Реферат по физической культуре для начальных классов "Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий в школе"

Введение.

Во внеклассной работе по физическому воспитанию ста­вятся в основном те же задачи, что и на уроке: содействие укреплению здоровья, закаливанию организма, разностороннему физическому развитию учащихся, успешному выполнению учеб­ной программы по физической культуре, а также воспитание опре­деленных организационных навыков у детей и привычки к систе­матическим занятиям физической культурой и спортом.Важным направлением внеклассной работы по физическому воспитанию является использование естественных сил природы (солнца, воздуха и воды) для укрепления здоровья учащихся.

Существенным направлением внеклассной работы является организация и проведение спортивно-массовых мероприятий в школе. К ним относятся спортивные праздники, организация школьных спартакиад, соревнований, вечеров, «дней здоровья» и т.д.

Спортивные соревнования среди младших школьников обычно проводят также по знакомым детям подвижным играм и по другим упражнениям учебной про­граммы, не вызывающим у школьников чрезмерных физических напряжений. Физкультурные праздники в начальных классах обычно посвя­щаются каким-либо знаменательным датам.

В программу таких праздников, как правило, включают парад участников и торже­ственное открытие праздника с подъемом флага, массовые гимнастические выступления, простейшие спортивные соревнования, игры, аттракционы, пляски, хороводы, песни. На торжествен­ном закрытии праздника вручают призы и грамоты победителям.

В нашей школе много внимания уделяется внеклассной работе по физкультуре.

Проводятся недели Здоровья, праздники Здоровья, которые включают школьные спортивные соревнования.

Это "Веселые старты", зимняя военно-спортивная игра «Зарничка», спортивный праздник "Да здравствует страна Спортландия" и др.

Положение.

О проведении военно-спортивной игры «Зарница» во 2х-4х классах МОБУ Рассветская СОШ им. В. В. Лапина.

Цель:

Гражданское и патриотическое воспитание детей и подростков посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование «Зарничка».

Задачи:

Воспитание у ребят чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки.

Воспитание у детей и подростков морально-психологических качеств.

Рост патриотизма среди школьников.

Место и время.

Место: спортивная площадка МОБУ Рассветская СОШ им. В. В. Лапина.

Время и дата проведения: «Зарничка» состоится _______________

Участники и условия.

Состав участников: В соревнованиях участвуют команды 2х-4х классов. Состав команды: 3 мальчика и 2 девочки. Остальные могут участвовать в группах поддержки по желанию.

Участие в Зарнице классных руководителей обязательно.

Подготовительный этап: Для участия в Зарнице командам необходимо придумать название, подготовить флаг.

Так как соревнования проходят на улице, необходима соответствующая сезону спортивная одежда.

Ход соревнований: После открытия праздника команды-участники получают «Боевые листки» с указанием станций-заданий. Каждая из команд проходит станцию поочередно.

После выполнения задания команда передвигается на следующую станцию (согласно боевому листу). Этап №7 проводятся совместно.

Правила поведения: Соревнования предполагают нахождение на воздухе в зимний период времени.

Планируется использование различного инвентаря. Все это предполагает хорошую дисциплину участников Зарницы в целях нормального хода соревнований и обеспечения безопасности здоровья. За нарушение правил безопасности и грубое нарушение дисциплины, участник(и) команды снимается с соревнований.

Ответственность.

Ответственность за участие команд в Зарнице возлагается на классных руководителей. Заявки на участие подаются не позднее 12:30ч. 18 февраля 2013 года.

Весь материал - в документе.

Министерство образования РФ

   Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области.    

Кафедра технологии обучения, воспитания и дополнительного образования детей.

Реферат.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ

СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ШКОЛЕ.

Выполнил: Учитель физической культуры МОБУ «Рассветская СОШ им. В.В. Лапина» Проскоков Алексей Васильевич

Тула 2013 г.

Введение.

Во внеклассной работе по физическому воспитанию ста­вятся в основном те же задачи, что и на уроке: содействие укреплению здоровья, закаливанию организма, разностороннему физическому развитию учащихся, успешному выполнению учеб­ной программы по физической культуре, а также воспитание опре­деленных организационных навыков у детей и привычки к систе­матическим занятиям физической культурой и спортом.

Важным направлением внеклассной работы по физическому воспитанию является использование естественных сил природы (солнца, воздуха и воды) для укрепления здоровья учащихся.

Существенным направлением внеклассной работы является организация и проведение спортивно-массовых мероприятий в школе. К ним относятся спортивные праздники, организация школьных спартакиад, соревнований, вечеров, «дней здоровья» и т.д. Спортивные соревнования среди младших школьников обычно проводят также по знакомым детям подвижным играм и по другим упражнениям учебной про­граммы, не вызывающим у школьников чрезмерных физических напряжений. Физкультурные праздники в начальных классах обычно посвя­щаются каким-либо знаменательным датам. В программу таких праздников, как правило, включают парад участников и торже­ственное открытие праздника с подъемом флага, массовые гимнастические выступления, простейшие спортивные соревнования, игры, аттракционы, пляски, хороводы, песни. На торжествен­ном закрытии праздника вручают призы и грамоты победителям.

