"Весёлые старты, посвященные 9 мая"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3 г. Пудожа Республики Карелия

Внеклассное мероприятие

во 2 «А» классе

Веселые старты, посвящённые 9 мая

Учитель начальных классов:

Пахомова Татьяна Валерьевна

2018 год

Цель: Воспитание интереса к истории родной страны, гордости и уважения к подвигу народа-победителя; развитие сплочённости коллектива;

Задачи:

• воспитывать стремление к победе в соревнованиях, умение действовать сообща;

• формирование доверительных отношение в команде;

• способствовать созданию эмоционально-положительной обстановки в команде;

• развитие умения работать в команде;

• сплочение группы.

Форма проведения: игра - соревнование

Возрастная категория: 8 – 9 лет

Количество участников: 2 команды по 12 человек

Место и время проведения: спортивный зал или рекреация

Реквизит: мячи, корзины 2 шт, кегли – 20 шт, обручи 2 шт, мешки для прыжков, гимнастические маты, картонки 4 шт, мешки с грузом - 2 шт, бинты - 2 шт, письма 20 шт,

Ход занятия

Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня в нашем спортивном зале состоятся соревнования, посвященные Дню Великой Победы!
Под музыку «День победы», в зал (на площадку спортивную) заходят две команды 2 классов - «Артиллеристы», «Танкисты». Ведущий представляет жюри и болельщиков.

Ученик: Много праздников мы отмечаем,

Все танцуем, играем, поём.

И красавицу осень встречаем,

И нарядную ёлочку ждём.

Но есть праздник один – самый главный.

И его нам приносит весна.

День Победы – торжественный, славный,

Отмечает его вся страна.

Разминка:

Я задаю вопрос, а вы хором отвечаете «Да» или «Нет». Отвечать нужно дружно, громко.
- На войну ушли солдаты?
- И стрелять учились из лопаты?
- Лопатами окопы рыли?
- На полнолуние вечерами выли?
- В котелке, на костре кашу себе варили??
- По мишени стреляли?
- Ни одного разочка не попали?
- У солдат за плечами рюкзаки с булочками и калачами?
- А может автомат, носит на своем плече солдат?
- У солдат нет ремешка?
- На пряжке у него нарисован олень или тюлень?
- Говорят, что все ребятки когда – то станут отважными солдатами?
- Все ребята – молодцы, а солдаты – удальцы? 

Ведущий: В первые дни Великой Отечественной Войны, тысячи советских людей пришли в военкоматы, чтобы записаться в добровольцы.

1. «Равняйсь, смирно» 

Под музыку «Сигнал Сирены» команды разбегаются врассыпную, по сигналу ведущего нужно построиться в шеренги по одному (повторить 3 раза).

1. «Марш - бросок» 

На старте ставится специальный мешок, в котором лежит груз. По специальной команде участники хватают мешки и бегут передавать его следующему игроку. Победит та команда, чей участник первым вернется до линии страта.

Ребенок: Падали бомбы, и рвались гранаты,

Смело в атаку бросались солдаты.

Много из них не вернулись с войны,

Но нашу землю они сберегли.

Жизнь отдавали, сражаясь с врагами,

Чтоб было мирное небо над нами,

Чтоб больше не было страшной войны,

Помнить об этом все люди должны.

1. «Минное поле»

Должны проползти между кеглями, расставленными в шахматном порядке, не задеть и не уронить. Победит та команда, чьи участники быстрее, качественнее и без потерь выполнят задание.

Ведущий: - Ребята, мы с вами посмотрели не один фильм о войне. Помните, что главное для солдата – его оружие, патроны, гранаты. Одним словом – боеприпасы! Их было необходимо большое количество, поэтому во время боя солдаты помогали друг другу, подносили к оружию снаряды.

1. «Доставь боеприпасы»

Дети по одному, обходят препятствия, двигаясь с тремя небольшими мячами до коробки, кладут мячи в коробку и бегом возвращаются обратно. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит это задание с наименьшими потерями мячей.

1. «Разведка»

В войну работала разведка, и добытые сведения о врагах доставлялись в военный штаб. Вы должны принести секретное письмо, в котором находятся ценные сведения о расположении вражеских войск. Задача команды быстро доставить письмо в штаб. В качестве препятствий: прыжок, кувырок вперед, пролезть в обруч, прыжки в мешке, добыть конверт, вернуться передать эстафету.

