Устное народное творчество

Устное народное творчество. Пословицы и поговорки

(внеклассное занятие по литературному чтению)

3-4 класс

Цели: обучать умению анализировать смысл пословиц и поговорок; развивать устную речь обучающихся; воспитывать любовь к родному языку

Наш урок посвящен устному народному творчеству. Давайте вспомним, что такое устное народ­ное творчество? (Устное народное творчество — это все то, что люди передавали из уст в уста на протяжении зеков.) Что относится к нему? (Загадки, пословицы, пого­ворки, скороговорки, песни, прибаутки, присказки, частуш­ки, былины.)

При ответах ребят на доске появляются лепестки ро­машки, на которых написаны их ответы.

Сегодня мы поговорим только об одном на­правлении устного народного творчества — о послови­цах и поговорках. Кто расскажет, как возникли послови­цы и поговорки? (Пословица — это жанр фольклора, краткое изречение, заключающее в себе поучение. По­словица советует, наставляет, предупреждает. Люди часто используют их в речи. От этого речь становится яркой, образной.) А теперь послушайте стихотворение:

Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают,

Порой чему-то поучают

И от беды нас берегут.

Пословица вовек не сломится —

Ведь с ней и горе, и беда.

И наша речь красна пословицей:

Давайте вспомним их, друзья.

Задание первое

Сейчас я прочитаю стихотворение, а ваша задача — найти в нем пословицы и поговорки. Подсчи­тайте, сколько их там встретится.

Ну, кто из вас не согласится,

Что без труда мечта мертва;

Что дело мастера боится;

Что жизнь дана нам для добра;

Что друг не тот, кто медом мажет,

А тот, кто правду прямо скажет;

Что долог день до вечера,

Коли делать нечего;

Что сам себя лишь тот погубит,

Кто других совсем не любит?

Где растяпа да тетеря,

Там не прибыль, а потеря.

И, конечно, без труда

Не вытащить и рыбку из пруда.

Помни! Тот, кто хочет много знать,

Тот не должен долго спать.

Согласитесь: лень и плут

До добра не доведут.

- Сколько пословиц вы насчитали?

- Назовите те, которые вы запомнили. Объясните значение одной из пословиц.

Задание второе

Сейчас вам надо прочитать пословицы, ко­торые написаны вразброс.

Каждому ряду дается своя пословица, каждое слово пословицы написано на отдельной полоске бумаги. Полоски надо разложить так, чтобы можно было прочитать пословицу.

Задание 1-му ряду: Новых друзей наживай, а старых не забывай.

Задание 2-му ряду: Чего себе не хочешь, того и дру­гому не делай.

- Объясните значение этих пословиц.

Задание третье

- Отгадайте, какая поговорка или пословица здесь зашифрована.

На доску вывешивается плакат, на котором при­креплены бумажные рыбки. На каждой из рыбок написано слово. Надо из отдельных слов-рыбок составить пословицу или поговорку.

Пословица: Кто бы дятла знал, кабы носом не стучал.

Задание четвёртое

- Отгадайте пословицу, которая зашифрована в виде головоломки.

Каждой группе ребят раздается зашифрованная по­словица в виде бумажной гармошки, на каждой из полос которой записаны несколько букв или слог. Если «играть» гармошкой, то можно будет прочитать пословицу.

Ма с гро рт зой

ап с во рель дой

ма тра й с вой.

Ответ: Март с грозой, апрель с травой.

Задание пятое

- В этом кроссворде зашифрована пословица. Но для того, чтобы прочитать ее, надо отгадать слова, из которых она состоит.

1. Назовите длиннохвостую мышеловку. (Кошка.)

2. Назовите один из предметов детских развлечений. (Игрушка.)

3. Маленькая серая плутовка. (Мышка.)

4. Следы печали на лице. (Слезы.) Ответ: Кошке — игрушки, мышке — слезы.

Задание шестое

- А теперь следующий конкурс. Назовите как можно больше пословиц и поговорок, которые вы знаете.

Ученики соревнуются по рядам. Подводятся итоги.

Задание седьмое

- Мы подошли к последнему, седьмому, зада­нию. Приведите примеры пословиц и поговорок, где встречается число 7.

Примеры пословиц и поговорок:

1. Семь раз отмерь, один раз отрежь.

2. Семеро одного не ждут.

3. У семи нянек дитя без глазу.

4. Один с сошкой, а семеро — с ложкой. И др.

- Молодцы! Сегодня вы действительно показали свои знания в области устного народного творчества. Как приятно осознавать, что культура русского народа жива, что мудрые изречения наших предков не забыты, они дошли до наших времен, и благодаря им русский язык стал более выразительным и образным. А свое отноше­ние к пословицам люди выражают в них самих:

Красна речь пословицей.

Без пословицы не проживешь.

Пословица — всем делам помощница.

Пословица недаром молвится.