Устный опрос по селекции

Тема: Методы селекции.

Цель: формирование у учащихся представления об основных методах селекционной работы с растениями и их использование в сельскохозяйственной практике, путем фронтального опроса и беседы по вопросам

1. Что представляет собой наука селекция?

2. Почему селекцию можно назвать эволюцией, но направленной желаниями и трудами человека?

3. Каковы задачи селекции?

4. Представьте, что вы селекционер, вам необходимо создать новый сорт гречихи. Где вы будите искать источники новых генов формирующих лучшие продуктивные качества этой культуры?

5.Селекция животных и растений одна из важнейших отраслей сельского хозяйства и биологической науки. Успешная работа селекционеров – основа благосостояния страны. - Как вы понимаете это высказывание?

6.Какие методы используют селекционеры в своей деятельности, чтобы решить все поставленные задачи для достижения цели: получить новый сорт растения или новую породу животных.

7. Что такое центры происхождения культурных растений? Трудами, какого ученого были выделены эти центры? Сколько центров добавилось к основным в результате продолжения работ Н.И. Вавилова?

Ведущее значение в селекционной работе играют: подбор родительских форм, гибридизация и искусственный отбор.

- Эти методы используются как в селекции растений, так и в селекции животных.

- Растения и животные имеют существенные различия, которые обуславливают специфику методов их селекции.

- В селекционной работе с животными необходимо учитывать следующие их особенности: способность размножаться только половым путем, немногочисленность потомства, в связи с последним высокая селективная ценность каждой особи.