Самопрезентация на конкурс «Классный, классный»
1 слайд
Учить детей, примером им служить,
Быть с ними вместе в радости, в ненастье,
Всем сердцем, всей душою их любить -
Такое вот учительское счастье!
2 слайд
Говорят, счастлив тот, кого судьба привела к тому, что предназначено ему природой, то есть к любимому делу. Я могу с уверенностью сказать, что я счастливый человек, потому люблю свою профессию, профессию учителя.
3 слайд
Быть учителем – великая честь и огромная ответственность для меня, на протяжении 8 лет моя жизнь тесно связана со школой. В работе каждого учителя есть трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем.
Классный руководитель – это человек, который должен уметь все: быть отличным психологом, воспитателем, учителем, организатором и даже второй мамой.
4 слайд
В этом году я стала классным руководителем 7 «Б» класса. Мой класс-это загадочный мир. Это мир, где каждый день происходят интересные события великие открытия и удивительные беседы. Это мой мир! И в этом мире необходимо создать все условия для развития творческого потенциала ученика, всё, чтобы каждый ребёнок был доволен собой и готовился к жизни, которая ждёт его за порогом школы
5 слайд
Мой педагогический девиз: “Уважай, твори, доверяй!”. Я твердо верю в силу воспитания, которая складывается из очень простых компонентов: уважения и любви к детям, силы личного примера, справедливости; способности прощать ребенка. Учитель – ученик – единая духовная общность, а жизненный путь ребёнка – путь радости. 6 слайд Главная цель в моей работе – воспитание ученика как личности. И в это понятие я вкладываю духовное богатство, широкое мировоззрение, эрудицию, высокую нравственность, общительность, способность влиять на решения и деятельность коллектива.
Задачи: ( представлены перед вами на слайде)
-развивать индивидуальные способности детей;
-формировать здоровый образ жизни;
-развивать познавательный интерес к истории родного края;
-повышать интерес обучающихся к учёбе, знаниям,
путём внеклассной работы;
-использовать нестандартные формы уроков;
-создать положительный эмоциональный климат в коллективе;
-привлекать родителей, как активных участников в школьной жизни;
Главная моя черта как педагога: целеустремлённость, любознательность, ответственность, а самое главное – влюблённость в свою профессию.
7 слайд
Чтобы найти наиболее эффективные формы и методы для осуществления системного образования и воспитания в 7 классе , я построила направления воспитательной работы для моего класса.
8 слайд
Направление «ЗДОРОВЬЕ»
Одной из приоритетных задач нового этапа реформы системы образования становится сбережение и укрепление здоровья учащихся и выбор образовательных технологий, устраняющих перегрузки детей.
9 слайд
Мои дети с удовольствием принимают участие в различных мероприятиях, посвященных формированию здорового образа жизни: тематические классные часы, беседы, встречи с медицинскими работниками, спортивные соревнования, олимпиады
10 слайд
Около 60 % в классе посещают различные спортивные секции. Мои воспитанники неоднократно становились победителями и призерами соревнований как городского так и российского уровня. Главное правило: «Образ жизни – только здоровый!»
Направление «Творчество». 11 слайд
Важным аспектом в работе классного руководителя является творчество самого учителя, он должен уметь создавать, творить, уметь учиться, так как без этого любое учение станет ложным, перестанет у учеников вызывать стремление идти за ним. 12 слайд Вот и я стремлюсь развить у детей любовь к творчеству. Свои творческие способности мы с детьми любим реализовывать, изготавливая огромное количество подделок, рисунков. Моя радость – это успехи и победы моих учеников..
Направление «Семья» 13 слайд
Залогом успешной воспитательной деятельности с учащимися является сотрудничество классного руководителя с родителями, ведь семья всегда оказывает одно из главных влияний на ребенка, на процесс его развития, формирование его нравственных, поведенческих качеств и ценностей. Только в доброжелательном союзе с родителями, когда существует взаимопонимание и поддержка, можно добиться успехов в обучении и воспитании. Именно поэтому моя задача – сделать родителей активными участниками и помощниками, помогать семье в становлении и взрослении ребенка.
«Гражданско– патриотческое направление» 14 слайд
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач, ведь юность самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Мой план работы по патриотическому воспитанию направлен на формирование у подрастающего поколения любви к Родине, к родному краю, бережного отношения к народным традициям и обычаям, воспитания у детей патриотизма. Для реализации этих целей используются различные формы работы:
15 слайд
Беседы, тематические вечера
Уроки мужества и памяти;
Участие в акции «Добрые дела»
Участие в Научно – исследовательской конференции «Жить, помня о корнях своих»;
Встречи с ветеранами В.О.войны;
Участие в акции «Бессмертный полк»
Военно-патриотический лагерь в с.Кашаево
Учащиеся активно выключились во Всероссийское движение «ЮНАРМИЯ»
16 слайд
В настоящее время в нашей школе ведется большая работа по созданию школьного музея Боевой Славы. Инициатива, проявленная директором нашей школы вызвала огромный интерес у учащихся моего класса. Они активно участвуют в создания данного музея: собирают информацию о музейных экспонатах, о великих сражениях, о героях нашей страны. Впереди у нас с ребятами еще очень много задумок , например провести конкурс на лучших экскурсоводов школьного музея, которые будут проводить экскурсии для младших учащихся как нашей школы так и других школ.
17 слайд
Несмотря на планомерную работу, есть проблемы, которые ещё предстоит решать. Не все ребята в моём классе являются успешными, относятся к «трудным детям» (плохо учатся, пропускают уроки). Этим детям стараюсь уделять особое внимание, привлекаю их обязательно к участию в классных и школьных мероприятиях, посещаю их семьи, индивидуальные беседы с учащимися и родителями. Как классный руководитель стараюсь помочь им в преодолении трудностей.
18 слайд
Профессия учителя – нелёгка, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала именно её. В этой работе много трудностей, но суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своего труда – это доставляет мне радость.
Закончить свое выступление мне бы хотелось словами известного английского педагога Александра Нейлла: «Я не лидер и не хочу им быть, моя награда- не в похвалах, не в титулах, а просто в радости , которую мне доставляет работа, выполняемая мною с душой и энергией»
19 слайд