В нашей школе много внимания уделяется внеклассной работе по физкультуре. Проводятся недели Здоровья, праздники Здоровья, которые включают школьные спортивные соревнования. Это "Веселые старты", зимняя военно-спортивная игра «Зарничка», спортивный праздник "Да здравствует страна Спортландия" и др.

П О Л О Ж Е Н И Е

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.

ЦЕЛЬ: Гражданское и патриотическое воспитание детей и подростков посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование «Зарничка».

ЗАДАЧИ:

1. Воспитание у ребят чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки.

2. Воспитание у детей и подростков морально-психологических качеств.

3. Рост патриотизма среди школьников.

МЕСТО И ВРЕМЯ.

Место: спортивная площадка МОБУ Рассветская СОШ им. В.В. Лапина.

Время и дата проведения: «Зарничка» состоится _______________

УЧАСТНИКИ И УСЛОВИЯ.

Состав участников: В соревнованиях участвуют команды 2х-4х классов. Состав команды: 3 мальчика и 2 девочки. Остальные могут участвовать в группах поддержки по желанию. Участие в Зарнице классных руководителей обязательно.

Подготовительный этап: Для участия в Зарнице командам необходимо придумать название, подготовить флаг. Так как соревнования проходят на улице, необходима соответствующая сезону спортивная одежда.

Ход соревнований: После открытия праздника команды-участники получают «Боевые листки» с указанием станций-заданий. Каждая из команд проходит станцию поочередно. После выполнения задания команда передвигается на следующую станцию (согласно боевому листу). Этап №7 проводятся совместно.

Правила поведения: Соревнования предполагают нахождение на воздухе в зимний период времени. Планируется использование различного инвентаря. Все это предполагает хорошую дисциплину участников Зарницы в целях нормального хода соревнований и обеспечения безопасности здоровья. За нарушение правил безопасности и грубое нарушение дисциплины, участник(и) команды снимается с соревнований.

Станции Зарницы:

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Ответственность за участие команд в Зарнице возлагается на классных руководителей. Заявки на участие подаются не позднее 12:30ч. 18 февраля 2013 года.

Реквизит младшие классы:

на участие в военно-спортивной игре «Зарничка»

Класс:____________ Название команды:__________________

Всего к соревнованиям допущено _____чел.

Классный руководитель:____________________

Открытие праздника.

Команды выходят на построение с флагами и строятся перед судьями.

Команды-участники получают «Боевые листки» с указанием станций-заданий.

Каждая из команд проходит станцию поочередно. После выполнения задания команда передвигается на следующую станцию (согласно боевому листу). Этап №7 проводятся совместно.

Прохождение этапов.

1. Болото: Раскладываются кочки. Нужно пробежать по кочкам без заступов. За каждый заступ команда получает штрафное очко. Судья записывает штрафные очки в «боевой листок команды».

1. Лыжная переправа: На этом этапе команда должна произвести транспортировку пострадавшего. Один из участников(пострадавший) садится на санки, остальные четверо надевают минилыжи. Команда долна как можно быстрее доставить пострадавшего (не уронив его) от старта до финиша. Судья записывает время прохождения дистанции в «боевой листок команды»

1. Перевозка снарядов: Команде даётся задание доставить снаряды для артиллерии. На расстоянии 50-100 метров стоит ящик со снарядами (кегли), команда с санками по сигналу судьи бежит к ящику, накладывает кегли на санки и возвращается к судье. Оценивается время прохождения дистанции и количество привезённых снарядов. Судья записывает результат в «боевой листок команды».

1. Разведчики: Вся команда должна пройти тоннель на четвереньках. Оценивается время прохождения дистанции. Судья записывает время прохождения дистанции в «боевой листок команды».

1. Снайперы: На расстоянии примерно 3-4-5 метров устанавливают три ведра. Каждому участнику даётся по одному теннисному мячу. Участники выполняют по одному броску. Оцениваются попадания в вёдра: ближнее - одно очко; среднее – два очка; дальнее – три очка. Очки команды суммируются и судья записывает их в «боевой листок команды».

1. Минное поле: На участке 2м² закапывается макет мины. В команде выбирается сапёр. Сапёр щупом проходит участок и пытается обнаружить мину. Если сапёр уверен что он нашёл мину, то он ставит в этом месте флажок, остальные участники раскапывают мину. Если сапёр правильно обнаружил мину то команда зарабатывает бонусное очко, а если сапёр ошибся тогда они получают штрафное очко.

1. Поиск пилотки: На этом этапе все команды встречаются и сдают свои «боевые листки» главному судье. И получают новое задании: «На опушке леса наш связной потерял пилотку с ценным донесением» задача команд найти эту пилотку, та команда которая найдёт пилотку получит три бонусных очка.

Подведение итогов.

Все результаты из «боевых листков» переносятся в итоговый протокол. Судьи подсчитывают результаты. Выигрывает команда набравшая наименьшую сумму мест в каждом этапе.

Награждение.

За первое место команда награждается: переходящим кубком, грамотой и призами.

За второе и треть место: граматой и призами.