В мастерской кыштымского скульптора (Сценарий внеклассного мероприятия)

В мастерской кыштымского скульптора

(Сценарий внеклассного мероприятия)

Составила: учитель МБОУ СОШ №30 г.Озерска Борисенкова Нина Ивановна, учитель истории и обществознания

Цель: Познакомить детей с творчеством скульптора Ю.Л.Борисенкова

1. Расширить и углубить знания учащихся о месте, где они живут, с его историей, с его достопримечательностями.

2. Формирование гражданственности, патриотизма.

3. Воспитывать у детей чувство гордости за свой край, уважение к труду, любовь к Родине.

Ход мероприятия

Россия – великая страна. У россиян имеется огромное число поводов гордиться своей страной, а у России – своими гражданами. Величие нашей Отчизны заложено в каждом человеке, населяющем её просторы, в каждом произведении искусства или архитектурном творении, созданном руками людей. Осознание этого факта – путь к гармонии. Если по нему пойдут большинство наших соотечественников, то это обеспечит мир и процветание Родины на много лет вперед. Каждый достойный гражданин должен на весь мир возвестить: «Я горжусь, что живу в России!».

Для того, что сформулировать тему нашей встречи необходимо расшифровать ребусы прочитать стихотворение Л. Татьяничевой

1.

=2 =С

2.

3.
Живу я в глубине России,
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки – сини, 
Горы – сини
И в синих отсветах металл.

Милы и дороги до боли,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц собольи
И сосен царственная стать.

Тайга, тайга
Берёт отсюда
Начало изумрудный цвет,
А зеленее изумруда
Ни дерева, ни камня нет!

По красоте,
По скрытой силе
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится Россия.
Суровей,
Строже, может быть.

А может, здесь она моложе
Свежей тут времени рубеж.
Но сердце русское – всё то же.
И доброта,
И песни те ж!

И лица те же, что в Рязани,
И так же звучны имена.
Как солнце в драгоценной грани –
В Урале Русь отражена!

Ответ: мастерская, скульптор, Урал

Да, сегодня мы с вами познакомимся с творчеством уральского - кыштымского скульптора. Путь человеческий сложен, но если ты к тому же художник – сложен вдвойне. Скульптору Юрию Борисенкову пришлось это познать на себе. А какие вопросы вы задали бы скульптору, если бы вы с ним встретились? Давайте их сформулируем.

Кого называют скульптором?

Скульптор (от лат. sculpo вырезаю, высекаю) – это художник, занимающийся созданием скульптур, то есть произведений объемно-пространственной формы, трехмерных и осязаемых.

Профессия скульптора является одной из самых интересных и древних. Первые ее проявления относятся еще к доисторическим временам. История искусства скульптуры и ваяния начинается примерно за тридцать веков до н.э., со старейшего культурного народа древнего мира, египтян.

Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого выполняются из пластических или твердых материалов (глины, камня, металла, дерева, воска, кости и др.) и имеют объёмную форму. Скульптура обычно изображает людей, животных или иные объекты природы. Художника, работающего в этой области искусства, и называют скульптором или ваятелем. Главной его задачей является изображение человека, животного в реальном или идеализированном мире.

А как Юрий Леонидович стал скульптором?

Начало его биографии обыкновенное: родился в 1953 году в Кыштыме, в семье рабочего. В школе ему легко давались гуманитарные предметы, сложности были с математикой.

Когда Юре было 12 лет, его класс повезли в Касли на экскурсию в мастерскую скульптора Александра Гилёва.

«После этой поездки на уроках труда в школьной мастерской, когда я шлифовал напильником разные детали, стало возникать мистическое чувство, будто каким-то образом моя жизнь в будущем будет связана с этим местом» - говорит скульптор…

Юрий закончил здесь десять классов, и уже в школьные годы у него было предчувствие, что даже после выпускного он ещё не раз вернётся в стены своей школы. Предчувствие оказалось пророческим.

