Урок решения задач по основам мкт

8

Решение задач по теме " Основы МКТ "

Цель урока: научиться решать задачи по теме «Основные положения МКТ».Данный урок поможет научить учащихся объяснять на основе МКТ особенности строения тел в различных состояниях, решать задачи по данной теме; продолжить работу по формированию умственной деятельности анализа и синтеза, способности наблюдать, делать выводы; расширить кругозор учащихся по данному вопросу, показать непрерывную связь изучаемого материала с химией, математикой. 
Урок способствует развитию интереса к предмету, выработать внимание, трудолюбие, стремление к познанию окружающего мира. 

Оборудование проектор, карточки , таблица Менделеева

Ход урока

1. Орг. момент

2 Проверка домашнего задания

тест -

Тест по теме: «Основы МКТ»

Вариант 1

1. Какие предложения относятся к основным положениям МКТ?

а) Все вещества состоят из молекул

б) Молекулы хаотично движутся

в) Молекулы взаимодействуют между собой

г) Все перечисленные выше

2. Какое из явлений доказывает движение молекул?

а) инерция б)диффузия

в) упругие свойства твердых тел г) электризация

3.Какое из чисел является константой и играет важную роль в молекулярной физике, называют это число_____________

а). 6*10²⁰ моль^-1 б) 6,06*10²³ моль^-1

в) 6,03*10²² моль^-1 г) 6,02*10²³ моль^-1

4. Молярная масса- это...

а)Масса 1 моль вещества б) Масса 1 м³ вещества

в) Масса 1 л вещества г) Масса 22,4 л жидкости

5. Где больше молекул в 4 г Не или 18 г Н₂О

а) в 4 г Не б) 18 г Н₂О в) одинаковое количество г) нельзя сравнить

6. Допиши вторую часть формулы m\M=…

а) ν б) N в) V г) m₀

7. Из формулы М= m₀ * N вывести новую формулу для m₀

а) М*N б)M/N в) N/V г) N/M

8. В баллон объемом 3 л впустили 2 л водорода, 5 л кислорода и 4 л азота.

Объем смеси газов стал равен

а) 5 л; б) 2 л; в) 3 л; г) 11 л.

9. Какова масса 5 моль воды

а) 18 г б) 90 г в) 6,02*10²³ г г) 9,8 г

10. Во сколько раз масса молекулы азота тяжелее 1/12 массы молекулы углерода

а) в 28 раз б) в 14 раз в) они равны г) нельзя сравнивать

Тест по теме: «Основы МКТ»

Вариант 2

1. Какие предложения не относятся к основным положениям МКТ?

а) Все вещества состоят из молекул

б) Все тела притягиваются друг к другу

в) Молекулы взаимодействуют между собой

г) Молекулы хаотично движутся

2. Какое из явлений доказывает движение молекул?

а) броуновское движение б) инерция

в) упругие свойства твердых тел г) электризация

3.В чем физический смысл постоянной Авогадро?

а) Масса молекулы б) число всех молекул

в) число молекул в 1 моль вещества г) размеры молекулы

4. По какой формуле можно определить молярную массу вещества?

а) M=m/V б) М= М_r*10^-3 в) М= m₀*N г) М= m₀/N_а

5. Молярная масса углерода в 6 раз больше, чем молярная масса водорода. Где больше молекул: в 2 моль водорода или 1 моль углерода?

а) нельзя сравнивать б) одинаковое количество

в) 1 моль углерода г) 2 моль водорода

6.Массы молекул очень малы, в молекулярной физике их сравнивают с …

А.1\13 массы атома углерода Б. 1\13 массы атома водорода

В.1\12 массы атома водорода Г.1\12 массы атома углерода

7. Из формулы m₀ * N_а =М выразить m₀

а) М/ N_а б) М* N_а в) N_а/М г) М+N

8. В баллон объемом впустили 2 л воды, 5 л масла и 4 л нефти.

Объем смеси газов стал равен

а) 5 л; б) 2 л; в) 3 л; г) 11 л.

