Получите свидетельство
Вход
Цель: Воспитание интереса к учению.
Задачи:
- Формировать представление о Родине.
- Дать сведения о малой Родине
- Расширять кругозор.
- Воспитывать чувство радости за себя и других.
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут … Я ваша учительница. Я буду вас учить.
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас
За полями, за горами
Есть чудесная страна
В ней ждёт вас много испытаний
И чудес она полна
Мы будем путешествовать по ней
Много дней.
Я рада видеть ваши милые лица. Тёплые искорки в ваших глазах согревают меня и обещают оригинальные ответы на мои вопросы. Сегодня у вас важный день – вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли мальчики и девочки. А с сегодняшнего дня о вас будут говорить: это ученик, это ученица. Школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много друзей. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.
- Сегодня мы совершим путешествие в СТРАНУ ЗНАНИЙ.
- В Стране Знаний могут путешествовать только школьники. Кто такие школьники?
- Как по - другому их назвать? (школьники, ученики)
- А как вы думаете, на чём мы отправимся путешествовать? (на поезде) Показываю на доску.
- Чтобы отправиться в дорогу, машинисту нужны точные сведения о пассажирах. Ф. И. каждого. Давайте представимся. Меня зовут …Ф. И.
И сейчас пройдите к доске, каждый из вас снимите шарики со своим именем и с ними отправимся в путешествие.
(Проходят на свои места, прицепляют на парты)
- Внимание! Внимание! Поезд отправляется в Страну Знаний с первого пути! Поехали!
(Звучит музыка «Голубой вагон»)
1 остановка – «Узнавай - ка»
- Ребята, как называется место, где человек родился и живёт? (РОДИНА)
- Да, родина бывает большая и малая?
Малая – это место, где сейчас мы живём с вами.
- А как называется наше село? Это наша малая Родина.
- А что мы называем большой Родиной?
Это наше государство, в котором мы живём.
- А как называется наше государство?
_ Кто является президентом Казахстана? Как его зовут?
Сегодня тема нашего урока «Казахстан – 2050: одна - страна, один – народ, одна – судьба».
Наша Родина Казахстан – это большое государство. В казахстане живут люди разной национальности. И казахи, и русские, узбеки, немцы, таджики. Все мы живём дружно, в мире и согласии. Заботится об этом наш президент Нурсултан Назарбаев. А главным законом в нашем государстве является Конституция. По этому закону живём все мы с вами и взрослые и дети.
Вы пришли в школу, чтобы больше узнавать. Шагая по стране Знаний каждый день мы будем говорить о нашей Родине очень много.
- Молодцы!
- Машинисту нашего поезда недостаточно сведений о пассажирах. Он хочет знать, как же вы умеете считать.
2. Остановка «Сосчитай - ка» - Машинисту нужно знать сколько девочек? Встаньте пожалуйста девочки. Посчитаем.
- Сколько мальчиков? Молодцы!
- А сейчас проверю я ваши знания. Послушайте задачки на смекалку. Я буду читать, а вы считать и говорить ответы.
1. На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
Сколько стало щенят? 2
2. Два мяча у Ани, два мяча у Вани.
Два мяча, да два. Малыш!
Сколько их, сообразишь? 4
3. В снег упал Сережка, а за ним Алешка,
А за ним Иринка, а за ней Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят? 5
4. К серой цапле на урок
прилетело 7 сорок,
Но из них лишь 3 сороки
приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок прилетело на урок? 4
- Молодцы! Вы хорошо считаете.
3. остановка «Играй - ка» На ловкость «Петушиный бой»
Картинки на спине. Не дать сопернику увидеть, что на рисунке.
Петух,
- Молодцы, вы ещё и ловкие!
- А сейчас игра на сообразительность. Если правильно, говорим: «Это я, это я - это все мои друзья» Если нет, то машем указательным пальчиком и говорим: « Нет не я. »
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
«Это я, это я, это все мои друзья»
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
«Это я, это я, это все мои друзья»
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
- - - - - - -
А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?
«Это я, это я, это все мои друзья»
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- - - - - - - - - - - - - - - - -
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
«Это я, это я, это все мои друзья»
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
«Это я, это я, это все мои друзья»
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- - - - - - - - - - -
Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
«Это я, это я, это все мои друзья»
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Ну, вы просто умнички! Едем дальше.
4 остановка «Доскажи – ка»
доскажи имя литературного героя.
Папа … (Карло)
Кот…(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед… (Мороз, Мазай)
Баба…(Яга)
Дядя… (Стёпа, Фёдор)
Крокодил…(Гена)
Почтальон…(Печкин)
Доктор…(Айболит)
Красная…(Шапочка)
Кощей…(Бессмертный)
Муха… (Цокотуха)
Винни…(Пух)
Молодцы! Двигаемся дальше.
5 остановка «Обещай - ка»
- Ребята, у вас на партах лежат учебники. - Скажите, для чего они нам нужны?
- Правильно, учебники – ваши верные друзья. Они о многом могут рассказать, многому научить.
- Как нужно обращаться с учебником, книгой?
( С учебниками нужно обращаться бережно: обернуть в обложку, должна быть закладка, учебники нельзя рвать, кидать…)
Весь материал - смотрите документ.
Урок знаний «Казахстан – 2050: одна - страна, один – народ, одна – судьба» (1.19 MB)
0
283
7
Нравится
0
