Вдохновение учителя

Сегодня учительство и воспитание становится все более трудным делом. Наши обучающиеся и воспитанники все менее готовы к восприятию уроков добра, милосердия и любви. У детей гаснет любознательность и пропадает тяга к знаниям. Но дело, конечно, не только в учениках, и не столько в них, сколько в учителях: соль оскудевает (см. Лк. 14:34). На смену умудренным, но оскудевшим силой приходят молодые педагоги, которые уже не в состоянии питать детей здоровой пищей, т. е. положительными нравственными установками.

Что же делать, как помочь современному учителю? Как жить, и воспитывать, и образовывать?.. Сегодня каждый учитель должен быть готов вместе с героями-молодогвардейцами, когда – то защищавшими нашу землю от фашистских захватчиков, сказать: «Ни шагу назад, отступать нельзя!» Наши ученики хотят видеть в тех, кто их учит, кто с ними общается, кто их воспитывает, вдохновение. Именно оно нужно , как никогда , и учителю , и ученику.

Как любой православный христианин, много раз мне приходилось обращаться к Евангелию за ответами на все мои жизненные вопросы. Этот раз не стал исключением. В Евангелии мы можем обнаружить, что Иисус Христос называет Своих учеников разными нарицательными именами. Но самое, может быть, яркое и дорогое, когда Он называет их друзьями: «Други Мои». В чем заключается эта дружба Учителя и учеников? Они находятся рядом, вместе проживают некоторые моменты жизни. При этом Христос знает, что Свою душу положит за них. Он знает о Себе, что любит учеников в полноте любви, а ученики еще не научились этому, они в процессе обучения, и Господь учит их любви. Христос находится рядом с учениками, делит с ними трапезу, ходит с ними вместе, поддерживает их, когда им тяжело, и словом, и пищей. Он открывает им Себя, рассказывает о Себе и Своем Отце и делает это не как надменный ментор, а так, как друг рассказывает и доверяет другу.

Недавно я задумалась: почему я стала учителем, кто вдохновил меня на этот труд, а самое главное – чем увлекла меня эта профессия? И я вспомнила свою первую учительницу, Алешину Татьяну Федоровну, которая так встретила меня в первом классе первого сентября 1982 года, что выбор стать учителем не изменился до окончания школы. В чем же был ее секрет и всех учителей советской школы? Почему нас не нужно было агитировать стать учителем, как нынешнюю молодежь? Чем они нас увлекали?

Перед своими учителями я всегда испытывала легкий трепет благоговения. Это продолжается и по сегодняшний день, не смотря на то, что я уже сама занимаюсь учительством без малого 25 лет. Видимо, здесь ответ на мой вопрос: я всегда смотрела на учителей как на космонавтов , с восторгом детского страха и благоговения.

Наши учителя всегда жили где-то рядом, мы редко бывали у них в гостях, это были люди труда и очень скромного достатка. Они получали небольшую зарплату, одевались очень скромно и без вычурности , но в них было столько величия и подлинной красоты, что самые удалые хулиганы усмиряли свой пыл перед ними.

Мои старые советские учителя. Они были настоящими. Они знали, что занимаются святым и очень значительным делом. Кроме них об этом знала вся страна, и скромная женщина в платье с брошью шла по школе, как богиня. Их не нужно было уговаривать позаниматься дополнительно с нами ( замечу: абсолютно бесплатно) после уроков. Они никогда не роптали на маленькие зарплаты, на то, что им никто не платит за дополнительные занятия, они просто делали свое дело уверенно, добросовестно и ответственно. И какое счастье было наблюдать их у доски, когда у моего дорогого учителя загорались глаза, появлялся какой-то ребячий азарт и восторг от решенной задачи, от прочитанной строки. Они учили нас видеть красоту, правильно радоваться, правильно сочувствовать.

Современному учителю, несомненно , нужно заниматься самовоспитанием. Мы не сможем воспитать добрую, милосердную и любящую личность в наших детях, если сами не будет воспитывать эти качества в себе. Это кропотливый, повседневный труд. Что значит быть хорошим учителем и воспитателем? Ответ прост: нужно любить своих воспитанников такими , какими они есть. Нужно уметь с ними дружить, радоваться их успехам и переживать их неудачи. Настоящий учитель учит не только словами, а своим собственным примером и даже, если хотите, своей судьбой. Спасибо вам, мои дорогие учителя , за вдохновение!

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ЭНГЕЛЬСОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА № 18»

Доклад подготовила:

Салфетникова О.Н.

2021 год