После школы, отслужив в армии, кыштымский парень поехал в Нижний Тагил и поступил в училище прикладного искусства. Окончив училище, Юрий вернулся в родной город. Поначалу были сложности с устройством на работу. Перебивался случайными заработками. Несколько лет жил в ветхом домишке без отопления и воды. Через пару лет устроился инженером-конструктором на радиозавод. 

Какую первую скульптуру сделал Юрий Леонидович?

Хотя работал фактически художником-скульптором: изготавливал деревянные фигуры для городского детского парка. Усердие молодого художника заметил директор завода Михаил Лазаревич Анисимов. Первая монументальная работа, которая появилась на всеобщем обозрении – композиция «Трубач». Она выполнена из кованого алюминия и украшает здание Кыштымского радиомеханического техникума уже 31 год. Она была выполнена к 70-летию советской власти.Работа над композицией заняла два с половиной года. 

Создание скульптуры – долгий и кропотливый процесс. Сначала скульптор получает заказ или сам выдумывает будущее произведение. Далее мастер проводит подготовительные работы (собирает необходимый материал по исторической личности или событию, решает в какой форме будет выполнена скульптура, из каких материалов и в какой технике). Следующий этап работы – создание эскиза из пластичного материала. После окончания необходимых приготовлений, мастер приступает к изготовлению самой авторской скульптуры из конечных материалов.

Эти творческие люди могут быть “свободными художниками”, не приписанными к какой-либо организации, и творить в собственной студии. Либо работать в скульптурных мастерских, в организациях, занимающихся ритуальными услугами и пр. Большинство – выполняют конкретные заказы от клиентов (например, на садово-парковую скульптуру или надгробные плиты). Редкие мастера могут позволить себе работать для себя.

Скульпторы работают с различными материалами и в различных техниках.
Например, можно вылепить фигуру из пластилина, а затем с ее помощью изготовить форму для отливки этой фигуры из металла. Можно создавать скульптуры из глины, гипса, высекать их из камня, из дерева и даже изо льда. Скульптор может применять чеканку, сварку, литье. А помимо традиционных материалов использовать достижения современных технологий (например, полимеры), старые, отработавшие свое механизмы и пр. Все зависит от творческих задач.

А с какими материалами работает Ю.Л.Борисенков?

В 1998 году прошла выставка работ этого художника, выполненных в меди, шамоте, гипсе. А в городском кафе «Ермак» выразительная пластика дерева и металла удачно дополняют друг друга в декоративном решении арочных окон с деревянной объёмной резьбой и ажуром кованого металла. Металл, дерево, шамот – поистине бесконечное разнообразие материалов, к которым обращается художник, расширяя наши эстетические представления о них. Поражает умение художника работать с материалом, максимально используя его выразительные возможности.

Нужно отметить, что мастер работает в разных жанрах: от мелкой пластики до монументальных образов, в которых раскрывается удивительное богатство возможностей материалов. Дарование его многогранно и разносторонне, как и материалы, в которых он воплощает свои оригинальные пластические идеи.

А где еще в городе Кыштыме можно увидеть работы автора?

Кыштымцы уже не представляют своего города без «Глухаря», «токующего» неподалёку от КМЭЗ, памятника основателям завода, установленного на заводской площади, а озерчане, проезжающие по пр. Ленина соседнего города часто обращают внимание на стального «Трубача», украшающего здание радиотехникума. Один из памятников работы скульптора Ю. Борисенкова — «Кузнецы» — посвящен мастеровым XVIII века. Изображены три кузнеца, в едином порыве взмахнувшие своими могучими кувалдами, их сила, их мощь, их единство. Кстати, интерьер ресторана «У Петера» тоже «дело рук» Ю. Борисенкова.

Пройди по улицам и площадям Кыштыма, загляни в курортную зону — и всюду встретишь работы кыштымского скульптора Юрия Борисенкова: на фасадах зданий, в парках и скверах. Его скульптуры украшают интерьеры Челябинска, Екатеринбурга, других городов России и зарубежья.