1. «Снайпер»

Ребята выстраиваются в цепочку, им выдают «снаряды» (мячики). Каждый из участников по очереди должен попасть в цель – сбить мишень - кегли. Сбитые кегли – очки для команды.

Ребенок: Очень скоро подрастём, в армию служить пойдём.

Нужно только не лениться, в школе хорошо учиться,

Спортом надо заниматься, смелым, сильным стать стараться.

Надо очень много знать, чтоб Отчизну охранять.

В море, в небе и на суше грамотный защитник нужен.

Он примером должен быть и очень Родину любить.

1. «Перейди болото»

2 листа картона - «кочки». Положив «кочку» на пол, встать на нее двумя ногами, а другую положить подальше, затем опять, пока не переберешься на другую сторону. Затем следующий боец, пока вся команда не пройдет через «болото».

1. «Помоги раненому» 

Здесь принимают участие. 1 – раненый, 2 - санитары. Санитары делают перевязку «раненому», а затем переносят в указанное место. Чья команда успеет первой донести «раненого», та и победила.

Ребенок: Уже давно закончилась война,

Она несла лишь горести и беды.

Сегодня отмечает вся страна

Великий, славный праздник – День Победы!

Победа так была нам всем нужна.

Чтоб звонко птицы в вышине запели,

Чтобы могла смеяться детвора,

Цвели цветы, и травы зеленели.

Как много жизней унесла война!

Об этом свято помнят ветераны

И в праздник надевают ордена,

Ведь День Победы – праздник самый главный!

Жюри подводит итоги. Командам вручаются грамоты, сладкие медали, болельщикам – сладкие призы.

Ведущий: - Дорогие ребята, от всей души поздравляю вас с Днем Великой Победы! Желаю всем счастья и мирного неба над головой!

Упражнение «Спасибо за приятное занятие»

- Пожалуйста, встаньте в общий круг. Я хочу предложить вам поучаствовать в небольшой церемонии, которая поможет нам выразить дружеские чувства и благодарность друг другу. Игра проходит следующим образом: один из вас становится в центр, другой подходит к нему, пожимает руку и произносит: «Спасибо за приятное занятие!». Оба остаются в центре, по-прежнему держась за руки. Затем подходит третий участник, берет за свободную руку либо первого, либо второго, пожимает ее и говорит:

«Спасибо за приятное занятие!». Таким образом, группа в центре круга постоянно увеличивается. Все держат друг друга за руки. Когда к вашей группе присоединится последний участник, замкните круг и завершите церемонию безмолвным крепким троекратным пожатием рук.

Сводный протокол соревнований «Веселые Старты»

Анализ спортивного мероприятия.

Тема: «Веселые старты, посвященные 9 мая».

Внеклассное мероприятие соответствует возрастным особенностям детей, прошло по плану, в ходе проведения были выполнены поставленные задачи.

Занятие проходило в спортивном зале, выполнялись гигиенические требования: динамические паузы.

Виды деятельности: разминка, конкурсы, эстафеты.

Эмоциональную окраску привнесли стихи, посвященные 9 мая, которые рассказывали дети.

Для активизации детей использовала разные эстафеты: на двигательную активность, меткость, координацию, внимание.

Разнообразные эстафеты помогали развивать ловкость и координацию движений учащихся, формировали новые двигательные навыки и коммуникативные способности, приучали детей соблюдать правила и, конечно же, доставляли удовольствие работать сплоченно в одной команде, поддерживать друг друга. Был организован досуг детей, во время которого всем детям была предоставлена возможность развития своих спортивных способностей.

Данное мероприятие имеет большую воспитательно-образовательную ценность. Оно создаёт условия для формирования патриотизма и уважение к культурному наследию страны, способствует созданию эмоционально-положительной обстановки в команде, дает возможность воспитывать стремление к победе в соревнованиях, умение действовать сообща. Во время проведения занятия наблюдалась организованность, активность и заинтересованность ребят на всех этапах мероприятия.

Занятие прошло на высоком эмоциональном подъёме, с высоким темпом. Все поставленные задачи занятия удалось реализовать.