой возникновения обычая перед боем целовать оружие – таким образом, владелец оружия хотел приобрести особый оберег. (Меч. )
Название колющего оружия на длинном древке. Благодаря довольно длинной рукоятке, как правило, поединок «один на один» воины начинали с применения именно этого оружия. (Пика, копье. )
Название оборонительного оружия. Во время сражения воин пытается укрыться за ним. (Щит. )
Ударное оружие. Его составные части: тяжёлая круглая ударная часть и рукоятка. (Булава. )
Жюри сообщает окончательные итоги всех конкурсов и называет победителей.
Всех участников обязательно награждают грамотами и призами.
Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов "Веселые старты" (39.5 КB)
0
245
8
Нравится
0