Произведения мастера из Кыштыма можно найти далеко за пределами не только нашей области, но и страны. Его скульптуры не раз «уезжали» в Америку, Германию, во Францию и Швецию. В прошлом году коллекцию работ, которая находилась в мастерской более десяти лет, кыштымец продал заказчику из Израиля. Одна из самых любимых работ – «Древо жизни» прижилось в бизнес-центре «Мизар» в Челябинске.

– Эта композиция представляет собой шар, переходящий в ствол дерева и опирающийся на необычную полость с цветами, – сказал Борисенков.

В 2011 году ещё одной скульптурой кыштымского автора могло бы стать больше. Тогда обсуждался вопрос об установке памятника основателю нашего города – Никите Демидову. В министерстве культуры Челябинской области даже было принято решение создать эту композзицию по проекту Юрия Борисенкова. Финансовую помощь на воплощение проекта готов был оказать генеральный директор Кыштымского машиностроительного объединения Александр Канцуров. Однако администрация города по непонятным причинам отказалась от щедрого подарка и наложила вето на установку памятника Демидову на центральной клумбе.

– Хотя по всем архитектурным канонам такая композиция довольно гармонично могла вписаться в облик центральной части города, – говорит скульптор. – Несправедливо, что в таком замечательном городе Кыштыме с его богатой историей до сих пор нет памятника его основателю.

Жизненном кредо Юрия Леонидовича является пословица: «Не говори гоп, пока не перепрыгнешь».

А вот теперь вопросы к вам, ребята:

1. Какие необходимы профессиональные навыки и знания для скульптора?

• знание техники скульптуры и технологии скульптурных материалов;

• знание основ изобразительного искусства;

• знание истории зарубежного, отечественного искусства и культуры;

• знания в области  культуры и искусства по вопросам монументальных ансамблей и произведений скульптуры;

• способности к образному представлению предметов, процессов и явлений;

• способности к созданию образа по словесному описанию;

• художественные способности;

• чувство вкуса, чувство гармонии, чувство симметрии;

• развитый эстетический и художественный вкус.

1. А какими личными качества должен обладать мастер?

• физическая выносливость;

• внимательность;

• терпеливость;

• аккуратность;

• хорошая память;

• целеустремленность;

• хороший глазомер (линейный, угловой, объемный);

• абстрактность (абстрактные образы, понятия) мышления;

• интуитивное мышление, творческое мышление;

• хорошая координация движений обеих рук;

• умение импровизировать;

• зрительная память;

• умение предвидеть результат.

1. А кто из вас хотел стать художником, скульптором?

Талантливых людей на Урале считают золотыми самородками. В Кыштыме с полным правом к таким людям мы можем отнести скульптора Юрия Борисенкова. Желаем ему творческих успехов и новых работ.

Список источников:

• Казаринов Б.Н. Кузнецы Урала. - Екатеринбург, банк культурной информации, 2002.- 64 с.

• Справочник жителя и гостя города. – Кыштым, специальный проект, 2007. – 303 с.

• Стройкомплекс Среднего Урала №5 (19) 1999. – Екатеринбург, Министерство строительства и архитектуры свердловской области, 1999. – 64 с.

• Кыштымский рабочий, от 31.05.2018.- Кыштым, редакция газеты, 2018.

• Кыштымский рабочий, от 09.10.2017.- Кыштым, редакция газеты, 2017.

• Кыштымский рабочий, от 13.07.2016.- Кыштым, редакция газеты, 2016.

• Кыштымский рабочий,№ 105 от 21.09.2013.- Кыштым, редакция газеты, 2013.

• Кыштымский рабочий,№ 52 от 18.05.2013.- Кыштым, редакция газеты, 2013.

• chel-portal.ruБорисенков Юрий Леонидович

• u24.ru Тайны мастерской кыштымского скульптора Юрия Борисенкова

• http://chel-portal.ru Энциклопедия Челябинской области