Провела:Левшева П.И.
Утренник :
« Праздник осени»
Цели :
1.Расширить представление детей об овощах и фруктах их полезных свойствах.
2.Учить различать их по внешнему виду .
3.Воспитывать у детей любовь к природе, бережное отношение к ней.
4.Привитие эстетического вкуса.
5.Формировать обобщенное представление о санитарно-гигиенических нормах при употреблении овощей в пищу.
6.Воспитывать любознательность.
Оборудование: плакаты с изображением осени, рисунки детей, листья, карточки, картинки,
овощи, фрукты.
(Класс оформлен осенними листьями)
Ход занятия:
Песня «Урожай собирай»)
Ведущий :
Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой как в сказке!
Вся разноцветная - вот красота!
Вы посмотрите какие цвета!
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?... ( осень)
Осень красит золотом
Рощи и леса,
Слышатся прощальные
Птичьи голоса
2.Алые и жёлтые
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе Пёстрый хоровод.
3: Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать.
4. Деревья все осенним днём
Красивые такие!
Сейчас мы песенку споём
Про листья золотые.
Песня про осень « Ах, какая осень!»
Ведущий:
Ой, ребята, тише, тише! Что-то странное я слышу. Кто-то к нам сюда спешит
Лесовичок
Ап-чхи!
Наконец-то я добрался
К вам на праздник, детвора.
Целый год вас не видал я,
А как будто бы вчера!
Здравствуйте!
Я старичок-лесовичок,
В бороде травы клочок.
Я хожу с клюкой вокруг,
Стерегу и лес, и луг,
И деревья, и цветы,
А также ягоды, грибы.
Собирался я недолго,
Игры, шутки все сложил,
И в заветную котомку
Их к подаркам положил.
Вот и первая загадка,
Отгадайте, детвора,
Что же я сейчас достану
Из принесённого добра?
Загадки про овощи
ученик
Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост с наружи
Нам зеленый хвост не нужен
Нужен только красный нос.
( морковь )
1уч.
Чтобы быстрым быть и ловким,
Нужно много есть морковки.
Это овощ, а не фрукт –
Нужный для детей продукт!
уч.
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я ...
( капуста)
2уч.
-Человек свыше четырех тысяч лет выращивает кочанную капусту. Родина капусты — Средиземноморье.. Предполагают, что впервые стали возделывать эту культуру древние арабы. Они называли ее "ащи". В одной из древнегреческих легенд обиженный богом Дионисом фракийский царь плачет крупными слезами, которые, упав на землю, превращаются в кочаны, а окружающие с удивлением кричат "капут" (голова). Считается, что отсюда и произошло название капусты.. Капуста — превосходный (а главное — дешевый) источник всевозможных витаминов, которые помогут вашему организму без потерь пережить темную и холодную осень и долгую зиму.
уч.
Пришла Таня в жёлтом сарафане:
Стали Таню раздевать,
Давай плакать и рыдать.
( Луковица) 3 уч.
Я - лучок от всех болезней.
Я, ребята, всех полезней.
Хоть я горький, не беда.
Нужно есть меня всегда
уч.
-На Руси лук всегда был почитаем и как приправа к еде, и как средство от болезней. Особенно он незаменим весной, когда нашему организму необходима поддержка. Лук повышает иммунитет. Наиболее распространенный вид лука и самый любимый - лук репчатый . Репчатым он называется потому, что подземная часть похожа на репу. В народе его иногда называют цибулей. В России возделывается более десятка сортов лука.. Его можно выращивать круглый год. Летом - в огороде, зимой - дома на подоконнике.
уч. -
Головой на лук похож.
Если только пожуёшь
Даже маленькую дольку —
Будет пахнуть очень долго.
( чеснок ) 4уч.,
Посмотрите, вот чеснок
Он растет у самых ног
Стрелами зелеными,
В небо устремленными.
Это овощ знатный,
Вкус его пикантный.
4уч.
-Чеснок имеет старинное значение "чесать" (обрывать, отделять) - в головке чеснока зубки легко отделяются друг от друга. С глубокой древности чеснок выращивали в ИндииИндийцы использовал его в лечебных целях, при этом в пищу это растение не применяли из-за резкого запаха.
Он пользовался большой популярностью у римлян , египтян, греков, евреев и арабов.
Самые ранние известные ссылки указывают, что чеснок являлся важной частью ежедневной диеты многих египтян, Он входил в рацион рабочих, участвующих в тяжёлой работе, например, при строительстве пирамид. В древней истории вообще часто упоминается, что чеснок давался рабочим для поддержания и увеличения их силы. Однажды в Египте около 1600 лет до н. э. рабочие при строительстве пирамид не получили чеснок — вспыхнуло восстание., в 1922 году при раскопках гробницы Тутанхамона, датируемой около 1300 лет до н. э. были обнаружены луковицы чеснока. Лук и чеснок находили в саркофагах на закрытых глазах и во внутренних полостях мумий. Чеснок - это незаменимое натуральное средство при простудах, бронхитах, ангинах, воспалениях.
5уч
Свеженький я и хрустящий.
Я - огурчик настоящий.
Был на грядке я зеленым,
Стану в банке я соленым.
уч.
