Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Презентации  /  3 класс  /  Урок -презентация по казахскому языку в 3 классе по теме "Кустар"

Урок -презентация по казахскому языку в 3 классе по теме "Кустар"

Презентация к уроку казахского языка по теме "Кустар" в 3 классе

31.08.2016

Содержимое разработки

Оқылым 3.3.1. 3 сынып Сабақтың тақырыбы : Құстар Оқу мақсаттары: Әңгіме және мақал- мәтелдерді ажырату, әңгімелеу /сипаттау мәтінін анықтау . Барлық оқушылар орындай алады: Әңгімемен және мақал-мәтелмен жұмыс жасай алады, сөз тіркесі мен сөздердің мағынасын түсінеді, мазмұнын жаза алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Қысқа, қарапайым әңгімемен және мақал-мәтелмен жұмыс істей алады, таныс емес сөздерді таба алады, сұраққа жауап бере алады, таныс тақырыптар бойынша әңгімелей алады. Кейбір оқушылар орындай алады : Негізгі ақпаратты анықтай алады, өз ойын айтады

Оқылым 3.3.1.

3 сынып

Сабақтың тақырыбы : Құстар

Оқу мақсаттары:

Әңгіме және мақал- мәтелдерді ажырату, әңгімелеу /сипаттау мәтінін анықтау .

Барлық оқушылар орындай алады:

Әңгімемен және мақал-мәтелмен жұмыс жасай алады, сөз тіркесі мен сөздердің мағынасын түсінеді, мазмұнын жаза алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Қысқа, қарапайым әңгімемен және мақал-мәтелмен жұмыс істей алады, таныс емес сөздерді таба алады, сұраққа жауап бере алады, таныс тақырыптар бойынша әңгімелей алады.

Кейбір оқушылар орындай алады :

Негізгі ақпаратты анықтай алады, өз ойын айтады

Жоспарланған уақыт Жоспарланған жаттығу түрлері Басы Топқа бөлу Психологиялық ахуал Миға шабуыл :Әуен «Құстардың дауысы» Алдыңғы оқу : « Куб » сұрақтарына жауап береді. Қай жағымен түскен кезде қандай сұрақ тұрса, сол сұрақты қолдана отырып, өткен тақырып бойынша сұрақ құрастырып жауап беру Дарынды оқушыға жекелей тапсырма беріледі. (құстар туралы негізгі идеясын түсініп, өз көзқарасын айтады.) Ортасы Сергіту сәті Мәтінмен  жұмыс 1.Мұғалімнің мәнерлеп оқуы. Қарлығаш боп ұшайық .... 2.Топ арасында оқу. Дара диаграммасы (топпен жұмыс) Соңы Құстар сөзін тәуелдеңдер. (топпен жұмыс), дарынды оқушы өз көзқарасын айтады 3.Таныс емес сөздерді табады. « Көршіңді шақыр» ойыны 4.Сұрақтар шеңбері стратегиясы ( Бағалау. Блум таксономиясы) Кері байланыс Үйге тапсырма : «Құстар» тақырыбына әңгіме құрап келу 5. «555» әдісі.  «Дана ағашы»

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Басы

Топқа бөлу

Психологиялық ахуал

Миға шабуыл :Әуен «Құстардың дауысы»

Алдыңғы оқу : « Куб » сұрақтарына жауап береді. Қай жағымен түскен кезде қандай сұрақ тұрса, сол сұрақты қолдана отырып, өткен тақырып бойынша сұрақ құрастырып жауап беру

Дарынды оқушыға жекелей тапсырма беріледі. (құстар туралы негізгі идеясын түсініп, өз көзқарасын айтады.)

Ортасы

Сергіту сәті

Мәтінмен жұмыс

1.Мұғалімнің мәнерлеп оқуы.

Қарлығаш боп ұшайық ....

2.Топ арасында оқу.

Дара диаграммасы (топпен жұмыс)

Соңы

Құстар сөзін тәуелдеңдер. (топпен жұмыс), дарынды оқушы өз көзқарасын айтады

3.Таныс емес сөздерді табады. « Көршіңді шақыр» ойыны

4.Сұрақтар шеңбері стратегиясы

( Бағалау. Блум таксономиясы)

Кері байланыс

Үйге тапсырма : «Құстар» тақырыбына әңгіме құрап келу

5. «555» әдісі.

«Дана ағашы»

Рефлексия Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма? Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды Бүгін оқушылар не үйренді? Сабақ қалай өтті ,қандай деңгейде өтті?  Оқушылар құстар туралы білімдерін кеңейтті, құстардың атауларымен танысты. Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма? Менің ойымша сабақ әдістемелік нұсқаумен жоспарланған ,бағдарламаға сәйкес, оқушылардың жас ерекшеліктері ескерілген , оқушылардың білім деңгейлеріне сай жоспарланған  Жоспарланған тапсырмалар сәйкес болды, жүзеге асты. Уақытты қалай пайдаландым? Уақытты тиімді пайдаландым. Жоспарыма қандай өзгеріс еңгіздім және неге? Жоспарыма ешқандай өзгеріс еңгізген жоқпын, себебі сабақ жоспары оқушылардың білім деңгейлеріне сәйкестендіріліп жасалған

Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?

Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды

Бүгін оқушылар не үйренді?

Сабақ қалай өтті ,қандай деңгейде өтті?

Оқушылар құстар туралы білімдерін кеңейтті, құстардың атауларымен танысты.

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?

Менің ойымша сабақ әдістемелік нұсқаумен жоспарланған ,бағдарламаға сәйкес, оқушылардың жас ерекшеліктері ескерілген , оқушылардың білім деңгейлеріне сай жоспарланған

Жоспарланған тапсырмалар сәйкес болды, жүзеге асты.

Уақытты қалай пайдаландым?

Уақытты тиімді пайдаландым.

Жоспарыма қандай өзгеріс еңгіздім және неге?

Жоспарыма ешқандай өзгеріс еңгізген жоқпын, себебі сабақ жоспары оқушылардың білім деңгейлеріне сәйкестендіріліп жасалған

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель мировой художественной культуры

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок -презентация по казахскому языку в 3 классе по теме "Кустар" (77.34 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт