Викторина "Космическая азбука"

Викторина «Космическая азбука»

(для учащихся 5 класса)

Составитель: учитель русского языка и литературы МАОУ «Инженерная школа» г. Перми

Ярославцева Л.В.

2021

ЦЕЛИ мероприятия:

обучающая: расширение кругозора учащихся, активизация интеллектуальной деятельности;

развивающая: обучение смысловому чтению;

воспитательная: развитие познавательного интереса, воспитание культуры общения.

ЗАДАЧИ мероприятия:

- формировать умения обдумывать и принимать решения, развивать мышление, память, эрудицию.

- формировать общеучебные и общекультурные навыки работы с информацией

Викторина

1

3

2

4

5

6

7

9

8

10

11

14

13

12

1

кусок породы или льда, вращающийся на орбите вокруг Солнца, как маленькая планета.

Ответ: Астероид

2

Вопрос: очень яркий крупный метеор.

Ответ: Болид

3

Вопрос: ее называют «сестрой Земли». Является самой горячей планетой, температура на поверхности составляет 470°C, на поверхности планеты вода полностью отсутствует.

Ответ: Венера

4

Вопрос: свойство всех тел притягивать друг друга

Ответ: Гравитация

5

Вопрос: пояс созвездий, через которые солнце в течение года проходит по всему небу.

Ответ: Зодиак

6

Вопрос: космическая ледяная глыба, движущаяся по своей орбите. При приближении к Солнцу начинает таять и у неё появляется «хвост».

Ответ: Комета

7

Вопрос: галактика, к которой принадлежит наше Солнце; в тёмные ясные ночи она видна как слабо светящаяся полоса, опоясывающая небо.

Ответ: Млечный Путь

8

Вопрос: астрономическое явление, при котором некоторое количество планет Солнечной системы оказывается по одну сторону от Солнца в небольшом секторе.

Ответ: Парад планет

9

Вопрос: момент пересечения центра диска Солнца небесного экватора при переходе в северное полушарие - весеннее - 21 марта или южное - осеннее - 23 сентября.

Ответ: Равноденствие

10

Вопрос: астрономический инструмент, предназначенный для сбора и приёма излучения из космического пространства. Название происходит от греческих слов «теле» — «далеко» и «скопео» — «смотрю». Такое название предложил в 1611 г. греческий математик Иоаннис Димисианос.

Ответ: Телескоп

11

Вопрос: область пространства-времени, гравитационное притяжение которой настолько велико, что покинуть её не могут даже объекты, движущиеся со скоростью света, в том числе кванты самого света.

Ответ: Черная дыра

12

Вопрос: самый большой астероид. Знаменитый астроном Иоганн Боде ещё в 1772 году заявил, что между Марсом и Юпитером вполне может находиться ещё одна планета. Официально её открыли в 1801 году, но присвоили ей статус астероида.

Ответ: Церера

13

Вопрос: самая большая планета Солнечной системы, третий по яркости объект в нашей звездной системе после более ярких Венеры и Луны. Вращение вокруг оси происходит быстрее, чем у других планет Солнечной системы. Продолжительность дня - 9 часов 50 минут 30 секунд.

Ответ: Юпитер

14

Вопрос: самая внутренняя часть звезды или планеты.

Ответ: Ядро

Ссылки

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSx-sx7qOOnZumHHpnBaX-PVtWx0NyNszL62jVk9GvcBfEEym2PRg - сова

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRgbSd_y029D4pu_6EtxcjINE_95gm0-99inDCgg9_kvV7tiJsh – вопрос

Автор шаблона Савченко Наталия Ивановна , учитель истории, обществознания МБОУ ООШ№7 муниципального образования город Горячий Ключ

При использовании шаблона, просьба этот слайд оставлять!