-Слово «огурец» происходит от греческого аугорос (незрелый), появился огурец России из Греции Огурцы известны человечеству уже 6 тысяч лет. Родина огурцов -районы Индии, из которых они перекочевали в огороды соседних стран. Неприметные с виду огурцы обладают довольно интересным набором полезных свойств. Хотя огурцы на 97% состоят из воды, оставшиеся 3% изобилуют полезными элементами, некоторые из которых являются активными помощниками в обмене веществ и усвоении других продуктов.
уч.
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
( Помидоры )
6 уч.
Очень важный я синьор,
Спелый, сладкий помидор.
Красный, сочный я и гладкий.
Угощаю всех, ребятки,
Кто мой сок томатный пьет,
Не болеет целый год.
уч.
-Выращивание этого растения началось в Мексике, там же ему дали название, знакомое всему миру -«томатль». У первых привезенных в Европу томатов плоды были мелкие, желтые, сияющие тЛг на солнце, поэтому итальянцы и назвали их «поми доро» - «золотые яблоки». Экзотическому заморскому растению отвели почетное место в саду, но употреблять в пищу его плоды охотников, не нашлось. Около двух веков они считались несъедобными и даже ядовитыми..
Помидоры вырастают сладкими и ароматными только в солнечную погоду, а в пасмурную - они водянистые и безвкусные.
Кстати, а как надо именовать спелый, вкусный помидор сточки зрения ботаники? Мы то с вами называем его овощ, а на самом деле он - ягода! Точно так же, как и арбуз.
уч.
Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
( картофель.)
7 уч.
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко.
Ведь правда, вкусная картошка?!
7 уч.
-За внешнее сходство клубней картофеля с грибами трюфелями дали картофелю название трюфель. Французы же, как и некоторые другие народы, долгое время именовали картофель «помм де терр» — земляное яблоко. В иных странах Европы было распространены и именования — «потатес», «путатис», «потетес».
.
В Европу (Испанию) картофель впервые был завезён около 1565 года. В дальнейшем культура распространилась в других странах. Появление в России картофеля связывали с именем Петра I, ,, который в конце XVII века прислал в столицу мешок клубней из Голландии якобы для рассылки nJ" губерниям для выращивания. Но картофель не получил распространения в России ни во времена Петра I, ни Екатерины II. Начало широкого распространения началось в 1765 и Картофель обладает уникальным набором витамина С ,жизненно важным для человеческого организма. Недаром после внедрения картофеля в Европе практически прекратились эпидемии цинги. Выращивание картофеля как сельскохозяйственной культуры распространено во многих странах. Кроме непосредственного употребления клубней картофеля в пищу, из них также получают крахмал, производят чипсы и т. п. продукты. В 1995 году картофель стал первым овощем, выращенным в космосе. В городе Минске в 2000-х годах открыт памятник картофелю.
Все мы с огородной грядки,
Нас запомните, ребятки.
Витаминами богаты
И нужны мы всем ребятам!
Стих Ю.Тувима
«Овощи»
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!...
2уч.
Вот овощи спор завели на столе -
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох!..
3 уч.
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!
4 уч.
Закрытые крышкою, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох!
И суп овощной оказался не плох!
Ведущий:
Молодцы! Все это хорошо, только ты скажи нам старичок- лесовичок, а где же осень?
Лесовичок: Ой, совсем забыл! Так заигрался! Так она должна с минуты на минуту сюда прийти!
Ведущий: Хорошо, лесовичок, успокоил меня. Давайте пока будем ждать прихода осени, стихи о ней нам дети почитают.
1 уч.
Осень наступила.
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит;
Ветер в поле воет;
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья
Не виделись мы целый год!
За летом следом мой черёд!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Ведущий:
-Здравствуй, милая осень! А мы тебя уже заждались! Милости просим!
Осень:
- Очень рада, что вы ждали меня!
Ведущий:
-Мы тебя не только ждали, но и готовились к твоему приходу!
И сейчас песню тебе споём и станцуем .
«Осенняя песенка»
Осень:
-Какую замечательную песню вы знаете!
(Разбрасывает листья)
Листопад, листопад,
Листья по ветру летят,
Кленовые, берёзовые, дубовые...
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
уч.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
уч.
Осень,
осень...
Солнце
В тучах отсырело –
Даже в полдень светит
Тускло и несмело.
уч.
Ходит осень
В нашем парке,
Дарит осень
Всем подарки:
Бусы красные-
Рябине,
Фартук розовый –
Осине,
Зонтик желтый –
Тополям,
Фрукты осень
Дарит нам.
Вы обо мне, а вот и я,
Привет осенний вам друзья!
.
Если хочешь быть здоровым, правильно питайся,
Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся.
.
Лесовичок:
Ой беда, беда, беда,
Всюду лужи и вода!
Побежала речка
Около крылечка,
Дети с улицы домой,
Хлынул дождик проливной.
Застучал по крыше,
Дождик, дождик, тише!
Танец с зонтиками, песня « Улетай туча»
Ведущий:
Нам радостно, нам весело,
На празднике своём.
Пусть дети улыбаются
Осенним ясным днём!
По лесной дорожке
Осень к нам пришла,
И в своей корзинке
Подарки принесла.
Осень:
Весело у вас, ребята,
Встрече с вами очень рада!
Песни, игры хороши,
Вас угощаю от души!
(Угощает ребят и гостей яблоками)
Спасибо за внимание.
До свидания!