9. Каков объем 2 моль кислорода при н.у

а) 44,8 л б) 22,4 л в) 6,02*10²³ л г) 9,8 л

10. Во сколько раз масса атома водорода тяжелее 1/12 массы атома углерода

а) в 2 раз б) в 4 раз в) они равны г) нельзя сравнивать

3. Работа по теме урока

Значение этой теории для науки американский ученый Фейман оценил такими словами: «Если бы в результате какой-нибудь всемирной катастрофы все научные знания были бы уничтожены и до будущих поколений дошла бы только одна фраза, то какое утверждение, что состоит из наименьшего числа слов принесло бы наибольшую информацию? Я считаю, что это атомная гипотеза – все тела состоят из атомов- маленьких частиц, которые находятся в непрерывном движении, притягиваются на небольших расстояниях или отталкиваются, если одно присоединить к другому.»

а) Мы повторили основные положения МКТ . Все вы помните экспериментальные данные, подтверждающие эти положения . И одним из них является наличие специальных устройств, позволяющих увидеть молекулы - это микроскопы.

Рассказ о растровом туннельном микроскопе + кинофрагмент

б) Что такое молярная масса? Как ее найти

Работа в группах

- Найти молярную массу пропана С₃Н₈- природный газ. ( М= (3*12+8*1)* 10³=44*10 ^-3кг/моль)

Россия занимает 1 место в мире по его добыче. 690,5 млрд. м³.

- Найти молярную массу воздуха, если он состоит 78% азот, 21% кислород, 1% углекислый газ, 1% водяные пары.

( М= (0,78*28+0,21*32+0,01*44+0,01*18)* 10³кг/моль= 29 *10 ^-3кг/моль )

- Найти молярную массу биогаза , если он состоит 60% метана и 40% углекислого газа ( СН₄ , СО₂ )

( М = 0,6*16+0,4*44)*10³ кг/моль= 26*10^-3кг/моль

Рассказ о биогазе+ слайды

в) Вопросы задают группы друг другу ( решение качественных задач)

Явление диффузии можно объяснить с помощью следующих пословиц и поговорок:

1.Ложка дегтя в бочке меда.

Молекулы дегтя распространяются в меде – происходит диффузия в жидкостях.

2.На мешке с солью и веревка соленая.

Происходит таяние соли под действием паров воды, содержащихся в воздухе. Молекулы соли передвигаясь по мешку передаются и веревке по капиллярам вещества, из которого состоят мешок и веревка.

3.Капля яда ведро молока портит.

Происходит диффузия яда в молоке, несмотря на малое количество яда.

4.Овощной лавке вывеска не нужна.

Запах сандала и мускуса, также запах овощей распространяется в воздухе – диффузия в газах.

СИЛЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ МОЛЕКУЛАМИ

Молекулы взаимодействуют друг с другом. Между молекулами действуют силы притяжения и отталкивания. Силы взаимодействия между молекулами короткодействующие, поскольку проявляются на очень малых расстояниях.

1.Дружба, как стекло: разобьешь – не сложишь.

Осколки стекла нельзя срастить, прикладывая их друг к другу, так как из-за неровностей не удается их сблизить на расстояние, на котором начинают проявляться силы молекулярного притяжения.

г) Решение задач у доски

Люди сейчас широко используют ртутные лампы дневного света. Это экономичные энергосберегающие лампы с очень хорошей светимостью. Но пары ртути ядовиты! Если разобьётся хотя бы одна лампа, будет ли это опасно для здоровья человека? Попробуйте определить?

Задача № 464 Рымкевич

Предельно допустимая концентрация молекул паров ртути Нg в воздухе равна 3*10¹⁶ м^-3 , а ядовитого газа хлора CL₂ - 8.5*10¹⁸ v^-3 . Найти при какой массе каждого из веществ в 1 куб. метре воздуха появляется опасность отравления.

Как вы знаете большие по размеру молекулы - это молекулы ДНК человека.

ДНК из одной клетки человека, если ее развернуть, займет примерно 2 метра. Если сложить ДНК из всего организма, получится какая-то очень большая длина, даже сравнимая с расстоянием от Земли до Солнца

Задача №465 Рымкевич

Считая, что диаметр молекулы водорода составляет около 2,3*10^-10 м, подсчитать, какой длины получилась бы нить, если бы все молекулы, содержащиеся в 1 мг этого газа, были расположены в один ряд вплотную друг к другу. Сопоставить длину этой нити со средним расстоянием от Земли до Луны ( 380000 км)

д) кроссворд

4 Итоги урока

Чем занимались?

Что узнали нового? Достигли ли цели урока?

Оценки за урок Самооценка урока

5 Домашнее задание